II. Удельный вес численности лиц, достигших базового уровня образовательных достижений в международных сопоставительных исследованиях качества образования (изучение качества чтения и понимания текста (PIRLS), исследование качества математического и естественно-научного общего образования (TIMSS), оценка образовательных достижений обучающихся (общероссийская оценка по модели PISA), в общей численности российских обучающихся общеобразовательных организаций

2.1. Удельный вес численности лиц, достигших базового уровня образовательных достижений в международных сопоставительных исследованиях качества образования (изучение качества чтения и понимания текста (PIRLS), исследование качества математического и естественно-научного общего образования (TIMSS), оценка образовательных достижений обучающихся (общероссийская оценка по модели PISA), в общей численности российских обучающихся общеобразовательных организаций:

международное исследование PIRLS;

международное исследование TIMSS:

математика (4 класс);

математика (8 класс);

естествознание (4 класс);

естествознание (8 класс);

общероссийская оценка по модели PISA:

читательская грамотность;

математическая грамотность;

естественно-научная грамотность.

(ЧП_PWi / ЧП_Wi) * 100, где: i = 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,

ЧП_PWi - численность российских обучающихся образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования, достигших базового уровня образовательных достижений в международных сопоставительных исследованиях качества образования (PIRLS, TIMSS) и общероссийской оценке по модели PISA:

ЧП_PW1 - международное исследование PIRLS;

международное исследование TIMSS:

ЧП_PW2 - математика (4 класс);

ЧП_PW3 - математика (8 класс);

ЧП_PW4 - естествознание (4 класс);

ЧП_PW5 - естествознание (8 класс),

общероссийская оценка по модели PISA:

ЧП_PW6 - читательская грамотность;

ЧП_PW7 - математическая грамотность;

ЧП_PW8 - естественно-научная грамотность.

ЧП_Wi - общая численность российских обучающихся образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования, принимавших участие в международных сопоставительных исследованиях качества образования (PIRLS, TIMSS) и общероссийской оценке по модели PISA:

ЧП_W1 - международное исследование PIRLS;

международное исследование TIMSS:

ЧП_W2 - математика (4 класс);

ЧП_W3 - математика (8 класс);

ЧП_W4 - естествознание (4 класс);

ЧП_W5 - естествознание (8 класс).

общероссийская оценка по модели PISA:

ЧП_W6 - читательская грамотность;

ЧП_W7 - математическая грамотность;

ЧП_W8 - естественно-научная грамотность.