Письмами Рособрнадзора от 02.12.2016 N 10-835, от 23.12.2016 N 02-411 направлены уточненные редакции методических документов, рекомендуемых к использованию при организации и проведении ГИА-9 и ГИА-11 в 2017 году.

Раздел 2. Грамматика и лексика

Прочитайте приведенные ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 10 - 16, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 10 - 16.

Guy de Maupassant

Ami de Gustave Flaubert et d'Emile Zola, Maupassant a ecrit de tres nombreux contes, presque toujours __________________ d'abord dans un journal, puis rassembl s en volumes.

PUBLIER

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Parmi les recueils les plus connus figurent: "La Maison Tellier", "Mademoiselle Fifi", "Contes du jour et de la nuit". Plusieurs romans __________________ aussi a signaler: "Une vie", "Bel Ami", "Pierre et Jean".

TRE

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Beaucoup de sesoeuvres ont donne lieuades adaptations cinematographiques. Ses livres ontete __________________ dans le monde entier.

TRADUIRE

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Le chateau de Brissac

Que les plus petits se le disent: voici un geant! Avec ses septetages et ses deux cents pieces, Brissac est considere comme le plus haut des chateaux __________________.

ROYAL

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14

La visite, splendide, permet de __________________ dans l'intimited'un site habite depuis cinq siecles par la m me famille: les ducs de Brissac. Splendeurs donc derriere toutes les portes.

RENTRER

Si le clou de la visite reste la decouverte du magnifique theatre prive, unique en Val de Loire, le site rivalise de vie et de richesses. Le parc de 70 hectares ravive le souvenir des __________________ chassesa courre (les ecuries qui abritaient les equipages sont en face du chateau).

ANCIEN

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En decembre, le chateau s'anime avec un grand marchede Noel eta Paques, une chasse geante aux ufs est __________________ dans les caves.

OUVRIR

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Прочитайте приведенный ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 17 - 22, однокоренные слова, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 17 - 22.

Bilinguisme, pour ou contre?

Enseigner la langue nationale et une languee trangere est facteur d'__________________. Le cerveau se developpe principalement dans les premieres annees de l'existence. Plus il est solliciteet plus il se developpe.

ENRICHIR

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Le bilinguisme est un moyen, parmi d'autres, de developper les capacites intellectuellees de l'enfant. Les psycholinguistes affirment que le cerveau est predisposa acque rir par imitation et par __________________ active toute langue parlee dans son entourage.

REPRODUIRE

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19

Il apprend aussi aisement qu'il a appris sa __________________ maternelle, inconsciemment et quel que soit son potentiel intellectuel.

LANGAGE

Dans le bilinguisme chacune des deux langues enrichit l'autre. Les langues ne sont jamais en concurrence. Plus on en apprend et plus cela facilite l'__________________ de nouvelles langues.

APPRENDRE

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Pourtant, nombre de parents s'inquietent. Le bilinguisme ne risque-t-il pas de provoquer chez l'enfant des __________________ du langage qui entra ineraient peut-etre des ecarts du comportement?

TROUBLER

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Les chercheurs sont formels: apprendre une langue ne nuit pas al'apprentissage d'une autre. Et n'oublions pas que nous vivons dans un monde oules __________________ internationaux se multiplient et oula concurrence commerciale, scientifique pousse les uns et les autresaaller vers d'autres pays.

CHANGER

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Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 23 - 29. Эти номера соответствуют заданиям 23 - 29, в которых представлены возможные варианты ответов. Обведите номер выбранного Вами варианта ответа.

Poil de Carotte

"Ernestine, si tu allais fermer les poules? dit Mme Lepicasa grande

fille.

- Oh! moi, maman, j'aurais trop peur!"

┌──┐

"Bon, c'est Poil de Carotte, │23│ ______ va les fermer! dit Mme Lepic."

└──┘

"Mais, maman, j'ai peur aussi, moi. Au moins, eclairez-moi", dit-il.

Ernestine prend une bougie et accompagne petit frere jusqu'au bout du

corridor.

"Je t'attendrai la", dit-elle.

Mais elle s'enfuit tout de suite, terrifiee, parce qu'un fort coup de

vent fait vaciller la lumiere et l'eteint.

┌──┐

Poil de Carotte, les fesses collees, les talons plantes, se │24│ ____

└──┘

atrembler dans les tenebres. Elles sont siepaisses qu'il se croit aveugle.

Parfois une rafale l'enveloppe, comme un drap glace, pour l'emporter. Des

┌──┐

renards, des loups meme, ne │25│ ____ soufflent-ils pas dans ses doigts,

└──┘

sur sa joue? Le mieux est de se precipiter, au juger, vers les poules, la

te te en avant, afin de trouer l'ombre. Tatonnant, il saisit le crochet de

┌──┐

la porte. Au bruit de ses pas, les poules effarees s'agitent │26│ ____ leur

└──┘

perchoir. Poil de Carotte leur crie:

"Taisez-vous donc, c'est moi!", ferme la porte et se sauve, les jambes,

les bras comme ailes. Quand il rentre, haletant, fier de lui, dans la

chaleur et la lumiere, il lui semble qu'il echange des loques pesantes de

┌──┐

boue et de pluie contre un vetement neuf et │27│ ____. Il sourit, se tient

└──┘

droit, dans son orgueil, attend les felicitations, et maintenant hors de

┌──┐

danger, cherche sur le │28│ ____ de ses parents la trace des inquietudes

└──┘

qu'ils ont eues.

┌──┐

Mais saoes ur Ernestine continue │29│ ____ sa lecture, et Mme Lepic lui

└──┘

dit, de sa voix naturelle:

"Poil de Carotte, tu iras les fermer tous les soirs."

23

1)

ou

2)

que

3)

dont

4)

qui

Ответ:

24

1)

fait

2)

prend

3)

met

4)

commence

Ответ:

25

1)

les

2)

le

3)

leur

4)

lui

Ответ:

26

1)

avant

2)

sur

3)

devant

4)

dans

Ответ:

27

1)

sale

2)

lourd

3)

leger

4)

mouille

Ответ:

28

1)

visage

2)

mine

3)

figure

4)

yeux

Ответ:

29

1)

grandement

2)

definitivement

3)

tranquillement

4)

profondement

Ответ: