3.2.3. Трудовая функция

Трудовые действия

Проведение всестороннего самостоятельного анализа кратковременных и долговременных технологических и дизайнерских тенденций; изучение исследований организаций и специалистов, занимающихся экспертным анализом и прогнозированием

Проведение анализа и оценки визуального образа детской игровой среды и продукции, ее контента, функционала, игровых возможностей спектра существующих решений по системе критериев с учетом требований безопасности, педагогики, культурологии, эргономики и гигиены детей, а также детской возрастной физиологии и психологии, включая полоролевое самосознание

Проведение психологического анализа аналогичной продукции конкурентов, определение элементов дизайна, имеющих наибольшую степень воздействия на ребенка

Исследование лучших мировых образцов дизайна детской игровой среды и продукции с целью определения факторов дизайна, способствующих их успеху на рынке

Детальное исследование дизайна детской игровой среды и продукции конкурентов и процессов их дизайн-коммуникаций с потребителями

Необходимые умения

Осуществлять процедуры сбора, сортировки, анализа, оценки и критического резюмирования больших объемов информации

Критически оценивать образ, конструкции, контент, функционал, тактильность, безопасность, технологичность, физиологичность детской игровой среды и продукции

Владеть методами дизайнерских исследований визуальных, контентных, тактильных, функциональных параметров

Запоминать впечатления от дизайна, игрового взаимодействия ребенка с объектом и конструкции (эмоциональная и образная память)

Необходимые знания

Источники информации для проведения дизайнерских исследований

Критерии сравнительной оценки детской игровой среды и продукции

Основы педагогики, культурологии, социологии, эргономики

Основы возрастной психологии, физиологии, гигиены детей

Другие характеристики

-