|
Трудовые действия
|
Проведение с лицами, имеющими ограниченные возможности здоровья (включая инвалидов) всех возрастных и нозологических групп, тренировок на основе комплекса общеразвивающих и специальных упражнений с использованием различных отягощений и тренажерных устройств в соответствии с групповыми программами и расписанием занятий
|
|
Проведение с лицами, имеющими ограниченные возможности здоровья (включая инвалидов) всех возрастных и нозологических групп, тренировок на основе комплекса специальных упражнений соответствующих специфике вида спорта, с целью развития технической подготовки в соответствии с групповыми программами и расписанием занятий
|
|
Подготовка обучающихся к выполнению нормативов спортивного разряда не ниже кандидата в мастера спорта России, по игровым видам спорта - не ниже первого спортивного разряда
|
|
Обеспечение безопасности при проведении занятий и тренировок обучающихся, проходящих подготовку по программам тренировочного этапа (этапа спортивной специализации)
|
|
Необходимые умения
|
Подбирать, готовить к занятию и использовать спортивное оборудование и инвентарь
|
|
Показывать изучаемые упражнения и двигательные действия
|
|
Проводить педагогический контроль на занятиях
|
|
Оказывать первую доврачебную помощь
|
|
Разъяснять доступно и наглядно правила техники безопасности при выполнении упражнений, использовании спортивного инвентаря, участии в спортивной (подвижной) игре
|
|
Своевременно выявлять угрозы и степени опасности внешних и внутренних факторов и организовывать безопасное пространство, оперативно реагировать на нештатные ситуации и применять верные алгоритмы действий для устранения или снижения опасности
|
|
Оказывать первую доврачебную помощь, правильно использовать средства огнезащиты, средства индивидуальной защиты
|
|
Устанавливать педагогически целесообразные отношения с поступающими, обучающимися, родителями (законными представителями)
|
|
Необходимые знания
|
Основы законодательства Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта
|
|
Теоретические основы организации методической работы по адаптивной физической культуре и спорту
|
|
Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии
|
|
Гигиенические основы физического воспитания
|
|
Правила спортивных игр
|
|
Правила эксплуатации спортивных сооружений, оборудования и спортивной техники
|
|
Содержание и соотношение объемов тренировочного процесса на тренировочном этапе (этапе спортивной специализации)
|
|
Медицинские, возрастные и психофизические требования к лицам, проходящим подготовку в адаптивных группах тренировочного этапа (этапа спортивной специализации)
|
|
Санитарно-гигиенические требования к условиям реализации адаптивных программ тренировочного этапа (этапа спортивной специализации) по виду спорта
|
|
Способы оказания первой доврачебной помощи
|
|
Теория и методика адаптивной физической культуры
|
|
Приемы, способы страховки и самостраховки
|
|
Методы и методики врачебно-педагогического контроля на учебных занятиях
|
|
Современные методы, приемы и технологии организации занятий адаптивной физической культурой при различных нарушениях функций организма
|
|
Показания и противопоказания к проведению занятий по адаптивной физической культуре
|
|
Этические нормы в области спорта
|
|
Порядок составления плана проведения групповых занятий
|
|
Другие характеристики
|
Устанавливаются квалификационные категории (вторая, первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством
|