Таблица 2. Структура ООП бакалавриата
┌────┬──────────────────────────┬─────────┬───────────────────┬───────────┐
│Код │ Учебные циклы, разделы и │Трудоем- │Перечень дисциплин │ Коды │
│ УЦ │ проектируемые результаты │кость │ для разработки │формируемых│
│ООП │ их освоения │(зачетные│примерных программ,│компетенций│
│ │ │единицы) │учебников и учебных│ │
│ │ │<*> │ пособий │ │
├────┼──────────────────────────┼─────────┼───────────────────┼───────────┤
│Б.1 │Гуманитарный, социальный │ 38 - 41 │История │ОК-1 - 10 │
│ │и экономический цикл │ │Философия │ОК-15 │
│ │Базовая часть │ 32 - 36 │Иностранный язык │ПК-4 │
│ │В результате изучения │ │Логика │ПК-7 - 8 │
│ │базовой части цикла │ │Экономическая │ПК-10 │
│ │обучающийся должен: │ │теория │ПК-12 │
│ │знать: │ │Психология │ │
│ │- базовые и │ │Основы права │ │
│ │профессионально-профили- │ │ │ │
│ │рованные основы │ │ │ │
│ │философии, логики, │ │ │ │
│ │психологии, экономики и │ │ │ │
│ │истории; │ │ │ │
│ │- закономерности │ │ │ │
│ │исторического развития │ │ │ │
│ │мировой цивилизации; │ │ │ │
│ │- место человека в │ │ │ │
│ │историческом процессе; │ │ │ │
│ │- факторы и механизмы │ │ │ │
│ │исторических изменений; │ │ │ │
│ │- основные закономерности │ │ │ │
│ │экономической жизни │ │ │ │
│ │общества, способы решения │ │ │ │
│ │базовых экономических │ │ │ │
│ │проблем в рамках │ │ │ │
│ │экономических систем │ │ │ │
│ │различных типов; │ │ │ │
│ │- основные микро- и │ │ │ │
│ │макроэкономические │ │ │ │
│ │подходы и особенности их │ │ │ │
│ │применения в России на │ │ │ │
│ │современном этапе; │ │ │ │
│ │- особенности эволюции │ │ │ │
│ │высших психических │ │ │ │
│ │функций человека, │ │ │ │
│ │социально-психологические │ │ │ │
│ │закономерности │ │ │ │
│ │межличностного и │ │ │ │
│ │межгруппового восприятия │ │ │ │
│ │и взаимодействия, │ │ │ │
│ │типичные психологические │ │ │ │
│ │процессы в социальных │ │ │ │
│ │группах; │ │ │ │
│ │уметь: │ │ │ │
│ │- поддерживать │ │ │ │
│ │профессиональную │ │ │ │
│ │коммуникацию на │ │ │ │
│ │иностранном языке; │ │ │ │
│ │- использовать │ │ │ │
│ │гуманитарные и социально- │ │ │ │
│ │экономические знания для │ │ │ │
│ │решения практических │ │ │ │
│ │задач; │ │ │ │
│ │- анализировать │ │ │ │
│ │мировоззренческие, │ │ │ │
│ │социально и личностно │ │ │ │
│ │значимые философские │ │ │ │
│ │проблемы; │ │ │ │
│ │- использовать средства │ │ │ │
│ │логического анализа при │ │ │ │
│ │решении исследовательских │ │ │ │
│ │и прикладных задач, │ │ │ │
│ │обосновании выводов и │ │ │ │
│ │оценке профессиональной │ │ │ │
│ │и общенаучной информации; │ │ │ │
│ │- оценивать уровень │ │ │ │
│ │собственных гуманитарных и│ │ │ │
│ │социально-экономических │ │ │ │
│ │знаний и определять │ │ │ │
│ │потребность в дальнейшем │ │ │ │
│ │обучении; │ │ │ │
│ │владеть: │ │ │ │
│ │- навыками межличностной │ │ │ │
│ │и межкультурной │ │ │ │
│ │коммуникации, основанными │ │ │ │
│ │на уважении к │ │ │ │
│ │историческому наследию и │ │ │ │
│ │культурным традициям; │ │ │ │
│ │- навыками применения │ │ │ │
│ │законодательства при │ │ │ │
│ │решении практических │ │ │ │
│ │задач; │ │ │ │
│ │- умениями толерантного │ │ │ │
│ │восприятия и социально- │ │ │ │
│ │философского анализа │ │ │ │
│ │социальных и культурных │ │ │ │
│ │различий │ │ │ │
│ ├──────────────────────────┼─────────┼───────────────────┼───────────┤
│ │(знания, умения, навыки │ │ │ │
│ │определяются ООП вуза) │ │ │ │
├────┼──────────────────────────┼─────────┼───────────────────┼───────────┤
│Б.2 │Математический и │ 29 - 34 │Высшая математика │ОК-1 │
│ │естественнонаучный цикл │ │Теория вероятностей│ОК-8 │
│ │Базовая часть │ 20 - 23 │и математическая │ОК-9 │
│ │В результате изучения │ │статистика │ОК-11 │
│ │базовой части цикла │ │Современные │ОК-13 - 14 │
│ │обучающийся должен: │ │информационные │ПК-2 - 3 │
│ │знать: │ │технологии в │ПК-5 │
│ │- определения, теоремы, │ │социальных науках │ПК-7 - 9 │
│ │подходы к решению задач │ │Методы прикладной │ПК-11 - 12 │
│ │из основных разделов │ │статистики для │ │
│ │высшей математики, │ │социологов │ │
│ │теории вероятностей и │ │ │ │
│ │математической │ │ │ │
│ │статистики; │ │ │ │
│ │- современное состояние │ │ │ │
│ │и направления развития │ │ │ │
│ │вычислительной техники, │ │ │ │
│ │основные подходы к │ │ │ │
│ │применению информационных │ │ │ │
│ │технологий при решении │ │ │ │
│ │профессиональных задач │ │ │ │
│ │социолога; │ │ │ │
│ │- основные методы и │ │ │ │
│ │модели прикладной │ │ │ │
│ │статистики, применяемые │ │ │ │
│ │в социологии; │ │ │ │
│ │уметь: │ │ │ │
│ │- применять методы │ │ │ │
│ │математического анализа │ │ │ │
│ │и моделирования │ │ │ │
│ │социальных процессов, │ │ │ │
│ │использовать средства │ │ │ │
│ │дескриптивной статистики, │ │ │ │
│ │основные подходы к │ │ │ │
│ │статистическому выводу; │ │ │ │
│ │- оценивать применимость │ │ │ │
│ │средств формального │ │ │ │
│ │представления для │ │ │ │
│ │различных типов социально-│ │ │ │
│ │экономических данных; │ │ │ │
│ │- использовать современные│ │ │ │
│ │информационные технологии │ │ │ │
│ │для создания баз данных, │ │ │ │
│ │проведения │ │ │ │
│ │компьютеризованных │ │ │ │
│ │опросов, презентации │ │ │ │
│ │целей и результатов │ │ │ │
│ │проектной деятельности; │ │ │ │
│ │владеть: │ │ │ │
│ │- навыками научного │ │ │ │
│ │анализа социальных │ │ │ │
│ │проблем и процессов, │ │ │ │
│ │навыками практического │ │ │ │
│ │использования базовых │ │ │ │
│ │знаний и методов │ │ │ │
│ │математики и │ │ │ │
│ │естественных наук; │ │ │ │
│ │- основами автоматизации │ │ │ │
│ │решения задач │ │ │ │
│ │вычислительного характера │ │ │ │
│ │в области социологии; │ │ │ │
│ │- необходимыми умениями │ │ │ │
│ │для работы с информацией │ │ │ │
│ │в глобальных компьютерных │ │ │ │
│ │сетях; │ │ │ │
│ │- приемами прикладного │ │ │ │
│ │статистического анализа │ │ │ │
│ │социологической │ │ │ │
│ │информации │ │ │ │
│ ├──────────────────────────┼─────────┼───────────────────┼───────────┤
│ │(знания, умения, навыки │ │ │ │
│ │определяются ООП вуза) │ │ │ │
├────┼──────────────────────────┼─────────┼───────────────────┼───────────┤
│Б.3 │Профессиональный цикл │139 - 147│Основы социологии │ОК-8 - 10 │
│ │Базовая │ 55 - 59 │История социологии │ОК-12 │
│ │(общепрофессиональная) │ │Современные │ОК-16 │
│ │часть │ │социологические │ПК-1 - 6 │
│ │В результате изучения │ │теории │ПК-8 - 12 │
│ │базовой части цикла │ │Методология и │ │
│ │обучающийся должен: │ │методы │ │
│ │знать: │ │социологического │ │
│ │- основные классические │ │исследования │ │
│ │и современные │ │Экономическая │ │
│ │социологические теории и │ │социология │ │
│ │школы; │ │Социальная │ │
│ │- методологические │ │психология │ │
│ │основания социологического│ │Политическая │ │
│ │исследования, основные │ │социология │ │
│ │методы сбора и анализа │ │Социология │ │
│ │социологической │ │управления │ │
│ │информации; │ │Безопасность │ │
│ │- теоретические основы │ │жизнедеятельности │ │
│ │отраслевых социологических│ │ │ │
│ │дисциплин; │ │ │ │
│ │- основные закономерности │ │ │ │
│ │протекания комплексных │ │ │ │
│ │социальных процессов и │ │ │ │
│ │механизмы функционирования│ │ │ │
│ │основных социальных │ │ │ │
│ │общностей; │ │ │ │
│ │- закономерности │ │ │ │
│ │социально-экономических, │ │ │ │
│ │политических и │ │ │ │
│ │управленческих процессов, │ │ │ │
│ │основные подходы к их │ │ │ │
│ │изучению, а также │ │ │ │
│ │особенности их применения │ │ │ │
│ │в России; │ │ │ │
│ │- основные теоретические │ │ │ │
│ │модели и методы │ │ │ │
│ │исследования, описывающие │ │ │ │
│ │социальное действие, │ │ │ │
│ │социальное восприятие, │ │ │ │
│ │коммуникацию и │ │ │ │
│ │взаимодействие на микро- │ │ │ │
│ │макроуровнях; │ │ │ │
│ │уметь: │ │ │ │
│ │- производить, отбирать, │ │ │ │
│ │обрабатывать и │ │ │ │
│ │анализировать данные о │ │ │ │
│ │социальных процессах и │ │ │ │
│ │социальных общностях; │ │ │ │
│ │- применять │ │ │ │
│ │соответствующие целям │ │ │ │
│ │конкретного исследования │ │ │ │
│ │методы сбора и анализа │ │ │ │
│ │данных, учитывать их │ │ │ │
│ │ограничения, оценивать │ │ │ │
│ │качество (валидность и │ │ │ │
│ │надежность) │ │ │ │
│ │социологической │ │ │ │
│ │информации; │ │ │ │
│ │- участвовать в проектных │ │ │ │
│ │формах работы и │ │ │ │
│ │реализовывать │ │ │ │
│ │самостоятельные │ │ │ │
│ │аналитические проекты; │ │ │ │
│ │- представлять результаты │ │ │ │
│ │исследовательской и │ │ │ │
│ │аналитической работы │ │ │ │
│ │перед профессиональной и │ │ │ │
│ │массовой аудиториями; │ │ │ │
│ │владеть: │ │ │ │
│ │- способностью │ │ │ │
│ │использования │ │ │ │
│ │фундаментальных │ │ │ │
│ │социологических знаний │ │ │ │
│ │на практике; │ │ │ │
│ │- навыками анализа │ │ │ │
│ │социологических данных с │ │ │ │
│ │использованием пакетов │ │ │ │
│ │прикладных │ │ │ │
│ │статистических программ; │ │ │ │
│ │- навыками получения │ │ │ │
│ │профессиональной │ │ │ │
│ │информации из различных │ │ │ │
│ │типов источников, │ │ │ │
│ │включая Интернет и │ │ │ │
│ │зарубежную литературу │ │ │ │
│ ├──────────────────────────┼─────────┼───────────────────┼───────────┤
│ │(знания, умения, навыки │ │ │ │
│ │определяются ООП вуза) │ │ │ │
├────┼──────────────────────────┼─────────┼───────────────────┼───────────┤
│Б.4 │Физическая культура │ 2 │ │ОК-17 │
├────┼──────────────────────────┼─────────┼───────────────────┼───────────┤
│Б.5 │Учебная и производственная│ 9 - 12 │ │ОК-2 - 6 │
│ │практики │ │ │ОК-8 - 9 │
│ │(практические умения и │ │ │ОК-11 │
│ │навыки определяются ООП │ │ │ПК-1 - 11 │
│ │вуза) │ │ │ │
├────┼──────────────────────────┼─────────┼───────────────────┼───────────┤
│Б.6 │Итоговая государственная │ 9 - 12 │ │ОК-1 - 2 │
│ │аттестация │ │ │ОК-6 - 7 │
│ │ │ │ │ОК-9 - 11 │
│ │ │ │ │ОК-13 │
│ │ │ │ │ПК-1 - 3 │
│ │ │ │ │ПК-5 │
│ │ │ │ │ПК-8 │
├────┼──────────────────────────┼─────────┼───────────────────┼───────────┤
│ │Общая трудоемкость │ 240 │ │ │
│ │основной образовательной │ │ │ │
│ │программы │ │ │ │
└────┴──────────────────────────┴─────────┴───────────────────┴───────────┘
--------------------------------
<*> Трудоемкость циклов Б.1, Б.2 и Б.3 и разделов Б.4, Б.5 включает все виды текущей и промежуточной аттестаций.
- Гражданский кодекс (ГК РФ)
- Жилищный кодекс (ЖК РФ)
- Налоговый кодекс (НК РФ)
- Трудовой кодекс (ТК РФ)
- Уголовный кодекс (УК РФ)
- Бюджетный кодекс (БК РФ)
- Арбитражный процессуальный кодекс
- Конституция РФ
- Земельный кодекс (ЗК РФ)
- Лесной кодекс (ЛК РФ)
- Семейный кодекс (СК РФ)
- Уголовно-исполнительный кодекс
- Уголовно-процессуальный кодекс
- Производственный календарь на 2025 год
- МРОТ 2025
- ФЗ «О банкротстве»
- О защите прав потребителей (ЗОЗПП)
- Об исполнительном производстве
- О персональных данных
- О налогах на имущество физических лиц
- О средствах массовой информации
- Производственный календарь на 2024 год
- Федеральный закон "О полиции" N 3-ФЗ
- Расходы организации ПБУ 10/99
- Минимальный размер оплаты труда (МРОТ)
- Календарь бухгалтера на 2025 год
- Частичная мобилизация: обзор новостей