|
IV. Равные возможности для детей, нуждающихся в особой заботе государства
|
|
47.
|
Мониторинг реализации "дорожных карт" субъектов Российской Федерации по реструктуризации и реформированию организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, направленных на обеспечение создания условий для устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи российских граждан, а также создания условий воспитания детей в организациях, приближенных к семейным, и постинтернатной адаптации выпускников таких организаций
|
информационное письмо руководителям высших органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации
|
ежегодно, до 1 февраля, начиная с 2016 года
|
Минобрнауки России,
органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации
|
|
48.
|
Реализация комплекса мер по предоставлению жилья детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, и лицам из их числа на период 2013 - 2017 годов
|
доклады в Правительство Российской Федерации, Координационный совет при Президенте Российской Федерации
|
ежегодно, до 15 декабря, начиная с 2015 года
|
Минобрнауки России,
органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации
|
|
49.
|
Внесение изменений в законодательство Российской Федерации в части обеспечения жильем детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа
|
проект федерального закона
|
февраль 2016 г.
|
Минобрнауки России,
Минфин России,
Минстрой России,
Минэкономразвития России
|
|
50.
|
Проведение Всероссийского форума приемных семей с целью развития механизмов устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи граждан, поддержки замещающих семей
|
информационное письмо руководителям высших органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации
|
ноябрь 2016 г.
|
Минобрнауки России,
Минтруд России,
Минздрав России,
органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации
|
|
51.
|
Мониторинг реализации субъектами Российской Федерации мероприятий по обеспечению семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
|
информационное письмо руководителям высших органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации
|
ежегодно, до 1 июня, начиная с 2015 года
|
Минобрнауки России,
органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации
|
|
52.
|
Организация новой системы медицинского обследования детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, при помещении их в организации для детей-сирот
|
проект постановления Правительства Российской Федерации
|
ноябрь 2015 г.
|
Минздрав России,
Минобрнауки России,
Минтруд России,
органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации
|
|
53.
|
Внедрение эффективных технологий и методик подготовки к самостоятельной жизни детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья
|
раздел ежегодного доклада в Правительство Российской Федерации о деятельности Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации
|
ежегодно, до 1 июня, начиная с 2015 года
|
Минтруд России,
Минобрнауки России,
Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации
|
|
54.
|
Совершенствование деятельности отделений (кабинетов) медико-социальной помощи детских поликлиник (отделений) с целью поддержки детей и семей, имеющих детей, находящихся в трудной жизненной ситуации
|
методические рекомендации
|
июль 2016 г.
|
Минздрав России,
Минобрнауки России,
органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации
|
|
55.
|
Реализация мероприятий по оказанию содействия в поиске подходящей работы выпускникам профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, относящимся к категории инвалидов
|
методические рекомендации
|
ежегодно, до 1 декабря, начиная с 2015 года
|
Минтруд России,
Минобрнауки России,
органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации
|
|
56.
|
Разработка механизмов по обеспечению эффективного межведомственного взаимодействия между государственными органами, образовательными организациями, организациями здравоохранения и социальной защиты, а также учреждениями медико-социальной экспертизы, врачебными комиссиями медицинских организаций и психолого-медико-педагогическими комиссиями по вопросу образования детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья
|
методические рекомендации
|
июль 2016 г.
|
Минобрнауки России,
Минтруд России,
Минздрав России
|