|
Трудовые действия
|
Взаимодействие с гражданами, государственными и муниципальными органами, общественными и иными организациями, средствами массовой коммуникации, негосударственными неправительственными организациями по сообщениям о нарушении прав несовершеннолетних
|
|
Обследование условий жизни несовершеннолетнего гражданина, оценка ситуации его благополучия, установление факта нуждаемости в помощи государства и отсутствия родительского попечения
|
|
Составление акта обследования условий жизни несовершеннолетнего гражданина и его семьи, в том числе акт о выявлении ребенка, нуждающегося в помощи государства
|
|
Организация отбора и взаимодействия с уполномоченными организациями, осуществляющими полномочия по выявлению несовершеннолетних, нуждающихся в установлении над ними опеки или попечительства
|
|
Ведение учета детей, нуждающихся в помощи государства, а также детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
|
|
Осуществление немедленного отобрания ребенка у родителей (одного из них) или у других лиц, на попечении которых он находится, при непосредственной угрозе жизни ребенка или его здоровью в порядке, установленном законодательством
|
|
Подготовка заявления в суд о лишении родительских прав, ограничении в родительских правах
|
|
Ведение документации и служебной переписки
|
|
Необходимые умения
|
Анализировать законодательство и применять на практике нормативные правовые акты
|
|
Анализировать и прогнозировать последствия принимаемых решений
|
|
Проводить обследование условий жизни детей разных возрастных групп
|
|
Оценивать ситуации с точки зрения благополучия ребенка
|
|
Выявлять признаки и последствия жестокого обращения и насилия в отношении несовершеннолетних
|
|
Выявлять признаки пренебрежения нуждами ребенка со стороны родителей
|
|
Составлять акты проверок, запросов; вести документацию и электронный документооборот
|
|
Общаться с разными категориями граждан и с детьми разных возрастных групп
|
|
Работать в межведомственной команде
|
|
Владеть современными технологиями работы с информацией, базами данных и иными информационными системами (программы Word, Excel, почтовые и информационно-поисковые системы и пр.)
|
|
Вести деловые переговоры
|
|
Необходимые знания
|
Законодательство Российской Федерации, международные нормативные акты в сфере защиты прав детей
|
|
Причины, признаки, критерии детского и семейного неблагополучия
|
|
Психология девиантного поведения (алкоголизация, наркомания, конфликт с законом, жестокость, агрессия и пр.)
|
|
Педагогика и психология детско-родительских отношений
|
|
Основания для признания ребенка нуждающимся в помощи государства и оставшимся без родительского попечения
|
|
Основы возрастной и социальной психологии
|
|
Судебное производство
|
|
Стандарты оформления документации, деловых бумаг, запросов, в том числе в электронном виде, правила их хранения
|
|
Другие характеристики
|
Работа специалиста должна быть направлена на раннее выявление детского и семейного неблагополучия
|
|
Специалист не должен допускать изъятия детей из семьи без предварительного проведения социально-реабилитационной работы, а также необоснованного изъятия детей из семьи
|
|
Вмешательство специалиста в жизнь семьи должно строиться на позитивном взаимодействии с родителями с целью обеспечения безопасности и развития ребенка
|
|
В практике работы специалиста инициирование вопроса об обращении в суд с иском о лишении родительских прав должно являться крайней мерой вмешательства в семью и применяться в исключительных случаях
|
|
Соблюдение профессиональной этики
|