6. Дополнительная информация

6.1. Особенности доречевого развития

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

6.2. Специфические особенности речи и речевого поведения

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

6.3. Особенности речевой среды, в которой воспитывается ребенок

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

6.4. Неврологический статус и состояние сенсорно-перцептивных органов и

систем (зрение, слух, осязание и др.)

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

6.5. Сведения о настоящих и перенесенных заболеваниях

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

РЕКОМЕНДАЦИИ ______________________________________________________________

Логопед ___________________________________________________________________