Главная
Документы
1. Профессии начального профессионального образования, необходимые для применения в области реализации приоритетных направлений модернизации и технологического развития экономики Российской Федерации

О порядке назначения стипендий Правительства РФ, учрежденных Постановлением Правительства РФ от 28.07.2011 N 625, см. Постановление Правительства РФ от 23.12.2011 N 1114.

<Письмо> Минобрнауки РФ от 28.10.2011 N ИБ-1368/12 "О порядке назначения стипендий Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации"

1. Профессии начального профессионального образования, необходимые для применения в области реализации приоритетных направлений модернизации и технологического развития экономики Российской Федерации

1. Профессии начального профессионального

образования, необходимые для применения в области

реализации приоритетных направлений модернизации

и технологического развития экономики

Российской Федерации <*>

--------------------------------

<*> В соответствии с Перечнем профессий начального профессионального образования, утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 сентября 2009 г. N 354 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 октября 2009 г., регистрационный N 15083), в редакции Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 ноября 2010 г. N 1242 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 декабря 2010 г., регистрационный N 19434).

┌──────────┬──────────────────────────────────────────────────────────────┐

│ Код │ Наименование │

├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤

│140101.01 │Машинист котлов │

│140101.02 │Машинист паровых турбин │

│140404.01 │Электрослесарь по ремонту оборудования электростанций │

│140407.01 │Слесарь по ремонту оборудования электростанций │

│140407.02 │Электромонтер по техническому обслуживанию электростанций и │

│ │сетей │

│140407.03 │Электромонтер по ремонту электросетей │

│140429.01 │Электромеханик по испытанию и ремонту электрооборудования │

│ │летательных аппаратов │

│140443.01 │Электромонтер-линейщик по монтажу воздушных линий высокого │

│ │напряжения и контактной сети │

│140446.01 │Сборщик трансформаторов │

│140446.02 │Сборщик электрических машин и аппаратов │

│140446.03 │Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования │

│ │(по отраслям) │

│140446.04 │Сборщик электроизмерительных приборов │

│140446.05 │Электромонтажник-схемщик │

│200409.01 │Наладчик оборудования оптического производства │

│200409.02 │Оптик-механик │

│201014.01 │Электромеханик по ремонту и обслуживанию наркознодыхательной │

│ │аппаратуры │

│201014.02 │Электромеханик по ремонту и обслуживанию медицинского │

│ │оборудования │

│201014.03 │Электромеханик по ремонту и обслуживанию медицинских │

│ │оптических приборов │

│201014.04 │Электромеханик по ремонту и обслуживанию электронной │

│ │медицинской аппаратуры │

│201016.01 │Механик протезно-ортопедических изделий │

│210109.01 │Оператор микроэлектронного производства │

│210109.02 │Оператор оборудования элионных процессов │

│210109.03 │Наладчик технологического оборудования (электронная техника) │

│210109.04 │Сборщик изделий электронной техники │

│210112.01 │Сборщик приборов вакуумной электроники │

│210401.01 │Радиомеханик │

│210401.02 │Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов │

│220703.01 │Наладчик контрольно-измерительных приборов и автоматики │

│220703.02 │Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике │

│230103.02 │Мастер по обработке цифровой информации │

│230103.03 │Наладчик компьютерных сетей │

│230103.04 │Наладчик аппаратного и программного обеспечения │

│240700.01 │Лаборант-аналитик │

│240705.01 │Аппаратчик-оператор в биотехнологии │

└──────────┴──────────────────────────────────────────────────────────────┘

Приложение 3. Перечень профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования, необходимых для применения в области реализации приоритетных направлений модернизации и технологического развития экономики Российской Федерации 2. Специальности среднего профессионального образования, необходимые для применения в области реализации приоритетных направлений модернизации и технологического развития экономики Российской Федерации