Письмами Рособрнадзора от 02.12.2016 N 10-835, от 23.12.2016 N 02-411 направлены уточненные редакции методических документов, рекомендуемых к использованию при организации и проведении ГИА-9 и ГИА-11 в 2017 году.
<Письмо> Рособрнадзора от 25.12.2015 N 01-311/10-01 <О направлении уточненных редакций методических документов, рекомендуемых к использованию при организации и проведении ГИА-9 и ГИА-11 в 2016 году> (вместе с "Методическими рекомендациями по...

Таблица 2. Распределение заданий экзаменационной работы по содержательным блокам (темам, разделам) курса химии

Таблица 2

Распределение заданий экзаменационной работы

по содержательным блокам (темам, разделам) курса химии

N

Содержательные блоки

Количество заданий

Максимальный балл за выполнение заданий каждого блока

Процент от общего максимального балла 16

1

Вещество

6

7

43,75

2

Химическая реакция

2

2

12,50

3

Элементарные основы неорганической химии. Представления об органических веществах

3

4

25,0

4

Методы познания веществ и химических явлений. Химия и жизнь

1

3

18,75

Итого

12

16

100

Для соотнесения содержания экзаменационной работы с общими целями обучения химии в основной школе предлагаемые в ней задания ориентированы на проверку овладения определенными видами умений, которые соответствуют требованиям к уровню подготовки выпускников основной школы по химии.

Распределение заданий экзаменационной работы по уровню сложности

В экзаменационную работу включены задания различных уровней сложности: базового - Б; повышенного - П (таблица 3).

Таблица 1. Распределение заданий по частям экзаменационной работы Таблица 3. Распределение заданий по уровням сложности