Таблица 2. Структура основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования

┌──────┬────────────────────────────────────┬────────────┬────────────┬─────────────────┬───────────┐

│Индекс│ Наименование циклов, разделов, │ Всего │В т.ч. часов│ Индекс и │ Коды │

│ │ модулей, требования к знаниям, │максимальной│обязательных│ наименование │формируемых│

│ │ умениям, практическому опыту │ учебной │ учебных │ дисциплин, │компетенций│

│ │ │ нагрузки │ занятий │междисциплинарных│ │

│ │ │обучающегося│ │ курсов (МДК) │ │

├──────┼────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ │Обязательная часть циклов ОПОП и │ 864 │ 576 │ │ │

│ │раздел "Физическая культура" │ │ │ │ │

├──────┼────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ОП.00 │Общепрофессиональный цикл │ 206 │ 144 │ │ │

│ ├────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ │В результате изучения обязательной │ │ │ОП.01. История │ОК 1 - 7 │

│ │части цикла обучающийся по │ │ │народных │ПК 1.1 - │

│ │общепрофессиональным дисциплинам │ │ │художественных │1.6 │

│ │должен: │ │ │промыслов в │ПК 2.1 - │

│ │уметь: │ │ │России │2.4 │

│ │ определять вид и давать │ │ │ │ПК 3.1 - │

│ │характеристику изделиям народных │ │ │ │3.4 │

│ │художественных промыслов; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ историю ремесел в России; │ │ │ │ │

│ │ виды народных художественных │ │ │ │ │

│ │промыслов и их национально- │ │ │ │ │

│ │культурные традиции и │ │ │ │ │

│ │стилистические особенности; │ │ │ │ │

│ │ основы технологии изготовления │ │ │ │ │

│ │изделий народных художественных │ │ │ │ │

│ │промыслов; │ │ │ │ │

│ │ меры государственной поддержки │ │ │ │ │

│ │народных художественных промыслов │ │ │ │ │

│ ├────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.02. Основы │ОК 1 - 7 │

│ │ выполнять рисунок отдельных │ │ │изобразительного │ПК 1.1 - │

│ │элементов, предметов и групп │ │ │искусства │1.4 │

│ │предметов; │ │ │ │ │

│ │ выполнять живопись предметов │ │ │ │ │

│ │простых форм, разной фактуры; │ │ │ │ │

│ │ выполнять живопись орнамента, │ │ │ │ │

│ │несложных композиций; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ общие сведения о рисунке и │ │ │ │ │

│ │живописи; │ │ │ │ │

│ │ материалы и принадлежности; │ │ │ │ │

│ │ приемы рисования отдельных │ │ │ │ │

│ │элементов, предметов и групп │ │ │ │ │

│ │предметов, законы цветоведения; │ │ │ │ │

│ │ понятия о технике живописи и │ │ │ │ │

│ │технических приемах │ │ │ │ │

│ ├────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ │уметь: │ │ 32 │ОП.03. │ОК 1 - 7 │

│ │ организовывать и проводить │ │ │Безопасность │ПК 1.1 - │

│ │мероприятия по защите работающих и │ │ │жизнедеятельности│1.6 │

│ │населения от негативных воздействий │ │ │ │ПК 2.1 - │

│ │чрезвычайных ситуаций; │ │ │ │2.4 │

│ │ предпринимать профилактические │ │ │ │ПК 3.1 - │

│ │меры для снижения уровня опасностей │ │ │ │3.4 │

│ │различного вида и их последствий в │ │ │ │ПК 4.1 - │

│ │профессиональной деятельности и │ │ │ │4.5 │

│ │быту; │ │ │ │ │

│ │ использовать средства │ │ │ │ │

│ │индивидуальной и коллективной │ │ │ │ │

│ │защиты от оружия массового │ │ │ │ │

│ │поражения; │ │ │ │ │

│ │ применять первичные средства │ │ │ │ │

│ │пожаротушения; │ │ │ │ │

│ │ ориентироваться в перечне военно- │ │ │ │ │

│ │учетных специальностей и │ │ │ │ │

│ │самостоятельно определять среди них │ │ │ │ │

│ │родственные полученной профессии; │ │ │ │ │

│ │ применять профессиональные знания │ │ │ │ │

│ │в ходе исполнения обязанностей │ │ │ │ │

│ │военной службы на воинских │ │ │ │ │

│ │должностях в соответствии с │ │ │ │ │

│ │полученной профессией; │ │ │ │ │

│ │ владеть способами бесконфликтного │ │ │ │ │

│ │общения и саморегуляции в │ │ │ │ │

│ │повседневной деятельности и │ │ │ │ │

│ │экстремальных условиях военной │ │ │ │ │

│ │службы; │ │ │ │ │

│ │ оказывать первую помощь │ │ │ │ │

│ │пострадавшим; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ принципы обеспечения устойчивости │ │ │ │ │

│ │объектов экономики, прогнозирования │ │ │ │ │

│ │развития событий и оценки │ │ │ │ │

│ │последствий при техногенных │ │ │ │ │

│ │чрезвычайных ситуациях и стихийных │ │ │ │ │

│ │явлениях, в том числе в условиях │ │ │ │ │

│ │противодействия терроризму как │ │ │ │ │

│ │серьезной угрозе национальной │ │ │ │ │

│ │безопасности России; │ │ │ │ │

│ │ основные виды потенциальных │ │ │ │ │

│ │опасностей и их последствия в │ │ │ │ │

│ │профессиональной деятельности и │ │ │ │ │

│ │быту, принципы снижения вероятности │ │ │ │ │

│ │их реализации; │ │ │ │ │

│ │ основы военной службы и обороны │ │ │ │ │

│ │государства; │ │ │ │ │

│ │ задачи и основные мероприятия │ │ │ │ │

│ │гражданской обороны; │ │ │ │ │

│ │ способы защиты населения от │ │ │ │ │

│ │оружия массового поражения; меры │ │ │ │ │

│ │пожарной безопасности и │ │ │ │ │

│ │правила безопасного поведения при │ │ │ │ │

│ │пожарах; │ │ │ │ │

│ │ организацию и порядок призыва │ │ │ │ │

│ │граждан на военную службу и │ │ │ │ │

│ │поступления на нее в добровольном │ │ │ │ │

│ │порядке; │ │ │ │ │

│ │ основные виды вооружения, военной │ │ │ │ │

│ │техники и специального снаряжения, │ │ │ │ │

│ │состоящих на вооружении (оснащении) │ │ │ │ │

│ │воинских подразделений, в которых │ │ │ │ │

│ │имеются военно-учетные │ │ │ │ │

│ │специальности, родственные │ │ │ │ │

│ │профессиям НПО; │ │ │ │ │

│ │ область применения получаемых │ │ │ │ │

│ │профессиональных знаний при │ │ │ │ │

│ │исполнении обязанностей военной │ │ │ │ │

│ │службы; │ │ │ │ │

│ │ порядок и правила оказания первой │ │ │ │ │

│ │помощи пострадавшим │ │ │ │ │

├──────┼────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│П.00 │Профессиональный цикл │ 578 │ 392 │ │ │

├──────┼────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ПМ.00 │Профессиональные модули │ 578 │ 392 │ │ │

├──────┼────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ПМ.01 │Проектирование кружев, кружевных │ │ │МДК.01.01. │ОК 1 - 7 │

│ │изделий и изделий с вышивкой и │ │ │Основы │ПК 1.1 - │

│ │подготовка технических рисунков и │ │ │художественного │1.6 │

│ │сколков к работе │ │ │проектирования │ │

│ │ В результате изучения │ │ │изделий │ │

│ │профессионального модуля │ │ │ │ │

│ │обучающийся должен: │ │ │ │ │

│ │иметь практический опыт: │ │ │ │ │

│ │ разработки композиции кружева и │ │ │ │ │

│ │кружевных изделий парной, парно- │ │ │ │ │

│ │сцепной и сцепной техник плетения; │ │ │ │ │

│ │ разработки технических рисунков │ │ │ │ │

│ │кружев и кружевных изделий парной, │ │ │ │ │

│ │парно-сцепной и сцепной техник │ │ │ │ │

│ │плетения и изготовления сколков; │ │ │ │ │

│ │ подбора ниток и проработки │ │ │ │ │

│ │вариантов образцов выполнения │ │ │ │ │

│ │кружева, определения необходимого │ │ │ │ │

│ │количества пар коклюшек; │ │ │ │ │

│ │ разработки композиций и │ │ │ │ │

│ │технических рисунков вышивок │ │ │ │ │

│ │различных видов, подбора материалов │ │ │ │ │

│ │и ниток для выполнения различных │ │ │ │ │

│ │видов вышивки; │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ грамотно использовать законы │ │ │ │ │

│ │композиции и стилистические │ │ │ │ │

│ │особенности кружев при разработке │ │ │ │ │

│ │композиции кружевных изделий; │ │ │ │ │

│ │ выполнять технический рисунок │ │ │ │ │

│ │кружева и кружевных изделий │ │ │ │ │

│ │различных техник плетения и │ │ │ │ │

│ │изготавливать сколки; │ │ │ │ │

│ │ правильно подбирать нитки и │ │ │ │ │

│ │определять необходимое количество │ │ │ │ │

│ │пар коклюшек; │ │ │ │ │

│ │ грамотно использовать законы │ │ │ │ │

│ │композиции при разработке │ │ │ │ │

│ │композиций вышитых изделий │ │ │ │ │

│ │различными видами вышивки и │ │ │ │ │

│ │выполнять технические рисунки и │ │ │ │ │

│ │правила выполнения и оформления │ │ │ │ │

│ │технических рисунков для различных │ │ │ │ │

│ │видов вышивки; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ законы композиции, стилистические │ │ │ │ │

│ │особенности кружева различных │ │ │ │ │

│ │районов России, правила выполнения │ │ │ │ │

│ │и оформления технических рисунков │ │ │ │ │

│ │кружева и кружевных изделий │ │ │ │ │

│ │различных техник плетения и │ │ │ │ │

│ │изготовления сколков; │ │ │ │ │

│ │ особенности рисунков │ │ │ │ │

├──────┼────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ПМ.02 │Плетение кружева и кружевных │ │ │МДК.02.01. │ОК 1 - 7 │

│ │штучных изделий различными │ │ │Плетение кружев │ПК 2.1 - │

│ │техниками плетения, подготовка │ │ │ │2.4 │

│ │ниток, навивка их на коклюшки │ │ │ │ │

│ │ В результате изучения │ │ │ │ │

│ │профессионального модуля │ │ │ │ │

│ │обучающийся должен: │ │ │ │ │

│ │иметь практический опыт: │ │ │ │ │

│ │ прикрепления сколков, навивки │ │ │ │ │

│ │ниток на коклюшки, выбора места │ │ │ │ │

│ │заплета и навешивания необходимого │ │ │ │ │

│ │количества пар коклюшек; │ │ │ │ │

│ │ плетения кружев и кружевных │ │ │ │ │

│ │изделий парной, сцепной и парно- │ │ │ │ │

│ │сцепной техникой различной │ │ │ │ │

│ │сложности; │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ прикреплять сколки, навивать │ │ │ │ │

│ │нитки на коклюшки вручную и на │ │ │ │ │

│ │машине, рационально выбрать место │ │ │ │ │

│ │заплета и навесить необходимое │ │ │ │ │

│ │количество пар коклюшек; │ │ │ │ │

│ │ плести кружево и кружевные │ │ │ │ │

│ │изделия парной, сцепной и парно- │ │ │ │ │

│ │сцепной техникой плетения; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ требования к изготовлению сколка │ │ │ │ │

│ │и его прикрепления, правила навивки │ │ │ │ │

│ │ниток вручную и на машине; правила │ │ │ │ │

│ │выбора места заплета; │ │ │ │ │

│ │ технологию парной, сцепной и │ │ │ │ │

│ │парно-сцепной техники плетения │ │ │ │ │

├──────┼────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ПМ.03 │Вышивание узоров и рисунков на │ │ │МДК.03.01. Ручные│ОК 1 - 7 │

│ │ткани различными видами вышивок │ │ │и машинные │ПК 3.1 - │

│ │ В результате изучения │ │ │вышивки │3.4 │

│ │профессионального модуля │ │ │ │ │

│ │обучающийся должен: │ │ │ │ │

│ │иметь практический опыт: │ │ │ │ │

│ │ подготовки материалов и ниток, │ │ │ │ │

│ │заправки в пяльцы, нанесения │ │ │ │ │

│ │рисунков на ткань различными │ │ │ │ │

│ │способами; │ │ │ │ │

│ │ выполнения счетных вышивок │ │ │ │ │

│ │(глухих и строчевых) ручным │ │ │ │ │

│ │способом; │ │ │ │ │

│ │ выполнения изделий с вышивкой по │ │ │ │ │

│ │рисованному контуру на различных │ │ │ │ │

│ │тканях ручным способом; │ │ │ │ │

│ │ выполнения различных изделий │ │ │ │ │

│ │машинной вышивкой, работы на │ │ │ │ │

│ │автоматах и полуавтоматах; │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ подготавливать материалы и нитки │ │ │ │ │

│ │в пяльцы, нанести рисунок на ткань │ │ │ │ │

│ │различными способами; │ │ │ │ │

│ │ выполнять различные виды счетных │ │ │ │ │

│ │вышивок ручным способом; │ │ │ │ │

│ │ выполнять различные вышивки по │ │ │ │ │

│ │рисованному контуру на различных │ │ │ │ │

│ │тканях; │ │ │ │ │

│ │ выполнять машинную вышивку │ │ │ │ │

│ │различных видов, работать на │ │ │ │ │

│ │полуавтоматах и автоматах; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ материалы, инструменты и │ │ │ │ │

│ │оборудование для вышивки, правила │ │ │ │ │

│ │подготовки материалов к работе, │ │ │ │ │

│ │способы нанесения рисунка на ткань; │ │ │ │ │

│ │ технологию выполнения счетных │ │ │ │ │

│ │вышивок ручным способом; │ │ │ │ │

│ │ технологию выполнения различных │ │ │ │ │

│ │вышивок по рисованному контуру │ │ │ │ │

│ │ручным способом; │ │ │ │ │

│ │ технологию выполнения машинных │ │ │ │ │

│ │вышивок различных видов, технологию │ │ │ │ │

│ │работы на полуавтоматах и автоматах │ │ │ │ │

├──────┼────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ПМ.04 │Ведение индивидуальной трудовой │ │ │МДК.04.01. │ОК 1 - 7 │

│ │деятельности │ │ │Индивидуальное │ПК 4.1 - │

│ │В результате изучения │ │ │предприниматель- │4.5 │

│ │профессионального модуля │ │ │ство │ │

│ │обучающийся должен: │ │ │ │ │

│ │иметь практический опыт: │ │ │ │ │

│ │ оформления документации; │ │ │ │ │

│ │ принятия хозяйственных решений; │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ готовить документы для подачи │ │ │ │ │

│ │заявления о государственной │ │ │ │ │

│ │регистрации в качестве │ │ │ │ │

│ │индивидуального предпринимателя; │ │ │ │ │

│ │ выбирать режим уплаты налогов; │ │ │ │ │

│ │ вести отчетность установленной │ │ │ │ │

│ │формы; │ │ │ │ │

│ │ анализировать состояние рынка │ │ │ │ │

│ │товаров и услуг в области │ │ │ │ │

│ │профессиональной деятельности; │ │ │ │ │

│ │ планировать объем и ассортимент │ │ │ │ │

│ │выпускаемой продукции и услуг; │ │ │ │ │

│ │ вести учет; │ │ │ │ │

│ │ рассчитывать прибыль и убытки по │ │ │ │ │

│ │результатам индивидуальной трудовой │ │ │ │ │

│ │деятельности; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ правовые основы индивидуального │ │ │ │ │

│ │предпринимательства; │ │ │ │ │

│ │ соотношение финансов │ │ │ │ │

│ │индивидуальных предпринимателей и │ │ │ │ │

│ │физических лиц; │ │ │ │ │

│ │ упрощенный порядок ведения учета; │ │ │ │ │

│ │ экономическую сущность налогов, │ │ │ │ │

│ │их функции; │ │ │ │ │

│ │ режимы уплаты налогов: общий │ │ │ │ │

│ │режим, режим налогообложения в виде │ │ │ │ │

│ │единого налога на вмененный доход │ │ │ │ │

│ │для отдельных видов деятельности │ │ │ │ │

│ │(ЕНВД), упрощенную систему │ │ │ │ │

│ │налогообложения (УСН), УСН на │ │ │ │ │

│ │основе патента и др.; │ │ │ │ │

│ │ порядок оформления кредитов; │ │ │ │ │

│ │ методы подсчета прибыли и │ │ │ │ │

│ │убытков; │ │ │ │ │

│ │ ассортимент выпускаемой продукции │ │ │ │ │

│ │и услуг │ │ │ │ │

├──────┼────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ФК.00 │Физическая культура │ 80 │ 40 │ │ОК 2 │

│ │В результате освоения раздела │ │ │ │ОК 3 │

│ │"Физическая культура" обучающийся │ │ │ │ОК 6 │

│ │должен: │ │ │ │ОК 7 │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ использовать физкультурно- │ │ │ │ │

│ │оздоровительную деятельность для │ │ │ │ │

│ │укрепления здоровья, достижения │ │ │ │ │

│ │жизненных и профессиональных целей; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ о роли физической культуры в │ │ │ │ │

│ │общекультурном, профессиональном и │ │ │ │ │

│ │социальном развитии человека; │ │ │ │ │

│ │ основы здорового образа жизни │ │ │ │ │

├──────┼────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ │Вариативная часть циклов ОПОП │ 216 │ 144 │ │ │

│ │(определяется образовательным │ │ │ │ │

│ │учреждением) │ │ │ │ │

├──────┼────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ │Итого по обязательной части ОПОП, │ 1080 │ 720 │ │ │

│ │включая раздел "Физическая │ │ │ │ │

│ │культура", и вариативной части ОПОП │ │ │ │ │

├──────┼────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│УП.00 │Учебная практика (производственное │ 19 нед. │ 684 │ │ОК 1 - 7 │

│ │обучение) │ │ │ │ПК 1.1 - │

├──────┼────────────────────────────────────┤ │ ├─────────────────┤1.6 │

│ПП.00 │Производственная практика │ │ │ │ПК 2.1 - │

│ │ │ │ │ │2.4 │

│ │ │ │ │ │ПК 3.1 - │

│ │ │ │ │ │3.4 │

│ │ │ │ │ │ПК 4.1 - │

│ │ │ │ │ │4.5 │

├──────┼────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ПА.00 │Промежуточная аттестация │ 1 нед. │ │ │ │

├──────┼────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ГИА.00│Государственная (итоговая) │ 1 нед. │ │ │ │

│ │аттестация │ │ │ │ │

└──────┴────────────────────────────────────┴────────────┴────────────┴─────────────────┴───────────┘