ОБРАЗОВАНИЕ. НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. КУЛЬТУРА

Внесены изменения в ряд федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования

В частности, скорректированы ФГОС СПО по таким профессиям, как: архивариус, секретарь, бригадир-путеец, оператор транспортного терминала, мастер животноводства, художник по костюму, крановщик, водолаз, графический дизайнер и др.

Ряд внесенных изменений касается реализации эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Профессионалитет".

Скорректированы федеральные адаптированные программы начального и основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Также уточнения внесены в федеральную адаптированную основную программу обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Изменениями предусматриваются особенности освоения таких учебных предметов, как "Труд (технология)", "История", "Обществознание" и "Основы духовно-нравственной культуры народов России".

Настоящий приказ вступает в силу с 1 сентября 2024 года, за исключением отдельных положений, для которых предусмотрен иной срок их вступления в силу.

Определен порядок утверждения перечня услуг по дополнительному образованию детей, дополнительному профессиональному образованию, предоставляемых победителям чемпионатов "Абилимпикс" с использованием электронного сертификата

Установлено, что перечень услуг по дополнительному образованию детей, дополнительному профессиональному образованию, предоставляемых победителям чемпионатов по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья "Абилимпикс" с использованием электронного сертификата, формируется и утверждается Минпросвещения в электронной форме в государственной информационной системе электронных сертификатов.

Признан утратившим силу приказ Минпросвещения России и Минобрнауки России от 5 апреля 2022 г. N 201/286 "Об утверждении Порядка отбора организаций, осуществляющих образовательную деятельность, предоставляющих образовательные услуги в рамках направления реализации сертификата победителя чемпионатов по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья "Абилимпикс".

Продлено действие Порядка формирования перечней профессий, специальностей и направлений подготовки

Согласно внесенным поправкам, приказ Минобрнауки от 12 сентября 2013 г. N 1059, которым утвержден указанный Порядок, а также изменяющий его акт, утратят силу с 1 сентября 2026 года.

Ранее названные документы должны были утратить силу с 1 сентября 2024 года.

Отложен срок вступления в силу приказа Минобрнауки от 1 февраля 2022 г. N 89, закрепляющего новый перечень специальностей и направлений подготовки высшего образования по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, ординатуры и ассистентуры-стажировки

Согласно внесенным поправкам, приказ вступит в силу с 1 сентября 2026 года.

Также до 1 сентября 2026 года откладывается вступление в силу приказа Минобрнауки от 4 марта 2022 г. N 197, которым устанавливается соответствие перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования, утвержденных актами Минобрнауки.

С 1 сентября 2024 года устанавливаются Порядок предоставления (выдачи) удостоверений национальных фильмов, Порядок ведения в электронном виде Государственного реестра национальных фильмов, а также образец удостоверения национального фильма

Реализован Федеральный закон от 26.02.2024 N 30-ФЗ "О внесении изменений в Федеральный закон "О государственной поддержке кинематографии Российской Федерации".

Рособрнадзор информирует об изменениях в законодательстве в части проведения мероприятий по оценке качества образования, вступающих в силу с 1 сентября 2024 года

Приводится перечень актов, вступающих в силу с 1 сентября 2024 года (в их числе - Федеральный закон от 04.08.2023 N 468-ФЗ "О внесении изменений в статьи 97 и 98 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации").

Сообщается, что обучающиеся образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования и СПО, являющиеся участниками национальных сопоставительных исследований качества общего образования или международных сопоставительных исследований качества общего образования, в соответствующем учебном году не принимают участие во всероссийских проверочных работах.

Таким образом, во всероссийских проверочных работах в 2024/2025 учебном году не принимают участие обучающиеся 8, 10 классов образовательных организаций, указанных в приказе Рособрнадзора от 13.05.2024 N 1006 "Об утверждении состава участников, сроков и продолжительности проведения национальных сопоставительных исследований качества общего образования в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в 2024/2025 учебном году".

В дополнение к письму Рособрнадзора от 19.06.2024 N 01-93/08-01 сообщается об особенностях проведения мероприятий по оценке качества образования с 1 сентября 2024 года

Отмечено, что в мероприятиях по оценке качества образования не принимают участие обучающиеся:

специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа и учреждений, исполняющих наказание в виде лишения свободы;

федеральных государственных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, находящихся в ведении федеральных государственных органов, указанных в части 1 статьи 81 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации";

образовательных организаций, указанных в пункте 7 Правил проведения мероприятий по оценке качества образования (утв. постановлением Правительства от 30.04.2024 N 556), расположенных на территории Военного инновационного технополиса "Эра".

Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья принимают участие в мероприятиях по оценке качества образования по решению образовательных организаций, указанных в пункте 7 Правил N 556, с согласия родителей (законных представителей) и с учетом особенностей состояния здоровья и психофизического развития.