Новые методики утв. Приказами Минпросвещения России от 10.09.2021 N 638, Минобрнауки России от 01.07.2022 N 617.
Приказ Минобрнауки России от 11.06.2014 N 657 (ред. от 18.12.2019) "Об утверждении методики расчета показателей мониторинга системы образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 13.08.2014 N 33570)

9. Сведения об интеграции российского образования с мировым образовательным пространством

9.1. Удельный вес численности иностранных студентов в общей численности студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования - программам подготовки специалистов среднего звена: всего, граждане СНГ <*>

00000637.wmz - всего;

00000638.wmz - граждане СНГ.

Численность иностранных студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования - программам подготовки специалистов среднего звена:

00000639.wmz - всего;

00000640.wmz - граждане СНГ.

00000641.wmz - численность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования - программам подготовки специалистов среднего звена.

Характеристика разреза наблюдения - Российская Федерация; субъекты Российской Федерации; государственные и муниципальные организации; частные организации.

9.2. Удельный вес численности иностранных студентов в общей численности студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры: всего, граждане СНГ <*>

00000642.wmz - всего

00000643.wmz - граждане СНГ

Численность иностранных студентов, обучающихся по программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры:

00000644.wmz - всего;

00000645.wmz - граждане СНГ.

00000646.wmz - численность студентов, обучающихся по программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры

Характеристика разреза наблюдения - Российская Федерация; субъекты Российской Федерации; государственные и муниципальные организации; частные организации.

8.2. Участие организаций различных отраслей экономики в обеспечении и осуществлении образовательной деятельности 10. Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования