|
Трудовые действия
|
Проведение сбора информации о необходимости оказания адресных услуг различным типам семей с детьми
|
|
Анализ информации о видах помощи семье с детьми или детям и систематизирование полученной информации
|
|
Определение видов социально-правовой, психолого-педагогической и медицинской помощи различным типам семей с детьми
|
|
|
Разработка индивидуальных программ сопровождения разных типов семей с детьми
|
|
Создание межведомственной команды для оказания различных видов помощи
|
|
Координирование действия различных ведомств и учреждений по реализации индивидуальной программы помощи семье и детям
|
|
Подбор инновационной технологии для проведения комплексной работы с семьей по предотвращению распада семьи
|
|
Организация оказания различных видов помощи семьям с детьми другими специалистами
|
|
Использование современных технологий поддержки различных типов семей с детьми, способствующих улучшению взаимоотношений в семье и социуме
|
|
Организация встреч с семьей и детьми для обсуждения проблем
|
|
Выявление уровня социализации семьи, видов нарушений ее социализации
|
|
Отслеживание изменений в семье и их фиксирование
|
|
Использование технологий профилактики социального сиротства с целью сохранения семьи для ребенка
|
|
Осуществление профилактики социального сиротства
|
|
Использование возможностей оставления ребенка в кровной семье
|
|
Оказание влияния на мотивацию семей к изменению в положительную сторону
|
|
Проведение консультирования по различным вопросам, связанным с оказанием помощи семье и детям
|
|
Обеспечение посредничества между семьей и детьми и различными специалистами (учреждениями, организациями) с целью решения ряда проблем
|
|
Необходимые умения
|
Определять потребность в помощи разных типов семьи и детей и подбирать виды помощи, направленные на решение проблем семьи и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации
|
|
Находить контакт с разными типами семей и детьми разных возрастов
|
|
Выявлять потенциал и ресурс разных типов семей с детьми
|
|
Находить поддержку семей в социальном окружении
|
|
Создавать межведомственную команду по оказанию помощи семье с ребенком, оказавшимся в трудной жизненной ситуации
|
|
Разрабатывать индивидуальные программы оказания разных видов помощи
|
|
Работать в команде, вносить и оценивать свой вклад в ее деятельность
|
|
Адаптировать зарубежный опыт технологий оказания помощи семье и детям
|
|
Оформлять документы, необходимые для оказания разных видов помощи семьям и детям
|
|
Направлять семьи с детьми в специализированные учреждения или к профильным специалистам
|
|
Влиять на мотивацию семей к изменению в положительную сторону
|
|
Выбирать наиболее эффективные технологии работы с семьей в ее жизненной ситуации
|
|
Обеспечивать интеграцию деятельности разных ведомств для решения проблем семей с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации
|
|
Выявлять степень достоверности полученной информации
|
|
Повышать свою профессиональную квалификацию
|
|
Устанавливать контакты с другими специалистами, родительской общественностью
|
|
Вести необходимую документацию, служебную переписку в соответствии с требованиями
|
|
Владеть современными технологиями работы с информацией, базами данных и иными информационными системами (программы Word, Excel, информационно-поисковые системы и пр.)
|
|
Необходимые знания
|
Законодательство Российской Федерации, международные документы в области защиты прав детей и оказания помощи семьям с детьми
|
|
Основы возрастной и социальной психологии
|
|
Технологии разрешения семейных конфликтов
|
|
Стандарты оформления документации, деловых бумаг, запросов, в том числе в электронном виде, правил их хранения
|
|
Социальные риски и рискология, кризисные состояния
|
|
Цели, принципы и основы посредничества между семьями с детьми и различными институтами социализации
|
|
Сфера профессиональной ответственности специалистов смежных профессий (психолога, социального педагога, юриста, реабилитолога, дефектолога, социального работника и др.)
|
|
Регламенты межведомственного взаимодействия на муниципальном уровне
|
|
Особенности применения технологий оказания помощи семьям и детям в России и за рубежом
|
|
Теории и методики социальной работы, их отличия, технологии социальной работы и специфику их использования
|
|
Консультирование семей с детьми, оказавшихся в трудной жизненной ситуации
|
|
Регламенты ведения документации
|
|
Система социальных служб на территории
|
|
Правовые основы оказания разных видов помощи семьям и детям
|
|
Инфраструктура социальной защиты детства
|
|
Другие характеристики
|
Соблюдение профессиональной этики
|