Образец текста для проведения итогового изложения

ОРЛЫ

Вы знаете, как орлица выбирает орла? Она дает сложное задание.

Орлица берет в клюв веточку, поднимается на большую высоту и с этой веточкой кружится в небе. Вокруг орлицы начинают летать орлы, тогда она бросает эту ветку вниз, а сама смотрит за орлами. И вот какой-то орел подхватывает эту ветку в воздухе, не дав ей упасть, а затем передает ее орлице. Она вновь бросает ветку. Все повторяется много раз. Орлица выбирает того орла, который не ошибается.

Затем они высоко на скале вьют гнездо из жестких прутьев и выстилают его пухом и перьями, вырванными из себя. В такое мягкое и теплое гнездышко орлица откладывает яйца. Когда появляются беспомощные орлята, родители заслоняют их крыльями от дождя и палящего солнца, носят им пищу. Наконец, наступает момент, когда родители начинают подросших орлят учить летать.

Орел садится на край гнезда и колотит по нему крыльями, чтобы выбить все перья и пух и сделать гнездо неудобным. Орлица в это время летит куда-нибудь, ловит рыбку и садится где-то метрах в пяти от гнезда, чтобы птенчики ее видели. Потом на виду у своих птенцов начинает эту рыбу потихонечку есть. Птенцы не понимают, что же случилось, ведь раньше все было по-другому. Мама с папой их кормили, оберегали, а теперь все пропало: гнездо стало жесткое, и еще родители сами рыбу едят, а им не дают.

И тогда птенцы начинают ползти из гнезда. Вот орленок вываливается, такой неуклюжий, еще ничего не умеет, ничего не знает. Гнездо стоит на скале, чтобы никакие хищники не подобрались. Птенец падает в пропасть. И тут орел, который ловил когда-то веточки, стремглав бросается вниз и ловит себе на спину этого орленка, не дав ему разбиться. И потом, на спине, он поднимает его опять в неудобное гнездо, опять

на скалу, и все повторяется. Птенцы падают, а отец их ловит. У орлов ни один орленок не разбивается.

И вот в какой-то из моментов падения орленок начинает делать движение, которого никогда раньше не делал: он расправляет на ветру свои крылья, попадая в поток воздуха. Он начинает летать. Так орлы учат своих птенцов. И как только птенец начинает летать сам, родители берут его с собой и показывают места, где водится рыба.

(По М. Волынцу)

(349 слов)

Чтобы обеспечить прозрачность и ясность предъявляемых требований к изложению (параметры оценки), каждый текст сопровождается инструкцией для участников итогового изложения.

С результатами анализа итоговых изложений и методикой подготовки к нему можно ознакомиться на сайте ФГБНУ "Федеральный институт педагогических измерений" (раздел "Итоговое сочинение (изложение)") (http://fipi.ru/ege-i-gve-11/itogovoe-sochinenie).