"Методические рекомендации для педагогов-психологов и социальных педагогов образовательных организаций по проведению профилактической работы с несовершеннолетними, склонными к суицидальному поведению"

IV. Актуализация предполагаемой попытки

"Предприняли ли Вы конкретные действия по подготовке к самоубийству или самоповреждению?"

16.

Реальная подготовка

0.

Никакой подготовки

1.

Частичная подготовка (пример: начал собирать таблетки)

2.

Полная подготовка (пример: подготовил таблетки; лезвие; заряженное оружие)

"Думали ли Вы написать прощальную записку? Кому она адресована (или могла бы быть адресована)?"

17.

Суицидальная записка

0.

Не писал

1.

Начал, но не закончил; только думал об этом

2.

Написал

"Предприняли ли Вы какие-то шаги в предвидении возможной смерти, например, написали завещание, раздали долги, подарки, попрощались с кем-либо?"

18.

Последние действия в предвидении смерти (пример: страховка, завещание, подарки)

0.

Не делал

1.

Думал об этом или сделал некоторые приготовления

2.

Имеет четкие, определенные планы или завершенные приготовления

Интервьюер оценивает степень открытости пациента, анализируя его ответы и объективные данные о состоянии пациента и его анамнез.

19.

Обман/сокрытие планируемой попытки (имеется в виду раскрытие суицидальных мыслей клиницисту, проводящему интервью)

0.

Открыто высказывает суицидальные мысли

1.

После того, как высказал суицидальные мысли, забирает свои слова обратно

2.

Пытается скрывать, лгать, диссимулировать
III. Характеристики планируемой попытки V. "Фоновые" факторы