Раздел 2 "Наличие групп и мест на конец отчетного года"

11. Сведения о числе групп указываются для детей всех возрастов и отдельно для детей в возрасте 3 года и старше.

12. В строке 210 в графах 3 и 5 приводятся данные о числе всех групп и мест, включая группы компенсирующего вида и группы присмотра и оздоровления, сведения о которых затем выделяются по строкам 220 и 230.

По строке 240 выделяются группы для часто болеющих детей.

Число мест в дошкольном образовательном учреждении (графы 5 и 6) определяется в соответствии с проектом, утвержденным в установленном порядке, или актом приемки объекта в эксплуатацию.

В случае заполнения графы 4 строки 210 должна быть заполнена графа 2 строки 110 раздела 1.

В строке 250 из данных об общей численности детей и мест (строка 110 графы 1 и 2, строка 210 графы 3) выделяются сведения о круглосуточных группах, включая круглосуточные группы компенсирующего вида и группы присмотра и оздоровления. Данные строки 250 должны быть, как правило, меньше данных строк 110 и 210.

Данные в строках 220 и 230 в графе 1 о численности детей в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида и в дошкольном образовательном учреждении присмотра и оздоровления должны быть равны данным строки 110 в графе 1 раздела 1, а в дошкольном образовательном учреждении комбинированного вида, имеющем эти группы, - значительно меньше.

В случае равенства данных строки 220 графы 1 данным строки 110 графы 1 раздела 1 в кодовой рамке бланка должно быть указано "компенсирующего вида" - шифр 3, а при равенстве данных строки 230 графы 1 данным строки 110 графы 1 раздела 1 - "детский сад присмотра и оздоровления" - шифр 4.

В примечании к разделу 2 после заполнения строки 220 выделяется профиль групп компенсирующего вида.

В соответствии с Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении все группы распределяются следующим образом:

- к группам для детей с нарушением слуха (код "1") относятся группы для слабослышащих и глухих детей;

- к группам для детей с нарушением речи (код "2") (при сохранном слухе) относятся группы для детей с тяжелыми нарушениями речи (общее недоразвитие речи (ОНР), заикание); с фонетико - фонематическими нарушениями речи (ФФНР);

- к группам для детей с нарушением зрения (код "3") относятся группы для слабовидящих детей, группы для детей с косоглазием и амблиопией; группы для слепых детей;

- к группам для детей с нарушением интеллекта (код "4") (умственно отсталых) относятся группы для детей с диагнозом олигофрения в степени дебильности и группы для детей с глубокой умственной отсталостью;

- к группам для детей с нарушением опорно - двигательного аппарата (код "5") относятся группы для детей с нарушением функции опорно - двигательного аппарата (с последствием травм, полиомиелита, с легкими формами церебральных параличей, врожденными и приобретенными дефектами верхних и нижних конечностей, последствиями инфекционных полиартритов, сколиозом и др.);

- к группам с туберкулезной интоксикацией (код "6") относятся группы для детей с затухающими формами костного туберкулеза, хронической туберкулезной интоксикацией, остаточными явлениями после перенесенного экссудативного плеврита, перитонита.

В том случае, когда в дошкольном учреждении организована группа для детей, профиль которой не предусмотрен вышеуказанным перечнем, следует указать конкретный профиль такой группы и выделить код "7" (другого профиля).