Письмом Рособрнадзора от 29.12.2018 N 10-987 направлены Методические документы, рекомендуемые к использованию при организации и проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2019 году.
<Методические документы, рекомендуемые к использованию при организации и проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2018 году> (приложения 1 - 14 к письму...

Шкала перевода первичных баллов в пятибалльную отметку (100-ые номера вариантов)

Шкала перевода первичных баллов в пятибалльную отметку

(100-ые номера вариантов)

Диапазон первичных баллов

0 - 3

4 - 6

7 - 9

10 - 14

Отметка по пятибалльной шкале

2

3

4

5

2. ЭМ с 200-ыми номерами вариантов - участники ГВЭ с задержкой психического развития, обучающиеся по адаптированным основным образовательным программам. Каждый вариант экзаменационной работы содержит 10 заданий с кратким ответом, в которых необходимо записать ответ в виде целого числа или конечной десятичной дроби.

Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы - 10 баллов.

Перевод полученных обучающимся баллов за выполнение экзаменационной работы в пятибалльную систему оценивания осуществляется с учетом приведенной ниже шкалы перевода.

Таблица 3. Распределение ЭМ по категориям участников ГВЭ по математике Шкала перевода первичных баллов в пятибалльную отметку (200-ые номера вариантов)