|
Трудовые действия
|
Разработка исходных данных для планирования учебных занятий по выполнению НПИ
|
|
Подготовка к проведению и проведение занятий (лекций, практических занятий, консультаций, семинаров) с космонавтами по выполнению НПИ по соответствующим дисциплинам с использованием ТСО и ТСПК
|
|
Проведение тренировок космонавтов на ТСПК, включая тренировки на СЛ, по ВИ(П)Н
|
|
Разработка сценариев проведения занятий с космонавтами
|
|
Проведение предварительного, текущего, периодического контроля уровня подготовленности космонавтов к выполнению НПИ
|
|
Проведение экзаменов и зачетов по дисциплинам подготовки космонавтов к выполнению НПИ и комплексных экзаменационных тренировок
|
|
Сбор, обработка, анализ и систематизация информации о ходе реализации программы подготовки космонавтов (экипажей) и оценка состояния их готовности к выполнению программы космического полета по НПИ
|
|
Необходимые умения
|
Использовать педагогически обоснованные формы, методы, приемы и технологии организации проведения учебных занятий с космонавтами
|
|
Создавать на занятиях проблемно ориентированную среду, обеспечивающую формирование у космонавтов знаний, навыков и умений по выполнению НПИ
|
|
Применять на занятиях современные ТСО
|
|
Использовать информационные ресурсы при проведении занятий
|
|
Работать на персональном компьютере с программными средствами специального назначения
|
|
Оценивать динамику подготовленности космонавтов в процессе изучения дисциплин к выполнению НПИ
|
|
Использовать педагогически обоснованные формы и методы контроля и оценки уровня подготовленности космонавтов к выполнению НПИ
|
|
Необходимые знания
|
Нормативные правовые и локальные нормативные акты по организации и разработке организационно-методической и учебной документации
|
|
Основы планирования учебных занятий
|
|
Содержание и методические особенности дисциплин по НПИ
|
|
Принципы построения научной аппаратуры и целевого оборудования, правила их эксплуатации
|
|
Формы, методы, приемы и технологии организации проведения учебных занятий с космонавтами
|
|
Психолого-педагогические основы, основы эффективного педагогического общения, законы риторики и требования к публичному выступлению
|
|
Требования законодательства Российской Федерации в области охраны труда, промышленной, пожарной и экологической безопасности, электробезопасности, безопасности при работе с сосудами под давлением
|
|
Другие характеристики
|
-
|