Таблица 2. Структура ООП подготовки специалиста
Структура ООП подготовки специалиста
┌───┬────────────────────────────────┬─────────┬─────────────────┬─────────┐
│Код│ Учебные циклы, разделы и │Трудоем- │ Перечень │Коды │
│УЦ │ проектируемые результаты их │кость │ дисциплин для │формируе-│
│ООП│ освоения │(зачетные│ разработки │мых │
│ │ │единицы) │ примерных │компетен-│
│ │ │<1> │ программ, │ций │
│ │ │ │ учебников и │ │
│ │ │ │ учебных пособий │ │
├───┼────────────────────────────────┼─────────┼─────────────────┼─────────┤
│С.1│ Гуманитарный, социальный и│ 38 - 40 │История Отечества│ОК-1 │
│ │экономический цикл │ <2> │ │ОК-2 │
│ │ Базовая часть │ 35 - 38 │Философия │ОК-3 │
│ │ В результате изучения базовой│ <2> │ │ОК-4 │
│ │части цикла обучающийся должен: │ │Иностранный │ОК-5 │
│ │ знать: │ │язык │ОК-6 │
│ │ основные закономерности│ │ │ОК-7 │
│ │исторического процесса, этапы│ │Экономика │ОК-8 │
│ │исторического развития России,│ │ │ОК-9 │
│ │место и роль России в истории│ │Правоведение │ОК-10 │
│ │человечества и в современном│ │ │ОК-11 │
│ │мире; │ │Культурология │ПК-24 │
│ │ основные разделы и направления│ │ │ │
│ │философии, методы и приемы│ │Логика │ │
│ │философского анализа; │ │ │ │
│ │ лексический минимум в объеме│ │ │ │
│ │4000 учебных лексических единиц│ │ │ │
│ │общего и терминологического│ │ │ │
│ │характера и грамматический│ │ │ │
│ │минимум, необходимые для устного│ │ │ │
│ │и письменного общения на│ │ │ │
│ │иностранном языке, чтения и│ │ │ │
│ │перевода литературы по│ │ │ │
│ │специальности; │ │ │ │
│ │ основные экономические│ │ │ │
│ │категории и закономерности,│ │ │ │
│ │методы анализа экономических│ │ │ │
│ │явлений и процессов,│ │ │ │
│ │специфические черты│ │ │ │
│ │функционирования хозяйственной│ │ │ │
│ │системы на микро- и макро│ │ │ │
│ │уровнях, основные понятия│ │ │ │
│ │экономической и финансовой│ │ │ │
│ │деятельности отрасли и ее│ │ │ │
│ │структурных подразделений; │ │ │ │
│ │ основы российской правовой│ │ │ │
│ │системы и законодательства,│ │ │ │
│ │правового статуса личности,│ │ │ │
│ │организации и деятельности│ │ │ │
│ │органов государственной власти в│ │ │ │
│ │Российской Федерации;│ │ │ │
│ │характеристику основных отраслей│ │ │ │
│ │российского права, правовые│ │ │ │
│ │основы обеспечения национальной│ │ │ │
│ │безопасности Российской│ │ │ │
│ │Федерации; │ │ │ │
│ │ уметь: │ │ │ │
│ │ использовать в практической│ │ │ │
│ │деятельности правовые знания;│ │ │ │
│ │анализировать и составлять│ │ │ │
│ │основные правовые акты и│ │ │ │
│ │осуществлять правовую оценку│ │ │ │
│ │информации, используемой в│ │ │ │
│ │профессиональной деятельности,│ │ │ │
│ │предпринимать необходимые меры│ │ │ │
│ │по восстановлению нарушенных│ │ │ │
│ │прав; │ │ │ │
│ │ анализировать │ │ │ │
│ │мировоззренческие, социально и│ │ │ │
│ │личностно значимые философские│ │ │ │
│ │проблемы, проводить исторический│ │ │ │
│ │анализ событий, анализировать и│ │ │ │
│ │оценивать социальную информацию,│ │ │ │
│ │планировать и осуществлять свою│ │ │ │
│ │деятельность с учетом│ │ │ │
│ │результатов этого анализа; │ │ │ │
│ │ оценивать эффективность│ │ │ │
│ │управленческих решений и│ │ │ │
│ │анализировать экономические│ │ │ │
│ │показатели деятельности│ │ │ │
│ │подразделения; │ │ │ │
│ │ читать специальную литературу,│ │ │ │
│ │поддерживать устно-речевые│ │ │ │
│ │контакты в ситуациях│ │ │ │
│ │культурного, бытового и│ │ │ │
│ │профессионального общения,│ │ │ │
│ │выступать с устным сообщением,│ │ │ │
│ │вести дискуссию на иностранном│ │ │ │
│ │языке; обобщать информацию│ │ │ │
│ │текстов профессионального│ │ │ │
│ │содержания в виде тезисов,│ │ │ │
│ │реферата, резюме, аннотации на│ │ │ │
│ │иностранном языке; │ │ │ │
│ │ владеть: │ │ │ │
│ │ навыками устного общения│ │ │ │
│ │(монологического и│ │ │ │
│ │диалогического) на иностранном│ │ │ │
│ │языке в бытовой, культурной и│ │ │ │
│ │профессиональной сферах,│ │ │ │
│ │навыками чтения публицистической│ │ │ │
│ │и специальной литературы,│ │ │ │
│ │навыками письменного│ │ │ │
│ │аргументированного изложения│ │ │ │
│ │собственной точки зрения; │ │ │ │
│ │ навыками письменного│ │ │ │
│ │аргументированного изложения│ │ │ │
│ │собственной точки зрения; │ │ │ │
│ │ навыками публичной речи,│ │ │ │
│ │аргументации, ведения дискуссии│ │ │ │
│ │и полемики, практического│ │ │ │
│ │анализа логики различного рода│ │ │ │
│ │рассуждений; │ │ │ │
│ │ навыками критического│ │ │ │
│ │восприятия информации; │ │ │ │
│ │ навыками поиска нормативной│ │ │ │
│ │правовой информации, необходимой│ │ │ │
│ │для профессиональной│ │ │ │
│ │деятельности; │ │ │ │
│ │ навыками обоснования, выбора,│ │ │ │
│ │реализации и контроля│ │ │ │
│ │результатов управленческого│ │ │ │
│ │решения. │ │ │ │
│ ├────────────────────────────────┼─────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ Вариативная часть (знания,│ │ │ │
│ │умения, навыки определяются ООП│ │ │ │
│ │вуза) │ │ │ │
├───┼────────────────────────────────┼─────────┼─────────────────┼─────────┤
│С.2│Математический и│ 60 - 70 │ │ │
│ │естественнонаучный цикл │ │ │ │
│ ├────────────────────────────────┼─────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ Базовая часть │ 45 - 55 │Математический │ПК-1 - 6 │
│ │ В результате изучения│ │анализ │ПК-36 │
│ │дисциплин базовой части цикла│ │ │ │
│ │обучающийся должен: │ │Аналитическая │ │
│ │ знать: │ │геометрия │ │
│ │ основные понятия и методы│ │ │ │
│ │математического анализа и│ │Начертательная │ │
│ │моделирования, аналитической│ │геометрия │ │
│ │геометрии и линейной алгебры,│ │ │ │
│ │дифференциального и│ │Инженерная │ │
│ │интегрального исчисления, основы│ │графика │ │
│ │теории вероятностей,│ │ │ │
│ │математической статистики,│ │Теоретическая │ │
│ │дискретной математики и теории│ │механика │ │
│ │надежности; │ │ │ │
│ │ фундаментальные понятия,│ │Физика │ │
│ │законы и теории современной│ │ │ │
│ │физики; физические основы│ │Информатика │ │
│ │механики, электричества и│ │ │ │
│ │магнетизма, колебаний и волн,│ │Химия │ │
│ │квантовой физики,│ │ │ │
│ │электродинамики, статистической│ │ │ │
│ │физики и термодинамики, атомной│ │ │ │
│ │и ядерной физики, а также│ │ │ │
│ │физические явления и эффекты,│ │ │ │
│ │используемые при решении│ │ │ │
│ │инженерных задач; │ │ │ │
│ │ основные понятия и законы│ │ │ │
│ │химии, определяющие свойства│ │ │ │
│ │материалов в процессе│ │ │ │
│ │производства строительных работ│ │ │ │
│ │и эксплуатации сооружений,│ │ │ │
│ │технику химических расчетов; │ │ │ │
│ │ законы теоретической механики,│ │ │ │
│ │положения и задачи статики и│ │ │ │
│ │динамики, состояние равновесия и│ │ │ │
│ │движения, плоское движение│ │ │ │
│ │твердого тела, точки, вращение│ │ │ │
│ │твердого тела вокруг неподвижной│ │ │ │
│ │оси и неподвижной точки; │ │ │ │
│ │ основы теории информации; │ │ │ │
│ │ технические и программные│ │ │ │
│ │средства реализации│ │ │ │
│ │информационных технологий; │ │ │ │
│ │ современные языки│ │ │ │
│ │программирования, базы данных,│ │ │ │
│ │программное обеспечение и│ │ │ │
│ │технологии программирования; │ │ │ │
│ │ глобальные и локальные│ │ │ │
│ │компьютерные сети; │ │ │ │
│ │ способы задания точки, прямой,│ │ │ │
│ │плоскости и многогранников;│ │ │ │
│ │способы преобразования чертежей,│ │ │ │
│ │виды многогранников, кривых│ │ │ │
│ │линий и поверхностей; │ │ │ │
│ │ конструкторскую документацию,│ │ │ │
│ │сборочный чертеж, элементы│ │ │ │
│ │геометрии деталей, изображения и│ │ │ │
│ │обозначения деталей, основы│ │ │ │
│ │компьютерного моделирования; │ │ │ │
│ │ уметь: │ │ │ │
│ │ использовать основные законы и│ │ │ │
│ │знания естественнонаучных│ │ │ │
│ │дисциплин в профессиональной│ │ │ │
│ │деятельности; │ │ │ │
│ │ применять методы│ │ │ │
│ │математического анализа,│ │ │ │
│ │математического, физического и│ │ │ │
│ │химического моделирования│ │ │ │
│ │процессов; │ │ │ │
│ │ решать прикладные физические и│ │ │ │
│ │химические задачи; │ │ │ │
│ │ применять законы теоретической│ │ │ │
│ │механики для анализа│ │ │ │
│ │механических процессов,│ │ │ │
│ │происходящих в строительных│ │ │ │
│ │системах и машинах и для решения│ │ │ │
│ │профессиональных задач│ │ │ │
│ │проектирования конструкций и│ │ │ │
│ │технологических процессов; │ │ │ │
│ │ проводить измерения,│ │ │ │
│ │обрабатывать и представлять│ │ │ │
│ │результаты; составлять и│ │ │ │
│ │анализировать химические│ │ │ │
│ │уравнения, соблюдать меры│ │ │ │
│ │безопасности при работе с│ │ │ │
│ │химическими реактивами; │ │ │ │
│ │ использовать возможности│ │ │ │
│ │вычислительной техники и│ │ │ │
│ │программного обеспечения; │ │ │ │
│ │ строить аксонометрические│ │ │ │
│ │проекции; выполнять эскизы с│ │ │ │
│ │использованием компьютерных│ │ │ │
│ │технологий, читать сборочные│ │ │ │
│ │чертежи и оформлять│ │ │ │
│ │конструкторскую документацию; │ │ │ │
│ │ владеть: │ │ │ │
│ │ методами математического│ │ │ │
│ │описания физических явлений и│ │ │ │
│ │процессов, определяющих принципы│ │ │ │
│ │работы различных технических│ │ │ │
│ │устройств; │ │ │ │
│ │ методами исследования│ │ │ │
│ │физических явлений и процессов,│ │ │ │
│ │химических связей и процессов,│ │ │ │
│ │навыками проведения, обработки и│ │ │ │
│ │оценки физического и химического│ │ │ │
│ │эксперимента; │ │ │ │
│ │ методами расчета сооружений и│ │ │ │
│ │механизмов с использованием│ │ │ │
│ │законов теоретической механики и│ │ │ │
│ │в исследовательской работе; │ │ │ │
│ │ основными методами работы на│ │ │ │
│ │персональном компьютере с│ │ │ │
│ │прикладными программными│ │ │ │
│ │средствами; │ │ │ │
│ │ методами математического│ │ │ │
│ │анализа, современными средствами│ │ │ │
│ │вычислительной техники и│ │ │ │
│ │программного обеспечения при│ │ │ │
│ │проектировании и расчетах│ │ │ │
│ │транспортных сооружений; │ │ │ │
│ │ методами построения разверток│ │ │ │
│ │поверхностей; компьютерными│ │ │ │
│ │программами проектирования и│ │ │ │
│ │разработки чертежей. │ │ │ │
│ ├────────────────────────────────┼─────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ Вариативная часть (знания,│ │ │ │
│ │умения, навыки определяются ООП│ │ │ │
│ │вуза) │ │ │ │
├───┼────────────────────────────────┼─────────┼─────────────────┼─────────┤
│С.3│Профессиональный цикл │140 - 150│ │ │
│ ├────────────────────────────────┼─────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ Базовая (общепрофессиональная)│100 - 110│Сопротивление │ПК-2 │
│ │часть │(включая │материалов │ПК-5 │
│ │ В результате изучения базовой│трудоем- │ │ПК-7 - 36│
│ │части цикла обучающийся должен: │кость │Строительная │ │
│ │ знать: │военной │механика │ │
│ │ аналитические методы расчета│(специ- │ │ │
│ │сопротивления материалов:│альной) │Строительные │ │
│ │центральное растяжение-сжатие,│подготов-│конструкции и │ │
│ │сдвиг, прямой и поперечный│ки) │основы │ │
│ │изгиб, кручение, косой изгиб,│ │архитектуры │ │
│ │внецентренное растяжение-сжатие,│ │ │ │
│ │элементы рационального│ │Гидравлика и │ │
│ │проектирования плоских│ │инженерная │ │
│ │стержневых систем; │ │гидрология │ │
│ │ расчет статически определимых│ │ │ │
│ │и статически неопределимых│ │Метрология, │ │
│ │плоских и пространственных│ │стандартизация, │ │
│ │стержневых систем методами│ │сертификация и │ │
│ │строительной механики; │ │контроль качества│ │
│ │ строительные конструкции,│ │ │ │
│ │основы конструкций придорожных│ │Электротехника и │ │
│ │зданий и сооружений, неразъемные│ │электроника │ │
│ │(сварные) и разъемные соединения│ │ │ │
│ │элементов строительных│ │Механизация │ │
│ │конструкций, методы расчета их│ │транспортного │ │
│ │несущей способности; │ │строительства │ │
│ │ теорию движения жидкости,│ │ │ │
│ │основные законы гидравлики и│ │Безопасность │ │
│ │инженерной гидрологии,│ │жизнедеятельности│ │
│ │применяемые для инженерных│ │ │ │
│ │гидротехнических и│ │Инженерная │ │
│ │гидрологических расчетов; │ │геодезия и │ │
│ │ основы метрологии,│ │геоинформатика │ │
│ │стандартизации и сертификации,│ │ │ │
│ │их применение в области│ │Инженерная │ │
│ │транспортного строительства; │ │геология и │ │
│ │ основы электротехники,│ │механика грунтов │ │
│ │электроники, применение│ │ │ │
│ │электропривода │ │Основания и │ │
│ │электрооборудования и│ │фундаменты │ │
│ │электронных устройств на│ │ │ │
│ │средствах механизации│ │Строительные │ │
│ │транспортных работ; │ │материалы для │ │
│ │ машины, механизмы и комплексы│ │транспортного │ │
│ │для строительства автомобильных│ │строительства │ │
│ │дорог, мостовых и других│ │ │ │
│ │сооружений, нормативные│ │Изыскания и │ │
│ │требования по их эксплуатации и│ │проектирование │ │
│ │обеспечению безопасности работ; │ │автомобильных │ │
│ │ правовую и нормативную базу│ │дорог и объектов │ │
│ │обеспечения безопасности│ │транспортного │ │
│ │жизнедеятельности, систему│ │назначения │ │
│ │подготовки персонала к│ │ │ │
│ │выполнению требований│ │Изыскание и │ │
│ │безопасности, опасные и вредные│ │проектирование │ │
│ │вещества и поражающие факторы,│ │автодорожных │ │
│ │обеспечение производственной│ │мостов │ │
│ │безопасности работ; │ │ │ │
│ │ основные законы общей│ │Технология │ │
│ │геологии, инженерной│ │строительства │ │
│ │геодинамики, инженерной геологии│ │(реконструкции) │ │
│ │и грунтоведения, виды и физико-│ │автомобильных │ │
│ │механические характеристики│ │дорог и объектов │ │
│ │горных пород грунтов и их│ │транспортного │ │
│ │определение методами механики│ │назначения │ │
│ │грунтов; │ │ │ │
│ │ виды, свойства и производство│ │Мосты, тоннели и │ │
│ │современных строительных│ │инженерные │ │
│ │материалов, расчеты состава│ │сооружения в │ │
│ │бетонов, растворов и│ │транспортном │ │
│ │асфальтобетонов, методы выбора│ │строительстве │ │
│ │материалов для строительства│ │ │ │
│ │транспортных сооружений,│ │Технология │ │
│ │контроль качества; │ │строительства │ │
│ │ геодезические приборы и│ │(реконструкции) │ │
│ │правила работы с ними, способы│ │автодорожных │ │
│ │обработки материалов│ │мостов │ │
│ │геодезических съемок; │ │ │ │
│ │ виды оснований и типы│ │Эксплуатация и │ │
│ │фундаментов транспортных│ │техническое │ │
│ │сооружений, методы их│ │прикрытие │ │
│ │конструирования, сооружения и│ │транспортных │ │
│ │расчета с учетом особых│ │сооружений │ │
│ │природно-климатических условий; │ │ │ │
│ │ правовые и нормативные│ │Экономика отрасли│ │
│ │документы, определяющие правила│ │ │ │
│ │строительства и эксплуатации│ │Организация, │ │
│ │транспортных объектов; │ │планирование и │ │
│ │ задачи и методы изысканий│ │управление │ │
│ │автомобильных дорог и объектов│ │транспортным │ │
│ │транспортного назначения,│ │строительством │ │
│ │оптимальное проложение трассы│ │ │ │
│ │дороги в плане и профиле,│ │ │ │
│ │определение и учет местных водно│ │ │ │
│ │-грунтовых и других условий; │ │ │ │
│ │ конструктивные элементы│ │ │ │
│ │автодорог и объектов│ │ │ │
│ │транспортного назначения,│ │ │ │
│ │нормативные требования к ним,│ │ │ │
│ │проектирование и расчет несущих│ │ │ │
│ │конструкций дороги на прочность,│ │ │ │
│ │устойчивость, износостойкость в│ │ │ │
│ │зависимости от категории дороги│ │ │ │
│ │и природно-климатических│ │ │ │
│ │условий; │ │ │ │
│ │ технологические процессы по│ │ │ │
│ │возведению конструктивных│ │ │ │
│ │элементов автомобильной дороги и│ │ │ │
│ │объектов транспортного│ │ │ │
│ │назначения, базовые работы по│ │ │ │
│ │производству строительных│ │ │ │
│ │материалов и изделий,│ │ │ │
│ │механизацию и контроль качества│ │ │ │
│ │работ; │ │ │ │
│ │ задачи изысканий мостовых│ │ │ │
│ │переходов и тоннельных│ │ │ │
│ │пересечений, топогеодезические,│ │ │ │
│ │морфометрические, │ │ │ │
│ │гидрологические и│ │ │ │
│ │гидрометрические работы на│ │ │ │
│ │водной преграде, расчеты│ │ │ │
│ │основных параметров мостового│ │ │ │
│ │перехода, разработку плана,│ │ │ │
│ │продольного профиля мостового│ │ │ │
│ │перехода и схемы моста; │ │ │ │
│ │ системы, виды конструкций│ │ │ │
│ │мостовых сооружений,│ │ │ │
│ │водопропускных труб и тоннелей,│ │ │ │
│ │нормативные требования к ним,│ │ │ │
│ │проектирование мостов и тоннелей│ │ │ │
│ │и расчеты на прочность,│ │ │ │
│ │устойчивость, деформативность; │ │ │ │
│ │ технологию строительства и│ │ │ │
│ │эксплуатационного содержания│ │ │ │
│ │транспортных сооружений; │ │ │ │
│ │ организацию инвестиционной│ │ │ │
│ │деятельности, капитальные│ │ │ │
│ │вложения в отрасль,│ │ │ │
│ │финансирование и кредитование│ │ │ │
│ │предприятий транспортного│ │ │ │
│ │строительства; │ │ │ │
│ │ теоретические основы│ │ │ │
│ │ценообразования и нормирования,│ │ │ │
│ │нормативная база и методы│ │ │ │
│ │определения сметной стоимости│ │ │ │
│ │строительства, состав, формы│ │ │ │
│ │сметной документации; │ │ │ │
│ │ правила эксплуатации│ │ │ │
│ │транспортных сооружений,│ │ │ │
│ │должностные инструкции по│ │ │ │
│ │профилю специальности и│ │ │ │
│ │инструкции по эксплуатации и│ │ │ │
│ │обеспечению безопасности труда; │ │ │ │
│ │ основы планирования и│ │ │ │
│ │организации технического│ │ │ │
│ │прикрытия транспортных│ │ │ │
│ │сооружений в мирное время; │ │ │ │
│ │ методы планирования,│ │ │ │
│ │организации и управления│ │ │ │
│ │транспортным строительством; │ │ │ │
│ │ основные принципы и функции│ │ │ │
│ │менеджмента, принципы построения│ │ │ │
│ │организационных структур и│ │ │ │
│ │распределения функций│ │ │ │
│ │управления; │ │ │ │
│ │ нормы и правила техники│ │ │ │
│ │безопасности при строительстве и│ │ │ │
│ │эксплуатации объектов│ │ │ │
│ │транспортного строительства; │ │ │ │
│ │ уметь: │ │ │ │
│ │ использовать современные│ │ │ │
│ │средства вычислительной техники,│ │ │ │
│ │программного обеспечения для│ │ │ │
│ │расчета строительных конструкций│ │ │ │
│ │и сооружений; │ │ │ │
│ │ выполнять статические и│ │ │ │
│ │динамические прочностные расчеты│ │ │ │
│ │транспортных сооружений; │ │ │ │
│ │ определять физико-механические│ │ │ │
│ │характеристики строительных│ │ │ │
│ │материалов и грунтов; │ │ │ │
│ │ производить геодезическую│ │ │ │
│ │съемку, инженерно-геологические,│ │ │ │
│ │гидрологические и│ │ │ │
│ │гидрометрические изыскания на│ │ │ │
│ │объекте строительства; │ │ │ │
│ │ проводить инженерные изыскания│ │ │ │
│ │и проектирование транспортных│ │ │ │
│ │сооружений, выполнять│ │ │ │
│ │гидротехнические и│ │ │ │
│ │гидрологические расчеты; │ │ │ │
│ │ разрабатывать проекты (рабочие│ │ │ │
│ │проекты) транспортных│ │ │ │
│ │сооружений; │ │ │ │
│ │ выполнять статические и│ │ │ │
│ │динамические расчеты конструкции│ │ │ │
│ │транспортных сооружений; │ │ │ │
│ │ разрабатывать проекты│ │ │ │
│ │производства работ по│ │ │ │
│ │строительству транспортных│ │ │ │
│ │сооружений; │ │ │ │
│ │ проводить лабораторные│ │ │ │
│ │испытания материалов и полевые│ │ │ │
│ │испытания построенных│ │ │ │
│ │транспортных сооружений с│ │ │ │
│ │производственными и│ │ │ │
│ │исследовательскими целями; │ │ │ │
│ │ проводить контроль качества│ │ │ │
│ │строительных материалов,│ │ │ │
│ │выполненных изыскательских и│ │ │ │
│ │строительных работ и давать│ │ │ │
│ │оценку качества построенному│ │ │ │
│ │транспортному объекту в целом; │ │ │ │
│ │ разрабатывать сметную│ │ │ │
│ │документацию на строительство│ │ │ │
│ │транспортных объектов (в том│ │ │ │
│ │числе с использованием│ │ │ │
│ │программных комплексов),│ │ │ │
│ │готовить контракты на поставку│ │ │ │
│ │материалов и выполнение│ │ │ │
│ │строительных работ, определять│ │ │ │
│ │экономические показатели│ │ │ │
│ │эффективности строительства и│ │ │ │
│ │давать их анализ; │ │ │ │
│ │ организовывать работу│ │ │ │
│ │производственного коллектива на│ │ │ │
│ │строительном объекте; │ │ │ │
│ │ осуществлять эксплуатационное│ │ │ │
│ │содержание и техническое│ │ │ │
│ │прикрытие транспортных│ │ │ │
│ │сооружений; │ │ │ │
│ │ обеспечивать безопасность│ │ │ │
│ │транспортного движения на│ │ │ │
│ │автомобильной дороге; │ │ │ │
│ │ обеспечивать безопасные│ │ │ │
│ │условия труда; │ │ │ │
│ │ владеть: │ │ │ │
│ │ навыками работы с правовой,│ │ │ │
│ │нормативной, специальной и│ │ │ │
│ │научной литературой в целях│ │ │ │
│ │обоснования решений в процессе│ │ │ │
│ │профессиональной деятельности; │ │ │ │
│ │ методами оценки и расчетов│ │ │ │
│ │прочности, долговечности и│ │ │ │
│ │надежности транспортных│ │ │ │
│ │сооружений; │ │ │ │
│ │ методами работы с современной│ │ │ │
│ │испытательной и измерительной│ │ │ │
│ │аппаратурой, электротехническими│ │ │ │
│ │средствами и геодезическими│ │ │ │
│ │приборами; │ │ │ │
│ │ методами технического│ │ │ │
│ │инструментального и визуального│ │ │ │
│ │контроля состояния строящегося и│ │ │ │
│ │эксплуатируемого объекта; │ │ │ │
│ │ методами и средствами│ │ │ │
│ │технических измерений, приемами│ │ │ │
│ │использования стандартов и│ │ │ │
│ │других нормативных документов│ │ │ │
│ │при оценке и контроле качества и│ │ │ │
│ │сертификации продукции; │ │ │ │
│ │ методами и средствами│ │ │ │
│ │обеспечения безопасной│ │ │ │
│ │жизнедеятельности трудовых│ │ │ │
│ │коллективов; │ │ │ │
│ │ приемами оценки опасностей и│ │ │ │
│ │вредностей производства; │ │ │ │
│ │ типовыми методами анализа│ │ │ │
│ │напряженного и деформированного│ │ │ │
│ │состояния элементов конструкций│ │ │ │
│ │при простейших видах нагружения;│ │ │ │
│ │ современными методами расчета,│ │ │ │
│ │проектирования и конструирования│ │ │ │
│ │транспортных сооружений; │ │ │ │
│ │ методами и навыками│ │ │ │
│ │планирования, организации и│ │ │ │
│ │проведения работ по│ │ │ │
│ │строительству и эксплуатации│ │ │ │
│ │транспортных сооружений; │ │ │ │
│ │ методами управления│ │ │ │
│ │технологическими процессами│ │ │ │
│ │строительства, реконструкции,│ │ │ │
│ │ремонта и эксплуатации│ │ │ │
│ │транспортных сооружений; │ │ │ │
│ │ методикой обследования│ │ │ │
│ │транспортных сооружений с целью│ │ │ │
│ │определения возможностей и│ │ │ │
│ │условий их дальнейшей│ │ │ │
│ │эксплуатации и организации│ │ │ │
│ │технического прикрытия; │ │ │ │
│ │ навыками экономической работы│ │ │ │
│ │на предприятиях дорожного│ │ │ │
│ │хозяйства, методиками оценки│ │ │ │
│ │эффективности средств│ │ │ │
│ │механизации, определения│ │ │ │
│ │рентабельности строительства и│ │ │ │
│ │производительности труда; │ │ │ │
│ │ навыками организации работы│ │ │ │
│ │производственного коллектива. │ │ │ │
│ ├────────────────────────────────┼─────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │Модуль "Военная (специальная)│ 13 - 14 │ │ │
│ │подготовка" <3> │ │ │ │
│ ├────────────────────────────────┼─────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ Специализация N 1 <4>│ 20 │Реконструкция и │ПСК-4.1 -│
│ │"Строительство, эксплуатация,│ │ремонт │ПСК-4.5 │
│ │восстановление и техническое│ │автомобильных │ │
│ │прикрытие военно-автомобильных│ │дорог │ │
│ │дорог" │ │ │ │
│ │ Специализация N 2 <4>│ 20 │Эксплуатация │ │
│ │ "Строительство, эксплуатация,│ │автомобильных │ │
│ │восстановление и техническое│ │дорог │ │
│ │прикрытие военных мостов и│ │ │ │
│ │переправ" │ │Дорожные условия │ │
│ │ Специализация N 3 <4>│ 20 │и безопасность │ │
│ │ "Строительство │ │движения │ │
│ │(реконструкция), эксплуатация и│ │ │ │
│ │восстановление аэродромов│ │Производственная │ │
│ │государственной авиации" │ │база дорожного │ │
│ │ Специализация N 4│ 20 │строительства │ │
│ │ "Строительство │ │ │ │
│ │(реконструкция), эксплуатация и│ │ │ │
│ │техническое прикрытие│ │ │ │
│ │автомобильных дорог": │ │ │ │
│ │ С целью получения данной│ │ │ │
│ │специализации при изучении│ │ │ │
│ │базовой части цикла обучающийся│ │ │ │
│ │должен: │ │ │ │
│ │ знать: │ │ │ │
│ │ принципы и методы изысканий,│ │ │ │
│ │нормы и правила проектирования,│ │ │ │
│ │реконструкции, ремонта и│ │ │ │
│ │текущего содержания│ │ │ │
│ │автомобильных дорог и│ │ │ │
│ │сооружений; │ │ │ │
│ │ технологию и организацию│ │ │ │
│ │реконструкции автомобильной│ │ │ │
│ │дороги и транспортных объектов; │ │ │ │
│ │ правила технической│ │ │ │
│ │эксплуатации дороги и дорожных│ │ │ │
│ │сооружений; │ │ │ │
│ │ инструкции по обеспечению│ │ │ │
│ │безопасности движения при│ │ │ │
│ │производстве строительных,│ │ │ │
│ │реконструктивных и ремонтных│ │ │ │
│ │работ и работ по текущему│ │ │ │
│ │содержанию автомобильной дороги,│ │ │ │
│ │регламентирующие эксплуатацию│ │ │ │
│ │автомобильной дороги и дорожных│ │ │ │
│ │сооружений; │ │ │ │
│ │ отечественные и мировые│ │ │ │
│ │тенденции в области современных│ │ │ │
│ │конструкций, проектирования,│ │ │ │
│ │реконструкции автомобильных│ │ │ │
│ │дорог и дорожных сооружений для│ │ │ │
│ │организации скоростного и│ │ │ │
│ │тяжеловесного движения; │ │ │ │
│ │ методы технологии│ │ │ │
│ │проектирования, возведения и│ │ │ │
│ │эксплуатации автомобильной│ │ │ │
│ │дороги, способы планирования,│ │ │ │
│ │проектирования и организации│ │ │ │
│ │труда на существующих, вновь│ │ │ │
│ │сооружаемых и реконструируемых│ │ │ │
│ │транспортных сооружениях; │ │ │ │
│ │ методы комплексной│ │ │ │
│ │механизации, реконструкции,│ │ │ │
│ │ремонта и эксплуатации│ │ │ │
│ │автомобильных дорог и дорожных│ │ │ │
│ │сооружений; │ │ │ │
│ │ нормы и правила техники│ │ │ │
│ │безопасности при проектировании,│ │ │ │
│ │строительстве и эксплуатации│ │ │ │
│ │автомобильной дороги и объектов│ │ │ │
│ │транспортного строительства; │ │ │ │
│ │ уметь: │ │ │ │
│ │ выполнять инженерные изыскания│ │ │ │
│ │и проектирование реконструкции│ │ │ │
│ │автомобильных дорог и дорожных│ │ │ │
│ │сооружений; │ │ │ │
│ │ разрабатывать проекты│ │ │ │
│ │организации и производства работ│ │ │ │
│ │по строительству и эксплуатации│ │ │ │
│ │автомобильной дороги; │ │ │ │
│ │ выполнять статические и│ │ │ │
│ │динамические расчеты конструкций│ │ │ │
│ │дороги и транспортных│ │ │ │
│ │сооружений; │ │ │ │
│ │ решать задачи по повышению│ │ │ │
│ │надежности в конструировании│ │ │ │
│ │технологии и организации ведения│ │ │ │
│ │строительных и эксплуатационных│ │ │ │
│ │работ; │ │ │ │
│ │ осуществлять эксплуатационное│ │ │ │
│ │содержание автомобильной дороги│ │ │ │
│ │и ее ремонт; │ │ │ │
│ │ обеспечивать качественное│ │ │ │
│ │диагностирование автодороги и│ │ │ │
│ │транспортных сооружений,│ │ │ │
│ │используя методы дефектоскопии; │ │ │ │
│ │ применять методы│ │ │ │
│ │автоматизированного │ │ │ │
│ │проектирования и расчета│ │ │ │
│ │автомобильной дороги и│ │ │ │
│ │транспортных сооружений,│ │ │ │
│ │обеспечивать безопасность│ │ │ │
│ │движения автомобилей; │ │ │ │
│ │ обеспечивать безопасные│ │ │ │
│ │условия труда для специалистов│ │ │ │
│ │по проектированию,│ │ │ │
│ │строительству, реконструкции│ │ │ │
│ │автомобильной дороги и│ │ │ │
│ │транспортных сооружений; │ │ │ │
│ │ владеть: │ │ │ │
│ │ современными методами расчета│ │ │ │
│ │проектирования, организации и│ │ │ │
│ │технологии строительства и│ │ │ │
│ │эксплуатации существующей и│ │ │ │
│ │реконструируемой автомобильной│ │ │ │
│ │дороги и транспортных│ │ │ │
│ │сооружений; │ │ │ │
│ │ методами и навыками│ │ │ │
│ │планирования, организации и│ │ │ │
│ │проведения работ по│ │ │ │
│ │строительству, текущему│ │ │ │
│ │содержанию и ремонту│ │ │ │
│ │автомобильной дороги и│ │ │ │
│ │транспортных сооружений; │ │ │ │
│ │ методами технико-│ │ │ │
│ │экономического анализа│ │ │ │
│ │проектных, строительных и│ │ │ │
│ │ремонтных работ автомобильной│ │ │ │
│ │дороги; │ │ │ │
│ │ средствами и методами│ │ │ │
│ │обеспечения безопасных условий│ │ │ │
│ │труда. │ │ │ │
│ │ Специализация N 5│ 20 │Мостовые переходы│ПСК-5.1 -│
│ │"Строительство (реконструкция),│ │и тоннельные │ПСК-5.7 │
│ │эксплуатация и техническое│ │пересечения │ │
│ │прикрытие мостов и тоннелей": │ │ │ │
│ │ С целью получения данной│ │Реконструкция │ │
│ │специализации при изучении│ │(ремонт) мостов │ │
│ │базовой части цикла обучающийся│ │ │ │
│ │должен: │ │Транспортные │ │
│ │ знать: │ │развязки │ │
│ │ особенности проектирования│ │ │ │
│ │плана и профиля мостов,│ │Основы надежности│ │
│ │путепроводов, эстакад; │ │постоянных мостов│ │
│ │ особенности мостовых│ │ │ │
│ │конструкций и способов их│ │Строительство, │ │
│ │сооружения; │ │восстановление и │ │
│ │ современные технологические│ │эксплуатация │ │
│ │схемы сооружения мостов; │ │транспортных │ │
│ │ методы планирования и│ │тоннелей │ │
│ │организации работ в│ │ │ │
│ │мостостроительных организациях; │ │ │ │
│ │ организацию постоянного│ │ │ │
│ │технического надзора и│ │ │ │
│ │выполнения работ по текущему│ │ │ │
│ │ремонту мостов; │ │ │ │
│ │ методы определения│ │ │ │
│ │грузоподъемности эксплуатируемых│ │ │ │
│ │мостовых сооружений; │ │ │ │
│ │ технологические схемы по│ │ │ │
│ │капитальному ремонту и│ │ │ │
│ │реконструкции мостов; │ │ │ │
│ │ нормативную документацию по│ │ │ │
│ │техническому обслуживанию│ │ │ │
│ │мостовых сооружений и требования│ │ │ │
│ │по обеспечению безопасного│ │ │ │
│ │движения по мостам; │ │ │ │
│ │ уметь: │ │ │ │
│ │ проектировать план и профиль│ │ │ │
│ │мостового перехода; │ │ │ │
│ │ разрабатывать отдельные узлы и│ │ │ │
│ │конструкцию мостов в целом; │ │ │ │
│ │ разрабатывать технологические│ │ │ │
│ │схемы на строительство новых,│ │ │ │
│ │капитальный ремонт и│ │ │ │
│ │реконструкцию эксплуатируемых│ │ │ │
│ │мостовых сооружений; │ │ │ │
│ │ выполнять статические и│ │ │ │
│ │динамические расчеты мостовых│ │ │ │
│ │конструкций; │ │ │ │
│ │ организовать техническое│ │ │ │
│ │обслуживание мостового│ │ │ │
│ │сооружения; │ │ │ │
│ │ определить грузоподъемность│ │ │ │
│ │эксплуатируемого моста; │ │ │ │
│ │ обеспечить безопасность│ │ │ │
│ │транспорта по мостовому│ │ │ │
│ │сооружению; │ │ │ │
│ │ владеть: │ │ │ │
│ │ методами работы с│ │ │ │
│ │геодезическим оборудованием при│ │ │ │
│ │проектировании плана и профиля│ │ │ │
│ │мостового сооружения на месте│ │ │ │
│ │строительства; │ │ │ │
│ │ методами расчета и│ │ │ │
│ │проектирования мостовых│ │ │ │
│ │сооружений с использованием│ │ │ │
│ │современных автоматизированных│ │ │ │
│ │средств; │ │ │ │
│ │ приемами выполнения различных│ │ │ │
│ │технологических операций по│ │ │ │
│ │сооружению, ремонту и│ │ │ │
│ │реконструкции мостов; │ │ │ │
│ │ методикой определения│ │ │ │
│ │грузоподъемности мостов,│ │ │ │
│ │пропуска тяжелых нагрузок по│ │ │ │
│ │мостам, приемами по обеспечению│ │ │ │
│ │технического обслуживания│ │ │ │
│ │эксплуатируемых мостов. │ │ │ │
│ ├────────────────────────────────┼─────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ Вариативная часть (знания,│ │ │ │
│ │умения, навыки определяются ООП│ │ │ │
│ │вуза) │ │ │ │
├───┼────────────────────────────────┼─────────┼─────────────────┼─────────┤
│С.4│ Физическая культура│ 2 │ │ОК-12 │
│ │(Физическая подготовка) │ │ │ │
│ │ знать: │ │ │ │
│ │ принципы здорового образа│ │ │ │
│ │жизни и роль физической культуры│ │ │ │
│ │(подготовки) в профессиональной│ │ │ │
│ │деятельности, профилактике│ │ │ │
│ │заболеваемости и реабилитации; │ │ │ │
│ │ уметь: │ │ │ │
│ │ применять методы физической│ │ │ │
│ │культуры для улучшения здоровья,│ │ │ │
│ │работоспособности и решения│ │ │ │
│ │задач профессиональной│ │ │ │
│ │деятельности. │ │ │ │
├───┼────────────────────────────────┼─────────┼─────────────────┼─────────┤
│С.5│ Учебная и производственная│ 21 - 23 │ │ПК-1 - 36│
│ │практики, научно-│ │ │ │
│ │исследовательская работа│ │ │ │
│ │(практические умения и навыки│ │ │ │
│ │определяются ООП вуза) │ │ │ │
├───┼────────────────────────────────┼─────────┼─────────────────┼─────────┤
│С.6│ Итоговая государственная│ 19 - 21 │ │ОК-1 - 12│
│ │аттестация │ │ │ПК-1 - 36│
├───┼────────────────────────────────┼─────────┼─────────────────┼─────────┤
│ │ Общая трудоемкость основной│ 300 │ │ │
│ │образовательной программы │ │ │ │
└───┴────────────────────────────────┴─────────┴─────────────────┴─────────┘
--------------------------------
<1> Трудоемкость циклов С.1, С.2, С.3 и разделов С.4, С.5 включает все виды текущей и промежуточной аттестации.
<2> Здесь и далее трудоемкость учебных циклов может изменяться за счет перераспределения зачетных единиц в пределах заданных интервалов.
<3> Содержание и организации военной или специальной подготовки определяется ООП вуза с учетом специфики будущей служебной деятельности выпускников.
<4> Количество, перечень и содержание учебных дисциплин специализации определяется вузом самостоятельно. Суммарная трудоемкость дисциплин специализации должна составлять не более 25 процентов от общей трудоемкости базовой части учебного цикла С.3.
- Гражданский кодекс (ГК РФ)
- Жилищный кодекс (ЖК РФ)
- Налоговый кодекс (НК РФ)
- Трудовой кодекс (ТК РФ)
- Уголовный кодекс (УК РФ)
- Бюджетный кодекс (БК РФ)
- Арбитражный процессуальный кодекс
- Конституция РФ
- Земельный кодекс (ЗК РФ)
- Лесной кодекс (ЛК РФ)
- Семейный кодекс (СК РФ)
- Уголовно-исполнительный кодекс
- Уголовно-процессуальный кодекс
- Производственный календарь на 2023 год
- МРОТ 2024
- ФЗ «О банкротстве»
- О защите прав потребителей (ЗОЗПП)
- Об исполнительном производстве
- О персональных данных
- О налогах на имущество физических лиц
- О средствах массовой информации
- Производственный календарь на 2024 год
- Федеральный закон "О полиции" N 3-ФЗ
- Расходы организации ПБУ 10/99
- Минимальный размер оплаты труда (МРОТ)
- Календарь бухгалтера на 2024 год
- Частичная мобилизация: обзор новостей