IV. Характеристика профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу магистратуры

IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ВЫПУСКНИКОВ, ОСВОИВШИХ ПРОГРАММУ МАГИСТРАТУРЫ

4.1. Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу магистратуры, включает научно-исследовательскую, учебно-воспитательную, социально-практическую, организационно-управленческую, экспертно-консультативную, проектную и творческую деятельность, связанную с искусствами и науками, в том числе в междисциплинарной сфере.

4.2. Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу магистратуры, являются образовательные системы, научно-исследовательские процессы, культурно-просветительские явления, духовная и гуманитарная сфера.

4.3. Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу магистратуры:

научно-исследовательская;

учебно-воспитательная;

социально-практическая;

организационно-управленческая;

экспертно-консультативная;

проектная;

творческая.

При разработке и реализации программы магистратуры организация ориентируется на конкретный вид (виды) профессиональной деятельности, к которому (которым) готовится магистр, исходя из потребностей рынка труда, научно-исследовательских и материально-технических ресурсов организации.

Программа магистратуры формируется организацией в зависимости от видов деятельности и требований к результатам освоения образовательной программы:

ориентированной на научно-исследовательский и (или) педагогический вид (виды) профессиональной деятельности как основной (основные) (далее - программа академической магистратуры);

ориентированной на производственно-технологический, практико-ориентированный, прикладной вид (виды) профессиональной деятельности как основной (основные) (далее - программа прикладной магистратуры).

4.4. Выпускник, освоивший программу магистратуры, в соответствии с видом (видами) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа магистратуры, готов решать следующие профессиональные задачи:

научно-исследовательская деятельность:

организация и проведение самостоятельных научных исследований во всех областях гуманитарного и междисциплинарного знания и искусств в их современном состоянии и историческом развитии в соответствии с профилем подготовки;

учебно-воспитательная деятельность:

организация и реализация образовательной деятельности в области искусств и гуманитарных наук, а также в междисциплинарной сфере, включая воспитательную деятельность;

социально-практическая деятельность:

разработка новых методов и форм социально-практической работы во всех областях профессиональной деятельности;

организационно-управленческая деятельность:

организация и работа в качестве административно-управленческого персонала любого уровня в организациях и предприятиях во всех областях профессиональной деятельности выпускников;

организация и сопровождение культурных и культурно-массовых мероприятий (выставок, фестивалей);

экспертно-консультативная деятельность:

организация индивидуальной и коллективной работы и руководство консультативными группами во всех областях профессиональной деятельности;

проектная деятельность:

разработка и реализация проектов (педагогических, творческих), связанных с профессиональной деятельностью;

творческая деятельность:

творческая деятельность в различных видах искусства.