Таблица 2. Структура программы подготовки специалистов среднего звена базовой подготовки

Индекс

Наименование учебных циклов, разделов, модулей, требования к знаниям, умениям, практическому опыту

Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.)

В том числе часов обязательных учебных занятий

Индекс и наименование дисциплин, междисциплинарных курсов (МДК)

Коды формируемых компетенций

Обязательная часть учебных циклов ППССЗ

3186

2124

ОГСЭ.00

Общий гуманитарный и социально-экономический учебный цикл

648

432

В результате изучения обязательной части учебного цикла обучающийся должен:

уметь:

ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основах формирования культуры гражданина и будущего специалиста;

знать:

основные категории и понятия философии;

роль философии в жизни человека и общества;

основы философского учения о бытии;

сущность процесса познания;

основы научной, философской и религиозной картин мира;

об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды;

о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий;

48

ОГСЭ.01. Основы философии

ОК 1 - 9

уметь:

ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и мире;

выявлять взаимосвязь российских, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем;

знать:

основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (XX и XXI вв.);

сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX - начале XXI вв.;

основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира;

назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их деятельности;

о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;

содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения;

48

ОГСЭ.02. История

ОК 1 - 9

уметь:

общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас;

знать:

лексический (1200 - 1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности;

168

ОГСЭ.03. Иностранный язык

ОК 1 - 9

уметь:

использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей;

знать:

о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека;

основы здорового образа жизни.

336

168

ОГСЭ.04. Физическая культура

ОК 2, 3, 6

ЕН.00

Математический и общий естественнонаучный учебный цикл

216

144

В результате изучения обязательной части учебного цикла обучающийся должен:

уметь:

дифференцировать и интегрировать;

решать обыкновенные дифференциальные уравнения;

производить операции с последовательностями, рядами, множествами, отношениями;

решать комбинаторные задачи, находить вероятность события;

выполнять приближенные вычисления и анализировать результаты измерений величин с допустимой погрешностью;

использовать математический аппарат для решения прикладных задач при обработке аэрологической и метеорологической радиолокационной информации;

знать:

основные понятия и методы математического анализа, теории вероятности и математической статистики;

методику выполнения приближенных вычислений и оценки погрешности вычислений при измерении метеопараметров атмосферы;

основные методы решения прикладных задач при обработке аэрологической и метеорологической радиолокационной информации;

ЕН.01. Математика

ОК 1 - 9

ПК 1.2,

2.1, 2.3,

3.1, 3.3

уметь:

соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании информационно-компьютерных технологий (далее - ИКТ) в профессиональной деятельности;

использовать ИКТ для создания, редактирования, оформления, обработки, хранения, передачи информации в процессе профессиональной деятельности;

работать с пакетами прикладных программ профессиональной направленности;

использовать сервисы и ресурсы информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть Интернет) для поиска информации, необходимой для решения профессиональных задач;

знать:

программное и аппаратное обеспечение вычислительной техники;

основные этапы решения задач с помощью электронно-вычислительных машин (далее - ЭВМ);

методы и средства создания, редактирования, оформления, обработки, защиты, хранения, передачи и поиска информации;

ЕН.02. Информатика

ОК 1 - 9

ПК 1.2, 2.3, 3.3

уметь:

анализировать эффективность природоохранных мероприятий;

оценивать качество окружающей среды;

объяснять причины истощения озонового слоя, возникновения парникового эффекта, кислотных дождей, повышения среднеглобальной приземной температуры воздуха и изменения климата;

определять формы ответственности за загрязнение окружающей среды;

знать:

особенности взаимодействия общества и природы;

природные ресурсы России, принципы и методы рационального природопользования;

понятие мониторинга окружающей среды, прогнозирование последствий природопользования;

правовые вопросы экологической безопасности;

международное сотрудничество в области природопользования и охраны окружающей среды;

влияние, причины и последствия изменения газового состава атмосферы на экологическую ситуацию: истощение озонового слоя, парниковый эффект, повышение среднеглобальной приземной температуры воздуха;

значение озонового слоя и методы измерения концентрации озона.

ЕН.03. Экологические основы природопользования

ОК 1 - 9

ПК 2.1, 3.1

П.00

Профессиональный учебный цикл

2322

1548

ОП.00

Общепрофессиональные дисциплины

1160

774

В результате изучения обязательной части профессионального учебного цикла обучающийся по общепрофессиональным дисциплинам должен:

уметь:

собирать простые электрические цепи и измерять их параметры;

производить расчеты простых электрических цепей;

использовать средства вычислительной техники и программное обеспечение для выполнения расчетов;

знать:

основные законы электротехники;

характеристики электрического и магнитного полей;

методы расчета электрических цепей;

параметры электрических схем и единицы их измерения;

понятие, классификацию и принцип действия электрических машин;

способы получения, передачи и использования электрической энергии;

ОП.01. Электротехника

ОК 1 - 9

ПК 1.1, 1.3,

2.2, 3.2

уметь:

измерять и анализировать параметры электронных устройств;

пользоваться технической и справочной литературой для подбора компонентов для электронных устройств;

знать:

физические процессы в проводниках, полупроводниках и диэлектриках;

компоненты электронной и микроэлектронной техники;

устройство, принцип действия и область применения электронных приборов и устройств;

ОП.02. Электроника

ОК 1 - 9

ПК 1.1, 1.3

уметь:

рассчитывать параметры радиотехнических цепей;

пользоваться технической и справочной литературой;

знать:

радиотехнические сигналы и цепи, распространение радиоволн в атмосфере;

свободные и вынужденные колебания в колебательном контуре;

конструкцию и характеристики различных антенных устройств;

физические основы радиолокации, принципы построения радиолокационных систем;

радиолокационные методы измерения дальности и угловых координат;

ОП.03. Основы радиотехники и радиолокации

ОК 1 - 9

ПК 1.1, 1.3,

2.2, 3.2

уметь:

анализировать работу основных элементов автоматики и импульсной техники;

эксплуатировать устройства импульсной техники и системы автоматического управления, применяемые в профессиональной деятельности при проведении метеорологических и аэрологических наблюдений;

знать:

теоретические основы и принципы построения систем автоматического управления;

устройство, принцип действия, характеристики основных элементов импульсной техники;

структурно-алгоритмическую организацию систем управления в гидрометеорологии;

ОП.04. Основы автоматики и импульсной техники

ОК 1 - 9

ПК 1.1, 1.3, 2.2, 3.2

уметь:

анализировать схемы радиотехнических устройств;

настраивать радиотехнические устройства;

пользоваться технической и справочной литературой;

знать:

структуру, принцип действия, показатели качества радиоприемных устройств (далее - РПУ);

назначение, принцип действия, схемы и характеристики каскадов РПУ;

автоматические регулировки и подстройки в РПУ;

принцип действия, режимы работы, формирование сигналов и схемы различных радиопередающих устройств;

ОП.05. Радиотехнические устройства

ОК 1 - 9

ПК 1.1, 1.3

уметь:

пользоваться электроизмерительными приборами;

производить измерения электрорадиотехнических параметров и оценивать погрешности измерений;

знать:

основные методы и средства измерений параметров и характеристик электрорадиотехнических цепей и компонентов;

единицы измерения физических величин, погрешности измерений;

ОП.06. Электрорадиоизмерения

ОК 1 - 9

ПК 1.1, 1.3,

2.2, 3.2

уметь:

переводить числа из одной системы счисления в другую;

использовать алгебру логики для построения логических схем;

анализировать структурные схемы цифровых устройств;

использовать аппаратное и программное обеспечение ЭВМ;

знать:

виды информации и способы ее представления в ЭВМ;

системы счисления и перевод чисел из одной системы счисления в другую;

логические основы ЭВМ, элементарные логические функции, законы алгебры логики;

типовые устройства вычислительной техники, основы микропроцессорных систем;

аппаратное и программное обеспечение ЭВМ;

ОП.07. Вычислительная техника

ОК 1 - 9

ПК 1.2, 2.3, 3.3

уметь:

анализировать причины изменения метеорологических параметров в пространстве и времени;

объяснять причины возникновения и сущность метеорологических природных явлений;

знать:

физическую сущность процессов и явлений в атмосфере;

метеорологические параметры и единицы их измерения;

законы и причины изменений метеорологических величин в пространстве и времени;

ОП.08. Метеорология

ОК 1 - 9

ПК 2.1, 3.1

уметь:

эксплуатировать метеорологические приборы;

проводить метеорологические наблюдения;

обрабатывать результаты измерения метеопараметров;

соблюдать правила техники безопасности при проведении метеорологических наблюдений;

знать:

организацию метеорологических наблюдений;

устройство, принцип действия и правила эксплуатации приборов для измерения основных метеорологических параметров;

технологию метеорологических наблюдений;

технологию обработки и передачи метеорологической информации;

ОП.09. Метеорологические приборы и наблюдения

ОК 1 - 9

ПК 2.2, 3.2

уметь:

наносить метеорологическую информацию на карты;

обрабатывать и анализировать синоптические карты;

применять принципы синоптического анализа для прогноза погоды;

знать:

принципы классификации климатов;

синоптические процессы в атмосфере;

принципы синоптического анализа и прогноза погоды;

ОП.10. Синоптическая метеорология

ОК 1 - 9

ПК 2.1, 3.1

уметь:

соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании информационно-компьютерных технологий в профессиональной деятельности;

использовать информационно-компьютерные технологии для оформления документации, создания и сопровождения баз данных, создания презентаций и web-страниц в процессе профессиональной деятельности;

использовать сервисы и ресурсы сети Интернет для поиска информации, необходимой для решения профессиональных задач;

работать с системными, прикладными и специальными программными продуктами профессиональной направленности;

знать:

программное и аппаратное обеспечение, применяемое при аэрологических и метеорологических радиолокационных наблюдениях;

основные алгоритмы расчета метеорологических параметров атмосферы и этапы решения профессиональных задач с помощью ЭВМ;

системные, прикладные и специальные программные продукты профессиональной направленности;

ОП.11. Информационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 1 - 9

ПК 1.2, 2.3, 3.3

уметь:

планировать, организовывать и анализировать работу коллектива аэрологической и метеорологической станций;

оценивать эффективность гидрометеорологической информации;

вести техническую, организационно-оперативную, хозяйственно-финансовую документацию аэрологической и метеорологической станций;

мотивировать исполнителей на повышение качества труда;

использовать современные технологии менеджмента;

знать:

особенности, перспективы развития, материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли;

организацию производственного и технологического процессов на аэрологической и метеорологической станциях;

методику разработки бизнес-плана;

механизм ценообразования и формы оплаты труда;

информационные технологии в сфере управления;

функции, виды и психологию менеджмента в области профессиональной деятельности;

ОП.12. Экономика и менеджмент в гидрометеорологии

ОК 1 - 9

ПК 2.1, 3.1

уметь:

составлять трудовой договор;

защищать свои права в соответствии с трудовым законодательством;

использовать базы данных законодательства Российской Федерации;

знать:

основные положения Конституции Российской Федерации;

законодательные акты и другие нормативные правовые акты в области гидрометеорологии;

права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

ОП.13. Правовое обеспечение профессиональной деятельности

ОК 1 - 9

ПК 2.1, 3.1

уметь:

организовывать и проводить мероприятия по защите работников и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

применять первичные средства пожаротушения;

ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;

применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;

владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

оказывать первую помощь пострадавшим;

знать:

принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

основы военной службы и обороны государства;

задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения;

меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящие на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;

область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

68

ОП.14. Безопасность жизнедеятельности

ОК 1 - 9

ПК 1.1 - 4.3

ПМ.00

Профессиональные модули

1162

774

ПМ.01

Эксплуатация аэрологических и метеорологических РИС

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

иметь практический опыт:

проверки работоспособности и осуществления необходимых настроек и регулировок аэрологических и метеорологических РИС;

управления аэрологическими и метеорологическими РИС в оперативном режиме;

обнаружения, анализа и устранения неисправностей, возникающих в процессе эксплуатации РИС;

уметь:

работать с технической документацией, структурными и коммутационными схемами аэрологических и метеорологических РИС;

проводить регулировку и контроль источников питания радиоаппаратуры и оборудования РИС;

проводить проверку работоспособности и настройку приемо-передающих и антенно-фидерных устройств аэрологических и метеорологических РИС;

проводить функциональный контроль основных систем аэрологических и метеорологических РИС;

осуществлять профилактические и регламентные работы в процессе эксплуатации аэрологических и метеорологических РИС;

диагностировать оборудование аэрологических и метеорологических РИС и обнаруживать неисправности;

проводить мелкий текущий ремонт оборудования аэрологических и метеорологических РИС;

использовать компьютерные и телекоммуникационные средства при эксплуатации аэрологических и метеорологических РИС;

применять специальное программное обеспечение для получения, обработки и передачи радиолокационной информации;

соблюдать правила техники безопасности при эксплуатации РИС, используемых в гидрометеорологии;

знать:

эксплуатационно-технические требования и тактико-технические данные аэрологических и метеорологических РИС;

принципы построения структурных и коммутационных схем основных систем аэрологических и метеорологических РИС;

конструкцию, компоновку и размещение аппаратуры аэрологических и метеорологических РИС;

характер сигналов и связей между основными системами аэрологических и метеорологических РИС;

состав и назначение отдельных блоков аэрологических и метеорологических РИС, порядок их работы по функциональным схемам;

методики настройки, проверки работоспособности, проведения функционального контроля основных систем аэрологических и метеорологических РИС;

методику эксплуатации аэрологических и метеорологических РИС в оперативном режиме;

методику осуществления профилактических и регламентных работ в процессе эксплуатации аэрологических и метеорологических РИС;

методику диагностики и обнаружения неисправностей оборудования аэрологических и метеорологических РИС;

методику проведения мелкого текущего ремонта оборудования аэрологических и метеорологических РИС;

компьютерные и телекоммуникационные средства, используемые в аэрологических и метеорологических РИС;

специальное программное обеспечение для получения, обработки и передачи радиолокационной информации;

правила техники безопасности при эксплуатации РИС, применяемых в гидрометеорологии.

ОК 1 - 9

ПК 1.1 - 1.3

ПМ.02

Проведение аэрологических наблюдений

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

иметь практический опыт:

проведения аэрологических наблюдений, обработки и анализа аэрологической информации;

уметь:

планировать, организовывать и анализировать работу коллектива аэрологической станции;

оформлять и использовать нормативно-техническую документацию аэрологической станции;

устанавливать и поверять аэрологический теодолит;

эксплуатировать метеорологические приборы, используемые на аэрологической станции;

эксплуатировать водородные баллоны и газогенераторы;

эксплуатировать шаропилотные и радиозондовые оболочки;

проводить, обрабатывать и анализировать результаты шаропилотных наблюдений;

осуществлять проверку, сборку и выпуск радиозонда;

проводить температурно-ветровое зондирование атмосферы;

обрабатывать, кодировать, проверять и анализировать аэрологическую информацию;

передавать потребителям аэрологическую информацию;

эксплуатировать аэрологические РИС в оперативном режиме;

использовать компьютерные и телекоммуникационные средства при проведении аэрологических наблюдений;

применять специальное программное обеспечение для получения, обработки, хранения и передачи аэрологической информации;

соблюдать правила техники безопасности при проведении аэрологических наблюдений;

знать:

организацию работы аэрологической станции;

строение и состав атмосферы;

сущность методов исследования атмосферы;

назначение, устройство, правила эксплуатации водородных баллонов и газогенераторов;

правила эксплуатации шаропилотных и радиозондовых оболочек;

назначение, устройство, установку и поверку аэрологического теодолита;

правила эксплуатации метеорологических приборов, используемых на аэрологической станции;

методику проведения, обработки и анализа данных шаропилотных наблюдений;

назначение, устройство, принцип работы и правила эксплуатации радиозонда;

методику проведения радиозондирования атмосферы;

методику эксплуатации аэрологических РИС в оперативном режиме;

методику обработки координатно-телеметрической информации температурно-ветрового зондирования атмосферы;

содержание кодов КН-04, КН-03 и "СЛОЙ" и методику кодирования и анализа аэрологической информации;

компьютерные и телекоммуникационные средства, используемые на аэрологической станции;

специальное программное обеспечение для получения, обработки, хранения и передачи аэрологической информации;

назначение, состав, комплект программ автоматизированного рабочего места аэролога;

правила техники безопасности при проведении аэрологических наблюдений.

МДК.02.01. Технология аэрологических наблюдений и обработки аэрологической информации

ОК 1 - 9

ПК 2.1 - 2.3

ПМ.03

Проведение радиолокационных метеорологических наблюдений

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

иметь практический опыт:

проведения радиолокационных метеорологических наблюдений, обработки и анализа радиолокационной метеорологической информации;

уметь:

планировать, организовывать и анализировать работу коллектива метеорологической радиолокационной станции;

оформлять и использовать нормативно-техническую документацию метеорологической радиолокационной станции;

проводить наблюдения за облаками и осадками с помощью метеорологических радиолокаторов (далее - МРЛ);

определять контур радиоэха облаков и осадков в ближней и дальней зонах обзора МРЛ;

определять максимальные высоты радиоэха облачности в дальней зоне;

измерять радиолокационную отражаемость метеообразования на различных уровнях в дальней и ближней зонах;

измерять высоту верхней и нижней границы облаков в ближней зоне;

получать первичную радиолокационную информацию в синоптические, ежечасные и дополнительные сроки в теплый, холодный и переходный периоды;

анализировать первичную радиолокационную информацию и определять формы облаков, наличие опасных явлений погоды (град, гроза, шквал), осадков и их интенсивность;

определять скорость и направление перемещения радиоэха;

определять тенденцию изменения площади и радиолокационной отражаемости радиоэха;

наносить на бланки первичную радиолокационную и метеорологическую информацию;

кодировать радиолокационную метеорологическую информацию по коду "RADOB" и передавать ее потребителям;

проводить наблюдения за облаками и осадками с помощью автоматизированного комплекса сбора, обработки и представления радиолокационной информации (далее - АКСОПРИ);

использовать специальное программное обеспечение для получения, обработки, хранения и передачи метеорологической радиолокационной информации;

соблюдать правила техники безопасности при проведении радиолокационных метеорологических наблюдений;

знать:

организацию работы метеорологической радиолокационной станции;

сущность метода наблюдения за облаками, опасными явлениями погоды и осадками с помощью МРЛ;

основы радиолокационной метеорологии;

методику проведения метеорологических радиолокационных наблюдений и правила эксплуатации метеорологических РИС;

методику получения первичной радиолокационной информации в синоптические, ежечасные и дополнительные сроки в теплый, холодный и переходный периоды;

методику обработки и анализа радиолокационной метеорологической информации;

критерии и методику распознавания опасных явлений погоды и осадков;

методику определения скорости и направления перемещения радиоэха;

методику определения тенденции изменения площади и радиолокационной отражаемости радиоэха;

содержание кода "RADOB" и методику кодирования радиолокационной метеорологической информации;

назначение, состав, методику наблюдений и программное обеспечение АКСОПРИ;

правила техники безопасности при проведении метеорологических радиолокационных наблюдений.

МДК.03.01. Технология радиолокационных метеорологических наблюдений и обработки радиометеорологической информации

ОК 1 - 9

ПК 3.1 - 3.3

ПМ.04

Участие в организации производственной деятельности малого структурного подразделения организации

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

иметь практический опыт:

участия в планировании и организации работы структурного подразделения организации на основе знания психологии личности и коллектива;

применения информационно-коммуникационных технологий для построения деловых отношений и ведения бизнеса;

участия в руководстве работой структурного подразделения;

участия в анализе процесса и результатов деятельности подразделения на основе современных информационных технологий;

уметь:

рационально организовывать рабочие места, участвовать в расстановке кадров, обеспечивать их предметами и средствами труда;

участвовать в оценке психологии личности и коллектива;

рассчитывать показатели, характеризующие эффективность организации обслуживания основного и вспомогательного оборудования;

принимать и реализовывать управленческие решения;

мотивировать работников на решение производственных задач;

управлять конфликтными ситуациями, стрессами и рисками;

знать:

современные технологии управления организацией:

процессно-стоимостные и функциональные;

основы предпринимательской деятельности;

Гражданский кодекс Российской Федерации; Закон Российской Федерации от 7 февраля 1992 г. N 2300-1 "О защите прав потребителей"; Федеральный закон от 7 июля 2003 г. N 126-ФЗ "О связи";

особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;

теорию и практику формирования команды;

современные технологии управления подразделением организации;

принципы, формы и методы организации производственного и технологического процессов эксплуатации телекоммуникационных систем и информационно-коммуникационных сетей связи;

принципы делового общения в коллективе;

основы конфликтологии;

деловой этикет.

ОК 1 - 4, 6 - 9

ПК 4.1 - 4.3

Вариативная часть учебных циклов ППССЗ (определяется образовательной организацией самостоятельно)

1350

900

Всего часов обучения по учебным циклам ППССЗ

4536

3024

УП.00

Учебная практика

25 нед.

900

ОК 1 - 9

ПК 1.1 - 4.3

ПП.00

Производственная практика (по профилю специальности)

ПДП.00

Производственная практика (преддипломная)

4 нед.

ПА.00

Промежуточная аттестация

5 нед.

ГИА.00

Государственная итоговая аттестация

6 нед.

ГИА.01

Подготовка выпускной квалификационной работы

4 нед.

ГИА.02

Защита выпускной квалификационной работы

2 нед.