3.11. План проведения практического занятия по теме 3

Продолжительность занятия: 2 часа

Вид занятия: урок повторения, обобщения и систематизации изучаемого материала

Метод обучения: репродуктивный

Используемые технологии:

1. Развивающие (проблемное обучение, коллективная мыслительная деятельность).

2. Деятельностные (анализ дорожно-транспортных ситуаций, решение ситуационных задач).

Цели занятия:

1. Образовательная (закрепление, систематизация и контроль качества знаний свойств транспортных средств и их изменения при выполнении действий с органами управления).

2. Воспитательная (осознание необходимости знания свойств транспортного средства и того как они изменяются в зависимости от условий эксплуатации и действий водителя с органами управления для предотвращения нештатных ситуаций и повышения надежности выхода из них).

3. Развивающая (применение знаний Основ управления транспортным средством при изменении нагрузки автомобиля, скользкости дорожного покрытия, формирование умений применять полученные знания для предотвращения нештатных ситуаций и повышения надежности выхода из них.

Обеспечение занятия:

1. Электронные учебно-наглядные пособия (ИМСО "Электронная доска для моделирования, анализа и разбора режимов движения транспортного средства";

2. Литература ("Основы управления транспортными средствами"; "Экзаменационные (тематические) задачи категории A, B с комментариями").

3. Технические средства обучения (экранно-звуковые: компьютер, мультимедийный проектор, экран; информационно-контролирующие: АРМ для контроля качества знаний).

Содержание занятия:

1. Разбор типичных режимов движения транспортного средства, решение ситуационных задач с использованием различных технических средств обучения.

2. Решение тематических задач.

3. Контроль качества знаний.