|
Трудовые действия
|
Сбор данных о режиме работы машин, входящих в литейные комплексы
|
|
Анализ конструктивных особенностей машин, входящих в литейные комплексы
|
|
Проведение технических расчетов
|
|
Изучение паспортной документации отдельных машин, входящих в литейные комплексы
|
|
Изучение технической документации машин, входящих в литейные комплексы
|
|
Назначение режимов работы машин, входящих в литейные комплексы
|
|
Анализ работы машин, входящих в литейные комплексы
|
|
Внесение предложений об изменении режима работы машин, входящих в литейные комплексы
|
|
Необходимые умения
|
Систематизировать данные и обрабатывать результаты
|
|
Анализировать технологическую документацию
|
|
Анализировать технологические возможности машин, входящих в литейные комплексы
|
|
Выявлять основные конструктивные особенности машин, входящих в литейные комплексы
|
|
Выбирать оптимальные технологические режимы работы машин, входящих в литейные комплексы
|
|
Рассчитывать технологические режимы работы машин, входящих в литейные комплексы
|
|
Формулировать технические предложения
|
|
Необходимые знания
|
Основные и типовые конструкции литейных машин и механизмов
|
|
Нормативные документы и руководящие материалы конструкторской документации
|
|
Технологические требования, предъявляемые к готовым изделиям
|
|
Правила эксплуатации технологического оборудования
|
|
Физические принципы работы отдельных узлов литейных машин
|
|
Технологические возможности отдельных узлов литейных машин
|
|
Процедуры согласования предложений по изменению конструкции, режима работы и эксплуатации машин, входящих в литейные комплексы
|
|
Типовые технологические режимы работы машин, входящих в литейные комплексы
|
|
Зависимость технологических параметров литейных процессов от параметров работы отдельных узлов литейной машины
|
|
Принципы выбора технологического оборудования
|
|
Нормы расхода сырья, материалов, топлива и энергии
|
|
Другие характеристики
|
Трудовые действия выполняются самостоятельно или под руководством более квалифицированного специалиста
|