Документ не применяется. Подробнее см. Справку
<Письмо> Минобрнауки России от 14.09.2016 N 02-860 "О направлении Методических рекомендаций" (вместе с "Методическими рекомендациями по расчету показателей независимой оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих...

2.6. Наличие возможности оказания психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся

2.6

Наличие возможности оказания психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся

неудовлетворительно, не устраивает

0

Отсутствуют условия для оказания вышеуказанных видов помощи

плохо, не соответствует минимальным требованиям

2,5

вышеуказанные виды помощи оказываются некачественно

удовлетворительно, но со значительными недостатками

5

имеется возможность качественно оказывать 1 из видов помощи (психолого-педагогической, медицинской или социальной)

в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков

7,5

имеется возможность качественно оказывать как минимум 2 вида помощи (психолого-педагогической, медицинской или социальной)

отлично, полностью удовлетворен(а)

10

имеется возможность качественно оказывать все 3 вида помощи (психолого-педагогической, медицинской или социальной)
2.5. Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях 2.7. Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов