IV. Характеристика профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу магистратуры

IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ВЫПУСКНИКОВ, ОСВОИВШИХ ПРОГРАММУ МАГИСТРАТУРЫ

4.1. Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу магистратуры, включает:

оценку экологического состояния и рыбохозяйственного значения естественных и искусственных водоемов;

искусственное воспроизводство и товарное выращивание рыб, кормовых и пищевых беспозвоночных, водорослей, проектирование рыбоводных предприятий;

обеспечение экологической безопасности рыбохозяйственных водоемов, гидробионтов, процессов, объектов и продукции аквакультуры, управление качеством выращиваемых объектов;

менеджмент в рыбном хозяйстве;

организацию работы на предприятиях и в организациях рыбной отрасли;

рыбохозяйственный и экологический мониторинг антропогенного воздействия на рыбохозяйственные водоемы, водные биоресурсы;

рыбохозяйственную и экологическую экспертизу;

надзор за рыбохозяйственной деятельностью, охрану водных биоресурсов;

экологическое и рыбохозяйственное законодательство;

педагогическую деятельность в образовательных организациях высшего образования и профессиональных образовательных организациях.

4.2. Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу магистратуры, являются:

экосистемы естественных и искусственных водоемов;

водные биоресурсы, объекты аквакультуры и другие гидробионты;

технологические процессы и оборудование предприятий аквакультуры.

4.3. Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу магистратуры:

научно-исследовательская;

производственно-технологическая;

организационно-управленческая;

проектная;

педагогическая.

При разработке и реализации программы магистратуры организация ориентируется на конкретный вид (виды) профессиональной деятельности, к которому (которым) готовится магистр, исходя из потребностей рынка труда, научно-исследовательских и материально-технических ресурсов организации.

Программа магистратуры формируется организацией в зависимости от видов деятельности и требований к результатам освоения образовательной программы:

ориентированной на научно-исследовательский и (или) педагогический вид (виды) профессиональной деятельности как основной (основные) (далее - программа академической магистратуры);

ориентированной на производственно-технологический, практико-ориентированный, прикладной вид (виды) профессиональной деятельности как основной (основные) (далее - программа прикладной магистратуры).

4.4. Выпускник, освоивший программу магистратуры, в соответствии с видом (видами) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа магистратуры, готов решать следующие профессиональные задачи:

научно-исследовательская деятельность:

постановка задач исследований, выбор методов экспериментальной работы, интерпретация и представление результатов научных исследований;

исследование биологических параметров эксплуатируемых популяций гидробионтов, определение запасов водных биологических ресурсов;

разработка промысловых моделей, оценка общих допустимых уловов, составление прогнозов вылова, правил рыболовства, разработка мероприятий по рациональному использованию водных биоресурсов;

исследование особенностей функционирования водных экосистем, формирования биологической продуктивности водоемов;

разработка и модернизация биотехники искусственного воспроизводства и выращивания гидробионтов;

самостоятельное выполнение полевых, лабораторных, системных исследований в области рыбного хозяйства с использованием современной аппаратуры и вычислительных средств;

производственно-технологическая деятельность:

оценка экологического состояния и рыбохозяйственного значения естественных и искусственных водоемов;

экологическое нормирование хозяйственной деятельности на рыбохозяйственных водоемах;

реализация методов и технологий искусственного воспроизводства и товарного выращивания рыб, кормовых и пищевых беспозвоночных, водорослей, профилактики и борьбы с инфекционными и инвазионными заболеваниями гидробионтов;

рыбохозяйственный и экологический мониторинг антропогенного воздействия на рыбохозяйственные водоемы, водные биоресурсы;

рыбохозяйственная и экологическая экспертиза;

организационно-управленческая деятельность:

разработка производственных планов предприятий, планов и программ исследования водных биоресурсов;

перспективное планирование, оптимизация деятельности предприятия;

разработка планов рационального использования водных биоресурсов, природоохранных мероприятий;

организация персонала для обеспечения управления технологическими процессами в аквакультуре, обеспечение выпуска продукции, отвечающей требованиям стандартов и рынка;

использование элементов экономического анализа при организации и планировании деятельности предприятия;

организация работы исполнителей при проведении научно-исследовательских полевых наблюдений, экспериментов, надзора за использованием водных биоресурсов и экологическим состоянием рыбохозяйственных водоемов, оценка качества и результативности их труда;

подготовка технико-экономических обоснований и разработка планов и программ инновационных проектов;

проектная деятельность:

выполнение проектно-изыскательских работ с использованием современной аппаратуры и информационных технологий;

разработка технических заданий на проектирование предприятий аквакультуры;

участие в разработке проектов предприятий аквакультуры;

разработка проектов комплексного использования и охраны рыбохозяйственных водоемов, водных биоресурсов;

проведение экологической и рыбохозяйственной экспертизы проектов;

педагогическая деятельность:

преподавание дисциплин биологического профиля и профессиональных дисциплин направления в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования.