Раздел 1. Сведения о сети учреждений

Код по ОКЕИ: единица - 642

┌────────────────────────┬─────┬──────────────────────────┬──────────────────────────┬──────────────────────────┐

│ Наименование │N │ Число учреждений │ Кроме того, филиалов │ Кроме того, учреждений, │

│ │стро-│ │ │находящихся на капитальном│

│ │ки │ │ │ ремонте │

│ │ ├─────────┬─────────┬──────┼─────────┬─────────┬──────┼─────────┬─────────┬──────┤

│ │ │городские│сельская │итого │городские│сельская │итого │городские│сельская │итого │

│ │ │поселения│местность│(сумма│поселения│местность│(сумма│поселения│местность│(сумма│

│ │ │ │ │ граф │ │ │ граф │ │ │ граф │

│ │ │ │ │3, 4) │ │ │6, 7) │ │ │9, 10)│

├────────────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┤

│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 8 │ 9 │ 10 │ 11 │

├────────────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┤

│Всего учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│(сумма строк 02, 03, 11 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│- 16) │ 01 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├────────────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┤

│ образовательные │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ учреждения для детей │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ дошкольного и │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ младшего школьного │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ возраста │ 02 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├────────────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┤

│ общеобразовательные │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ учреждения и школы- │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ интернаты │ 03 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├────────────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┤

│ начальные │ 04 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├────────────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┤

│ основные │ 05 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├────────────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┤

│ средние │ 06 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├────────────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┤

│ из них (из стр. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ 06) имеющие │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ только 10 - 11 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ (12) классы │ 07 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├────────────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┤

│ общеобразовательные │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ учреждения с │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ углубленным │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ изучением отдельных │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ предметов │ 08 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├────────────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┤

│ гимназии │ 09 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├────────────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┤

│ лицеи │ 10 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├────────────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┤

│ кадетские учреждения │ 11 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├────────────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┤

│ общеобразовательные │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ школы-интернаты с │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ первоначальной летной │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ подготовкой │ 12 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├────────────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┤

│ специальные │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ (коррекционные) │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ образовательные │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ учреждения для │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ обучающихся, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ воспитанников с │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ограниченными │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ возможностями │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ здоровья │ 13 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├────────────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┤

│ специальные учебно- │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ воспитательные │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ учреждения для детей │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ и подростков с │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ девиантным поведением │ 14 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├────────────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┤

│ оздоровительные │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ образовательные │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ учреждения │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ санаторного типа для │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ детей, нуждающихся в │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ длительном лечении │ 15 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├────────────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┤

│ образовательные │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ учреждения для детей, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ нуждающихся в │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ психолого- │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ педагогической и │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ медико-социальной │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ помощи │ 16 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├────────────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┤

│Из них (из стр. 01): │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ образовательные │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ учреждения для детей- │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ сирот и детей, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ оставшихся без │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ попечения родителей │ 17 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├────────────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┤

│ учреждения с группами │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ продленного дня │ 18 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├────────────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┤

│ учреждения, ведущие │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ занятия: │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ в две смены │ 19 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├────────────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┤

│ в три смены │ 20 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├────────────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┤

│Кроме того: │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│вечерние (сменные) │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│общеобразовательные │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│учреждения │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│(сумма строк 22 - 26) │ 21 │ │ │ │ X │ X │ X │ X │ X │ X │

├────────────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┤

│ вечерние (сменные) │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ общеобразовательные │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ школы │ 22 │ │ │ │ X │ X │ X │ X │ X │ X │

├────────────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┤

│ вечерние (сменные) │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ общеобразовательные │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ школы при ИТУ │ 23 │ │ │ │ X │ X │ X │ X │ X │ X │

├────────────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┤

│ центры образования │ 24 │ │ │ │ X │ X │ X │ X │ X │ X │

├────────────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┤

│ открытые (сменные) │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ общеобразовательные │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ школы │ 25 │ │ │ │ X │ X │ X │ X │ X │ X │

├────────────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┤

│ учреждения для лиц с │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ ограниченными │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ возможностями │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│ здоровья │ 26 │ │ │ │ X │ X │ X │ X │ X │ X │

├────────────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┼─────────┼─────────┼──────┤

│дневные │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│общеобразовательные │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│учреждения, при которых │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│созданы классы очно- │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│заочного обучения, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│учебно-консультационные │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

│пункты │ 27 │ │ │ │ X │ X │ X │ X │ X │ X │

└────────────────────────┴─────┴─────────┴─────────┴──────┴─────────┴─────────┴──────┴─────────┴─────────┴──────┘