|
Трудовые действия
|
Подготовка макетов/прототипов детской игровой среды и продукции к апробации, тестирование технических параметров: работоспособности, безопасности, устойчивости, прочности конструктивных элементов
|
|
Устранение существенных конструктивных и технологических дефектов
|
|
Проведение виртуальной экспресс-оценки реальными потребителями качеств продукта с помощью интернет-технологий посредством многопользовательских виртуальных сред
|
|
Проведение серии тестирования в контролируемых условиях безопасности с целевыми группами (родителями, педагогами-психологами, педагогами, социальными работниками и другими специалистами, регулярно взаимодействующими с детьми) первоначально с участием взрослых и с постепенным вовлечением детей
|
|
Наблюдение за действиями и реакциями детей/взрослых в процессе игровой деятельности, в том числе анализ их поведения во время игр и оценка влияния детской игровой продукции на процесс обучения и развития
|
|
Проведение опросов тестируемых потенциальных потребителей с целью совершенствования апробируемого продукта
|
|
Выявление игровых недостатков дизайн-проекта в игровой деятельности детей
|
|
Заказ независимых экспертиз опытного образца на соответствие требованиям безопасности, детской возрастной физиологии и психологии, гигиены, функциональности и эстетики
|
|
Составление замечаний и предложений по изменению дизайна и конструкции прототипов и устранение недостатков
|
|
Внесение необходимых изменений в дизайн-проект
|
|
Оформление единого комплекта документов, состоящего из пояснительной записки к дизайн-проекту, визуализации, презентационных материалов, комплекта чертежей и других сопроводительных документов
|
|
Проведение презентации продукта на всех уровнях управления
|
|
Передача законченного дизайн-проекта заказчику для реализации на производстве
|
|
Необходимые умения
|
Работать с детской и родительской аудиторией, а также педагогами-психологами, педагогами, социальными работниками и другими специалистами, регулярно взаимодействующими с детьми
|
|
Замечать особенности взаимодействия детей с игровой продукцией
|
|
Находить и устранять игровые, конструктивные и технологические дефекты
|
|
Необходимые знания
|
Основные методы и процедуры тестирования макетов/прототипов детской игровой продукции
|
|
Критерии оценки макетов/прототипов детской игровой продукции
|
|
Другие характеристики
|
-
|