5. Общественная экспертиза печатной и электронной формы учебного издания

5.1.

Использование учебного издания в образовательной деятельности

5.2.

Отсутствие заданий, выполнение которых обязательно непосредственно в учебном издании, за исключением электронной формы учебного издания

5.3.

Качество печатной формы учебного издания

художественное оформление

формат

цветовое решение

эстетическое восприятие учебного издания

удобство использования

практичность

эстетичность и информативность обложки

качество бумаги

разнообразие и качество иллюстраций (рисунков, фотографий, чертежей, схем)

соответствие иллюстраций содержанию учебного издания, информационных положений и других элементов, стимулирующих чтение

наличие материала или указаний в учебном издании, помогающих работать с книгой

5.4.

Содержание учебного издания носит воспитывающий характер

5.5.

Содержание учебного издания способствует развитию личности

5.6.

Содержание учебного издания способствует созданию условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства