Раздел 2. Информация о реализации образовательных программ, включающих основы финансовой грамотности

6. В разделе отражаются сведения об участии организации в реализации образовательных программ, включающих основы финансовой грамотности. При заполнении строк 01 - 41 организация проставляет ответы "1" (да) или "0" (нет).

По строке 01 организация указывает, реализует ли она образовательные программы, включающие основы финансовой грамотности.

По строке 02 организация указывает, участвовали ли когда-либо ее обучающиеся в олимпиадах по финансовой грамотности.

По строке 03 приводятся данные по реализации образовательных программ, включающих основы финансовой грамотности, на уровне начального общего образования.

По строке 04 приводятся данные по изучению финансовой грамотности в рамках основной образовательной программы начального общего образования.

По строке 05 приводятся данные по изучению финансовой грамотности в рамках основной образовательной программы начального общего образования в виде отдельного курса, дисциплины (модуля) за счет части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений.

По строке 06 приводятся данные по изучению финансовой грамотности в рамках основной образовательной программы начального общего образования в интеграции с другими предметами.

По строке 07 приводятся данные по изучению финансовой грамотности во внеурочной деятельности учеников, получающих начальное общее образование.

По строке 08 приводятся данные по реализации образовательных программ, включающих основы финансовой грамотности, на уровне основного общего образования.

По строке 09 приводятся данные по изучению финансовой грамотности в рамках основной образовательной программы основного общего образования.

По строке 10 приводятся данные по изучению финансовой грамотности в рамках основной образовательной программы основного общего образования в виде отдельного курса, дисциплины (модуля) за счет части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений.

По строке 11 приводятся данные по изучению финансовой грамотности в рамках основной образовательной программы основного общего образования в интеграции с другими предметами, в том числе: экономикой (строка 12), математикой (строка 13), информатикой (строка 14), обществознанием (строка 15), правом (строка 16), основами безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) (строка 17), другими предметами (строка 18).

По строке 19 приводятся данные по изучению финансовой грамотности во внеурочной деятельности учеников, получающих основное общее образование, включая практические занятия (строка 20), деловые игры (строка 21), экскурсии (строка 22), проектную работу (строка 23), другие виды внеурочной деятельности (строка 24).

По строке 25 приводятся данные по реализации образовательных программ, включающих основы финансовой грамотности, на уровне среднего общего образования.

По строке 26 приводятся данные по изучению финансовой грамотности в рамках основной образовательной программы среднего общего образования.

По строке 27 приводятся данные до изучению финансовой грамотности в рамках основной образовательной программы среднего общего образования в виде отдельного курса, дисциплины (модуля) за счет части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений.

По строке 28 приводятся данные по изучению финансовой грамотности в рамках основной образовательной программы среднего общего образования в интеграции с другими предметами, в том числе: экономикой (строка 29), математикой (строка 30), информатикой (строка 31), обществознанием (строка 32), правом (строка 33), основами безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) (строка 34), другими предметами (строка 35).

По строке 36 приводятся данные по изучению финансовой грамотности во внеурочной деятельности учеников, получающих среднее общее образование, включая практические занятия (строка 37) деловые игры (строка 38), экскурсии (строка 39), проектную работу (строка 40), другие виды внеурочной деятельности (строка 41).