|
Трудовые действия
|
Разработка конструкции модели детской одежды и обуви, способствующей правильному физиологическому и психологическому развитию детского организма: построение взаимного расположения и конфигурации частей (деталей) и целого (всего изделия)
|
|
Построение внешних и внутренних деталей моделей детской одежды и обуви
|
|
Перевод художественных эскизов в технические эскизы, содержащие четкую прорисовку модельных особенностей, с сохранением морфологических характеристик
|
|
Подбор соответствующей базовой основы изделия, уточнение или изменение основы и перенос на нее модельных особенностей
|
|
Проверка правильности разработанной конструкции
|
|
Анализ конструкции изделия на технологичность
|
|
Анализ конструкции на соответствие требованиям безопасности, детской возрастной физиологии и психологии, гигиены детей, функциональности и эстетики
|
|
Необходимые умения
|
Рисовать от руки, создавать и прорабатывать эскизы различными приемами и способами
|
|
Владеть разнообразными изобразительными и техническими приемами и средствами, графическими компьютерными программами и автоматизированными программами проектирования
|
|
Воплощать творческие замыслы в реальные конструкции детской одежды и обуви
|
|
Снимать измерения детской фигуры и стопы и строить размерную типологию
|
|
Разрабатывать конструкции моделей/коллекций детской одежды и обуви по эскизам как базовых моделей, так и моделей, выполненных по авторскому проекту и индивидуальным меркам
|
|
Выбирать оптимальные конструктивные и композиционные решения для создания безопасной, удобной, функциональной, практичной и эстетичной детской одежды и обуви
|
|
Создавать, проектировать и манипулировать шаблонами конструирования детской одежды и обуви
|
|
Соединять в целостной структуре и гармоничной форме все необходимые свойства и требования, предъявляемые к проектируемой модели/коллекции детской одежды и обуви
|
|
Необходимые знания
|
Принципы, подходы и средства системного дизайн-проектирования типовых и эксклюзивных моделей детской одежды и обуви, способствующих правильному физиологическому и психологическому развитию детского организма
|
|
Основные приемы и методы художественно-графических работ
|
|
Архитектоника объемных форм
|
|
Конструктивные, технологические и экономические особенности типов и видов моделей детской одежды и обуви
|
|
Базовые основы конструкций и способы их трансформации
|
|
Способы измерений детских фигур и стоп и методики обработки их результатов
|
|
Прогрессивные методы, инструментарий и технологии конструирования и анализа конструкций при создании новых моделей/коллекций детской одежды и обуви
|
|
Компьютерный дизайн моделей/коллекций детской одежды и обуви
|
|
Анатомо-физиологические, антропометрические и биомеханические основы проектирования детской одежды и обуви
|
|
Принципы и методы конфекционирования материалов с учетом особенностей проектирования, изготовления и условий эксплуатации моделей/коллекций детской одежды и обуви
|
|
Эргономические и санитарно-гигиенические свойства детской одежды и обуви
|
|
Российские и международные требования безопасности к детской одежде и обуви, в том числе требования ВТО и других международных торговых союзов и объединений
|
|
Другие характеристики
|
-
|