Письмом Рособрнадзора от 23.10.2018 N 10-875 направлены уточненные редакции методических документов по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2018/2019 учебном году.
Письмо Рособрнадзора от 12.10.2017 N 10-718 "Об уточненных редакциях методических документов по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2017/2018 учебном году" (вместе с "Рекомендациями по организации и проведению итогового...

Критерий 2 - аргументация (с привлечением литературного материала)

Данный критерий нацеливает на проверку умения использовать литературный материал (художественные произведения, дневники, мемуары, публицистику, произведения устного народного творчества (за исключением малых жанров), другие литературные источники) для аргументации своей позиции.

Участник должен строить рассуждения, привлекая для аргументации не менее одного произведения отечественной или мировой литературы, избирая свой путь использования литературного материала. При этом он может показать разный уровень осмысления художественного текста: от элементов смыслового анализа (например, тематика, проблематика, сюжет, характеры и т.п.) до комплексного анализа произведения в единстве формы и содержания и его интерпретации в аспекте выбранной темы.

"Незачет" ставится при условии, если сочинение написано без привлечения литературного материала или в нем существенно искажено содержание произведения, или литературные произведения лишь упоминаются в работе, не становясь опорой для аргументации. Во всех остальных случаях выставляется "зачет".

Критерий 1 - соответствие теме Критерий 3 - композиция и логика рассуждения