Протокол рассмотрения апелляции по результатам ЕГЭ (Форма 2-АП)

NNN

NNN Форма 2-АП

Протокол рассмотрения апелляции по результатам ЕГЭ

┌─┬─┐ ┌─┬─┐ ┌─┬─┬─┬─┬─┬─┐

N │0│0│ - │0│0│ - │0│0│0│0│0│0│

└─┴─┘ └─┴─┘ └─┴─┴─┴─┴─┴─┘

регион Предмет N п.п. в комиссии

<**> <**>

Регион <**> Предмет <**> Дата подачи апелляции

┌─┬─┐ ┌─┬─┐ ┌─┬─┐ ┌─┬─┐ ┌─┬─┐

│0│0│ Наименование │0│0│ Наименование │Д│Д│.│М│М│.│Г│Г│

└─┴─┘ региона └─┴─┘ предмета └─┴─┘ └─┴─┘ └─┴─┘

ППЭ <**> Аудитория <**> Дата рассмотрения апелляции

┌─┬─┬─┬─┐ ┌─┬─┬─┬─┐ ┌─┬─┐ ┌─┬─┐ ┌─┬─┐

│0│0│0│0│ │0│0│0│0│ │Д│Д│.│М│М│.│Г│Г│

└─┴─┴─┴─┘ └─┴─┴─┴─┘ └─┴─┘ └─┴─┘ └─┴─┘

Образовательная организация <**>

┌─┬─┬─┬─┬─┬─┐

│0│0│0│0│0│0│

└─┴─┴─┴─┴─┴─┘_______________________________________________________

Ин- Фамилия <**> Фамилия

фор-

мация Имя <**> Имя

об

апел- Отчество <**> Отчество

лянте

Документ, удостоверяющий личность <**> 0000 000000

------------------------------------------------------------------

┌──┐ ┌──┐

Апелляция рассматривается в присутствии апеллянта │ │ ДА │ │ НЕТ

(его законных представителей) └──┘ └──┘

------------------------------------------------------------------

Распечатаны Изображения Листы распознавания

апелляционные

материалы

Дата распечатки

┌─┬─┐ ┌─┬─┐ ┌─┬─┐ ┌─┐ ┌─┐

│Д│Д│.│М│М│.│Г│Г│ │ │ Бланка регистрации │ │ Бланка регистрации

└─┴─┘ └─┴─┘ └─┴─┘ └─┘ └─┘

┌─┐ ┌─┐

Исполнитель │ │ Бланка ответов │ │ Бланка ответов

________/________ └─┘ N 1 └─┘ N 1

┌─────────────┐ ┌─┐ ┌─┐

КИМ N │0000000000000│ │ │ Бланка ответов │ │ Бланка ответов

<**> └─────────────┘ └─┘ N 2 └─┘ N 2

┌─┐ ┌─┐

│ │ Дополнительных │ │ Дополнительных

└─┘ бланков N 2 └─┘ бланков N 2

┌─┐ ┌─┐

│ │ Экспертных оценок │ │ Экспертных оценок

└─┘ └─┘

Информация листов распознавания соответствует информации, внесенной

в бланки <*>:

┌──┐ ┌──┐ ┌──┐ ┌──┐ ┌──┐ ┌──┐ ┌──┐ ┌──┐

│ │ ДА │ │ НЕТ │ │ ДА │ │ НЕТ │ │ ДА │ │ НЕТ │ │ ДА │ │ НЕТ

└──┘ └──┘ └──┘ └──┘ └──┘ └──┘ └──┘ └──┘

Бланка Бланка Бланка Экспертных

регистрации ответов N 1 ответов N 2 оценок

------------------------------------------------------------------

Заполняется в случае рассмотрения апелляции в присутствии апеллянта

(его законных представителей):

Заявление апеллянта

Предъявленные мне изображения бланков ЕГЭ являются изображениями

бланков, заполнявшихся мной:

┌──┐ ┌──┐

│ │ ДА │ │ НЕТ Апеллянт _________/__________

└──┘ └──┘

------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------

Решение конфликтной комиссии:

┌─┐

│ │ Признать отсутствие технических ошибок и ошибок оценивания

└─┘ развернутых ответов.

┌─┐

│ │ Признать наличие необходимости перерасчета результатов ЕГЭ в

└─┘ соответствии с Приложением в связи с:

┌─┐

│ │ наличием технических ошибок при обработке:

└─┘

┌─┐ ┌─┐ ┌─┐

│ │ заданий части A │ │ заданий части B │ │ заданий части C

└─┘ └─┘ └─┘

------------------------------------------------------------

(указать количество заданий каждого типа, в которых

обнаружены технические ошибки обработки)

┌─┐

│ │ наличием ошибок при оценивании развернутых ответов

└─┘

┌─┐ ┌─┐

в │ │ заданиях с суммарным на │ │ баллов

└─┘ └─┘_______________

------------ --------------

(количество) (повышением/ (прописью

понижением/ количество

без изменений) первичных

баллов)

Результаты голосования членов КК по существу рассмотрения апелляции:

┌─┐ ┌─┐ ┌─┐

│ │ ЗА │ │ Против │ │ Воздержалось

└─┘ └─┘ └─┘

Председатель конфликтной комиссии: ____________/___________

Члены: ____________/___________

Дата ____________/___________

┌─┬─┐ ┌─┬─┐ ┌─┬─┐ ____________/___________

│ │ │.│ │ │.│ │ │

└─┴─┘ └─┴─┘ └─┴─┘

------------------------------------------------------------------

Информация о результатах рассмотрения апелляции направлена:

Дата Дата

┌─┬─┐ ┌─┬─┐ ┌─┬─┐ ┌─┬─┐ ┌─┬─┐ ┌─┬─┐

из КК в РЦОИ │ │ │.│ │ │.│ │ │ из РЦОИ в ФЦТ │ │ │.│ │ │.│ │ │

└─┴─┘ └─┴─┘ └─┴─┘ └─┴─┘ └─┴─┘ └─┴─┘

----------------- -----------------

(Дата) (Дата)

Исполнитель ________/________ Исполнитель ________/________

------------------------------------------------------------------