Таблица 2. Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Индекс

Наименование учебных циклов, разделов, модулей, требования к знаниям, умениям, практическому опыту

Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.)

В т.ч. часов обязательных учебных занятий

Индекс и наименование дисциплин, междисциплинарных курсов (МДК)

Коды формируемых компетенций

Обязательная часть учебных циклов ППКРС и раздел "Физическая культура"

864

562

ОП.00

Общепрофессиональный учебный цикл

288

192

В результате изучения обязательной части учебного цикла обучающийся по общепрофессиональным дисциплинам должен:

уметь:

осуществлять профессиональное общение с соблюдением норм и правил делового этикета;

пользоваться простыми приемами саморегуляции поведения в процессе межличностного общения;

передавать информацию устно и письменно с соблюдением требований культуры речи;

принимать решения и аргументированно отстаивать свою точку зрения в корректной форме;

поддерживать деловую репутацию;

создавать и соблюдать имидж делового человека;

организовывать рабочее место;

знать:

правила делового общения;

этические нормы взаимоотношений с коллегами, партнерами, клиентами;

основные техники и приемы общения: правила слушания, ведения беседы, убеждения, консультирования;

формы обращения, изложения просьб, выражения признательности, способы аргументации в производственных ситуациях;

составляющие внешнего облика делового человека: костюм, прическа, макияж, аксессуары;

правила организации рабочего пространства для индивидуальной работы и профессионального общения.

ОП.01. Основы деловой культуры

ОК 8

ПК 1.1 - 1.6

ПК 2.1 - 2.5

уметь:

применять латинскую терминологию в практической деятельности;

знать:

основы латинского языка с медицинской терминологией.

ОП.02. Основы латинского языка с медицинской терминологией

ОК 4 - 6

ПК 1.1

ПК 1.5

ПК 2.3

уметь:

ориентироваться в общих вопросах экономики;

применять экономические и правовые знания в конкретных производственных ситуациях;

защищать свои трудовые права в рамках действующего законодательства;

знать:

основные принципы рыночной экономики;

понятия спроса и предложения на рынке товаров и услуг;

особенности формирования, характеристику современного состояния и перспективы развития отрасли;

организационно-правовые формы организаций;

основные положения законодательства, регулирующего трудовые отношения;

механизмы ценообразования;

формы оплаты труда.

ОП.03. Экономические и правовые основы производственной деятельности

ОК 1

ОК 4

ОК 8

ПК 1.3

ПК 1.4

ПК 1.6

уметь:

применять знания о строении организма человека и физиологических процессах при проведении сестринского ухода;

применять знания о проявлениях лихорадки, воспаления, опухолей, расстройств органов систем кровообращения, дыхания, выделения;

знать:

строение, функции и топографию органов и систем;

основные закономерности жизнедеятельности организма;

понятие о болезни;

механизмы развития и проявления типовых патологических процессов.

ОП.04. Основы анатомии, физиологии и патологии

ОК 3 - 4

ОК 7 - 8

ПК 1.3 - 1.4

ПК 1.6

ПК 2.1 - 2.3

ПК 2.5

уметь:

формировать у пациента ответственное отношение

к своему здоровью и здоровью окружающих;

участвовать в проведении санитарно-гигиенического воспитания и образования населения;

применять знания о свойствах микроорганизмов с целью сохранения и укрепления иммунитета; знать:

санитарно-гигиенические и экологические факторы здоровья человека;

основные группы микроорганизмов, их свойства, пути распространения;

влияние микроорганизмов на здоровье человека.

ОП.05. Основы микробиологии, гигиены и экологии человека

ОК 1

ОК 3 - 4

ОК 8

ПК 1.3 - 1.4

ПК 1.6

ПК 2.1 - 2.5

уметь:

организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; применять первичные средства пожаротушения;

ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной профессии;

применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией;

владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

оказывать первую помощь пострадавшим;

знать:

принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

основы военной службы и обороны государства;

задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

способы защиты населения от оружия массового поражения; меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные профессиям СПО;

область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

32

ОП.06. Безопасность жизнедеятельности

ОК 1 - 8

ПК 1.1 - 1.6

ПК 2.1 - 2.5

П.00

Профессиональный учебный цикл

496

330

ПМ.00

Профессиональные модули

ПМ.01

Решение проблем пациента путем сестринского ухода

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

иметь практический опыт:

выявления нарушенных потребностей пациента;

оказания медицинских услуг в пределах своих полномочий;

планирования и осуществления сестринского ухода;

ведения медицинской документации;

уметь:

собирать информацию о состоянии здоровья пациента;

определять проблемы пациента, связанные с состоянием его здоровья;

оказывать помощь медицинской сестре в подготовке пациента к лечебно-диагностическим мероприятиям;

оказывать помощь при потере, смерти, горе;

осуществлять посмертный уход;

знать:

способы реализации сестринского ухода; технологии выполнения медицинских услуг.

МДК.01.01. Технология оказания медицинских услуг

ОК 1 - 8

ПК 1.1 - 1.6

ПМ.02

Участие в организации безопасной окружающей среды для участников лечебно-диагностического процесса

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

иметь практический опыт:

обеспечения санитарных условий в учреждениях здравоохранения и на дому;

обеспечения гигиенических условий при получении и доставке лечебного питания для пациентов в лечебно-профилактическом учреждении (ЛПУ);

применения средств транспортировки пациентов и средств малой механизации с учетом основ эргономики;

соблюдения требований техники безопасности и пожарной безопасности при уходе за пациентом во время проведения процедур и манипуляций;

уметь:

обеспечивать безопасную больничную среду для пациента, его окружения и персонала;

проводить текущую и генеральную уборку помещений с использованием различных дезинфицирующих средств;

составлять памятки для пациента и его окружения по вопросам ухода и самоухода, инфекционной безопасности, физических нагрузок, употребления продуктов питания;

использовать правила эргономики в процессе сестринского ухода и обеспечения безопасного перемещения больного; знать:

факторы, влияющие на безопасность пациента и персонала;

принципы санитарно-гигиенического воспитания и образования среди населения;

основы профилактики внутрибольничной инфекции;

основы эргономики.

140

МДК.02.01. Организация и охрана труда младшей медицинской сестры по уходу за больными

ОК 1 - 8

ПК 2.1 - 2.5

ФК.00

Физическая культура

В результате освоения раздела обучающийся должен:

уметь:

использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей; знать:

о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека;

основы здорового образа жизни.

80

40

ОК 1 - 8

ПК 1.1 - 1.6

ПК 2.1 - 2.5

Вариативная часть учебных циклов ППКРС (определяется образовательной организацией)

216

144

Всего по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС

20

1080

УП.00

Учебная практика обучающихся на базе среднего общего образования/на базе основного общего образования

19 нед./39 нед.

684/1404

ОК 1 - 8

ПК 1.1 - 1.6

ПК 2.1 - 2.5