<Письмо> Минобрнауки России от 10.02.2015 N ВК-268/07 "О совершенствовании деятельности центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи" (вместе с "Рекомендациями Министерства образования и науки РФ органам государственной власти...

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

НАИМЕНОВАНИЕ ПРОГРАММЫ

Программа развития Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи на 20__ - 20__ годы

(в наименовании Программы указывается полное название Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи (далее - Центр)

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЗАКАЗЧИК ПРОГРАММЫ

Программа разработана по заказу/запросу...

(указывается название учредителя Центра)

ПРАВОВОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОГРАММЫ

Программа разработана на нормативно-правовых основаниях:

- Конвенция ООН о правах ребенка;

- Конституция Российской Федерации;

- Федеральный Закон "Об образовании в Российской Федерации";

- Закон Российской Федерации "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации";

- Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа";

- .......

- .......

- Устав Центра.

Данная Программа опирается на указанные нормативные акты и не противоречит им.

(указывается нормативно-правовая база деятельности Центра, его дальнейшего функционирования - федерального, регионального и др. уровней)

РАЗРАБОТЧИКИ ПРОГРАММЫ

Программа разработана коллективом в составе ..., под руководством ... Программа подготовлена при консультативной поддержке специалистов ...

(в составе коллектива разработчиков могут быть:

- администрация Центра;

- руководители структурных подразделений Центра;

- работники Центра;

- привлеченные научные и педагогические работники;

- др. специалисты)

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ

Цель Программы:

.........

(Пример 1:

- создание эффективной системы оказания психолого-педагогической и социальной помощи детям, попавшим в трудную жизненную ситуацию; сопровождение образовательных учреждений; повышение качества предоставляемых услуг населению.

Пример 2:

- достижение современного качества предоставляемых конкурентоспособных образовательных услуг, адекватных меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.)

ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ

Задачи Программы:

.................

СРОКИ И ЭТАПЫ

РЕАЛИЗАЦИИ

ПРОГРАММЫ

Начало: "__" _________ 20__ года.

Окончание: "__" _____________ 20__ года.

1 этап - 20__ год

- ..........

2 этап - 20__ год

- ..........

3 этап - 20__ год

- ..........

(указывается название и содержание каждого этапа реализации Программы)

ИСТОЧНИКИ ФИНАНСИРОВАНИЯ ПРОГРАММЫ

(например:

Выполнение Программы обеспечивается за счет средств областного бюджета в соответствии с Государственным Заданием ..., целевых средств и средств от внебюджетной деятельности)

ОЖИДАЕМЫЕ

КОНЕЧНЫЕ

РЕЗУЛЬТАТЫ

РЕАЛИЗАЦИИ

ПРОГРАММЫ

(например:

- повышение качества системы психолого-педагогического и социально-педагогического сопровождения образования по реализации приоритетных направлений развития образования в ... ... ....регионе;

- увеличение количества участников образовательных отношений, удовлетворенных качеством предоставляемых образовательных услуг в ..... регионе;

- формирование доступной, гибкой и устойчивой системы образования, обеспечивающей удовлетворение изменяющихся потребностей ... региона в качественных образовательных услугах;

- увеличение количества образовательных программ, учитывающих образовательные потребности и индивидуальные особенности учащихся;

- повышение профессионализма и компетентности специалистов Центра;

и др.)

СИСТЕМА

ОРГАНИЗАЦИИ

КОНТРОЛЯ

РЕАЛИЗАЦИИ

ПРОГРАММЫ

(указывается система, принятая в конкретном регионе

Пример 1:

Управление и контроль за реализацией Программы осуществляется координатором Программы - администрацией Центра. Администрация Центра несет ответственность за ход и конечные результаты реализации Программы, определяет формы и методы управления реализацией Программы в целом. Каждое полугодие все структурные подразделения Центра готовят отчеты об итогах реализации основных направлений Программы с содержащимся в них структурным анализом по проблемам. В конце года администрация Центра готовит развернутый анализ по итогам заявленного периода с предложением комплекса мероприятий по корректировке полученных результатов. Пример 2:

Контроль за исполнением Программы осуществляет исполнитель - Центр:

- по показателям оценки эффективности реализации Программы;

- по объемам финансового обеспечения Программы;

- по результатам информационно-аналитической деятельности Центра.

Пример 3:

Механизмы экспертизы Программы:

- Программа информационно-аналитической деятельности

Центра;

- программа мониторинговых исследований;

- экспертиза органами общественного управления)

Содержание раздела Введение