Воспитание в подрастающем поколении патриотических основ, сознательной активности, навыков и умений в области пожарной безопасности и безопасности жизнедеятельности

Среди несовершеннолетних более 70% пострадавших являются дети в возрасте до 10 лет. В существующей модели образовательной деятельности в Российской Федерации обучение основам безопасности жизнедеятельности осуществляется в 8 - 9 классах. При этом необходимо учитывать, что направление защиты и развития детей является одним из показателей, влияющих на оценку эффективности деятельности органов местного самоуправления (постановление Правительства Российской Федерации от 17.12.2012 N 1317 "О мерах по реализации Указа Президента Российской Федерации от 28.04.2008 N 607 "Об оценке эффективности деятельности органов местного самоуправления городских округов и муниципальных районов" и подпункта "и" пункта 2 Указа Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 601 "Об основных направлениях совершенствования системы государственного управления") и органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации (Указ Президента Российской Федерации от 25.04.2019 N 193 "Об оценке эффективности деятельности высших должностных лиц (руководителей высших исполнительных органов государственной власти) субъектов Российской Федерации и деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации").

Совместная работа добровольческих (волонтерских) организаций и соответствующих структурных подразделений органов государственной власти и органов местного самоуправления на местах по данному вопросу может строиться по следующим направлениям:

1. Непосредственное участие в воспитательном и образовательном процессе несовершеннолетних.

2. Вовлечение несовершеннолетних в профилактическую работу через участие в коллективно-творческих, спортивных, культурно-массовых мероприятиях.

3. Целевая работа в местах проживания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе детей-инвалидов, малообеспеченных и многодетных семей.

Непосредственное участие в воспитательном и образовательном процессе несовершеннолетних

Наиболее действенными являются мероприятия, проводимые в дошкольных учреждениях и в младших классах с привлечением наиболее подготовленных добровольцев, например, из числа Всероссийского студенческого корпуса спасателей или Дружин юных пожарных.

Совместная работа с образовательными организациями и органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования, при подготовке объектов к детскому оздоровительному сезону, а также в период проведения оздоровительной компании.

Вовлечение несовершеннолетних в профилактическую работу через участие в коллективно-творческих, спортивных, культурно-массовых мероприятиях

Устоявшаяся практика проведения указанных мероприятий, начиная от муниципального уровня и заканчивая всероссийским или международным, связана с непосредственной деятельностью ВДПО, Всероссийского студенческого корпуса спасателей, Всероссийского детско-юношеского общественного движения "Школа безопасности".

Среди коллективно-творческих мероприятий наибольшее распространение получили "Звезда спасения", "Человек доброй воли", "Неопалимая Купина", "Таланты и поклонники".

В рамках культурно-массовых мероприятиях организуется проведение конкурсов, викторин, экскурсий, дней открытых дверей в подразделениях пожарной охраны, праздничных мероприятий, посвященных определенным памятным датам (День защиты детей, День спасателя, День пожарной охраны, День города и т.д.).

Одним из эффективных механизмов популяризации работы пожарных и спасателей является создание и развитие Дружин юных пожарных (далее - ДЮП). В соответствии с положениями статьи 25 ФЗ N 69, приказа Минобрнауки России от 03.09.2015 N 971 "Об утверждении Порядка создания и деятельности добровольных дружин юных пожарных" (зарегистрировано в Минюсте России 20.10.2015 N 39369) ДЮП создаются при непосредственной поддержке органами, осуществляющими управление в сфере образования. Данная форма участия несовершеннолетних в возрасте от 10 до 17 лет позволяет не только прививать знания в области безопасности жизнедеятельности, а также умения, необходимые в случае возникновения возгораний или ЧС. Кроме того, агитационные материалы, подготавливаемые в рамках работы ДЮП, легко усваиваются школьниками младших классов и старших групп детских дошкольных учреждений.

Участие во Всероссийских олимпиадах школьников по основам безопасности жизнедеятельности, проводимых под эгидой "Школы безопасности", позволяет подготавливать молодежь для работы в качестве профилактиков в образовательных учреждениях.

В рамках развития физических данных, а также практических навыков, включающих элементы профессиональной деятельности, является необходимым привлечение молодежи к занятиям пожарно-спасательным спортом, к участию в соревнованиях "Школа безопасности".

Эффективной формой привития уважения к профессии пожарного является проведение открытых уроков по безопасности в подразделениях пожарной охраны, а также организация для старшеклассников (10 - 11 класс) практических занятий с применением пожарно-технического вооружения.

Целевая работа в местах проживания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе детей-инвалидов, малообеспеченных и многодетных семей

Данная работа осуществляется в непосредственном взаимодействии с органами опеки и попечительства, комиссиями по делам несовершеннолетних (при наличии трудных подростков). По результатам совместных рейдов могут быть подготовлены предложения в соответствующие региональные программы по вопросам усиления пожарной безопасности в местах проживания указанной категории детей, в том числе по оснащению мест проживания автономными пожарными извещателями, огнетушителями.

Целью проведения профилактической работы с подрастающим поколением будут - не только оценка окружающей ситуации на предмет наличия ранее указанных нарушений на объектах культурно-массового, спортивного и развлекательного характера, используемых для детей, а так же в местах проживания, отдыха, с незамедлительным доведением информации до взрослых.