Документ применяется с 1 января 2023 года.
"Клинические рекомендации "Специфические расстройства развития речи у детей" (одобрены Минздравом России)

3-й год жизни

2 года

Начинает пользоваться прилагательными, местоимениями и предлогами.

2 года

Появление трехсловных предложений.

2 года 6 месяцев

Появление многословных предложений.

2 года 6 месяцев - 3 года

Активная речь с использованием сложноподчиненных предложений, при этом могут сохраняться трудности звукопроизношения (свистящие, шипящие).

3 года

Запас слов до 800 - 1000. Появление вопросов:

"Когда?", "Почему?"

Звукопроизношение. О произносительной стороне речи ребенка можно судить лишь тогда, когда у него накопится значительный запас слов. Время и порядок появления звуков у разных детей неодинаковы. На третьем году жизни ребенок имеет право на неправильное звукопроизношение. Так, свистящие звуки (С, З, З', Ц), шипящие (Ш, Ж, Ч, Щ) и сонорные (Р, Р', Л) он обычно пропускает или заменяет (С - С'; З - С', В; Ц - Т'; Ш - С', Т'; Ж - С', Д'; Ч - Т'; Щ - Т'; Р - Л'; Р' - Л'; Л - Л') [5].

2-ой год жизни Приложение А3.5. Речевая карта (Форма N 1)