III. Показатели организации рабочих процессов

38

Кассовое исполнение по использованию межбюджетных трансфертов, предоставляемых Минпросвещения России, %

Повышение качества административной работы регионального ОИВа

Департамент экономики и финансов

39

Использование ПОФов в соответствии с заявками субъектов Российской Федерации, включенными в кассовый план, %

Повышение качества административной работы регионального ОИВа

Департамент экономики и финансов

40

Выполнение плана мероприятий реализации региональных проектов, ед.

Повышение качества административной работы регионального ОИВа

Департамент стратегии, программной и проектной деятельности

41

Соблюдение сроков сдачи отчетности по региональным проектам в системе управления общественными финансами "Электронный бюджет", ед.

Повышение качества административной работы регионального ОИВа

Департамент стратегии, программной и проектной деятельности

42

Соблюдение качества предоставляемой отчетности по региональным проектам в системе управления общественными финансами "Электронный бюджет", ед.

Повышение качества административной работы регионального ОИВа

Департамент стратегии, программной и проектной деятельности

43

Доля общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, обучающиеся которых приняли участие в социально-психологическом тестировании на выявление рисков употребления наркотических средств и психотропных веществ, в общем числе указанных организаций, %

Повышение качества административной работы регионального ОИВа

Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей

44

Доля обучающихся общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, принявших участие в социально-психологическом тестировании на выявление рисков употребления наркотических средств и психотропных веществ, в общей численности обучающихся указанных организаций, которые могли принять участи в данном тестировании, %

Повышение качества административной работы регионального ОИВа

Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей

45

Доля слушателей субъекта Российской Федерации, прошедших итоговую диагностику модульного курса повышения квалификации по формированию функциональной грамотности, в общей численности слушателей, заявленных на курс от субъекта Российской Федерации, %

Повышение качества административной работы регионального ОИВа

Департамент подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических кадров

46

Доля программ дополнительного профессионального педагогического образования, размещенных в федеральном реестре образовательных программ дополнительного профессионального образования, в общем количестве программ дополнительного профессионального педагогического образования, реализуемых ИРО/ИПК, %

Повышение качества административной работы регионального ОИВа

Департамент подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических кадров

47

Доля слушателей субъекта Российской Федерации, прошедших обучение по программам из федерального реестра образовательных программ дополнительного профессионального образования, в общей численности слушателей субъекта Российской Федерации, прошедших программы повышения квалификации, %

Повышение качества административной работы регионального ОИВа

Департамент подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических кадров

48

Качество формирования показателей федеральной информационной системы доступности дошкольного образования, баллы

качество формирования показателей, требования к которым установлены Порядком взаимодействия РГИС ДДО с ФГИС ДДО (приказ Минпросвещения России от 21 августа 2020 г. N 425, далее - Порядок N 425).

Департамент государственной политики и управления в сфере общего образования

49

Эффективность организационно-технологического обеспечения проведения ЕГЭ, баллы

Обеспечение технологической, кадровой, организационной готовности к проведению ЕГЭ

Рособрнадзор

(по согласованию)

50

Ведение информационных систем Рособрнадзора, баллы

Повышение качества ключевых для системы образования информационных ресурсов

Рособрнадзор

(по согласованию)

51

Доля обучающихся, по которым осуществляется ведение цифрового профиля, % (с 3 квартала 2022 г.)

Повышение "цифровой зрелости" системы образования в субъекте Российской Федерации

Департамент цифровой трансформации и больших данных

52

Доля обучающихся, которым предложены рекомендации по повышению качества обучения и формированию индивидуальных траекторий с использованием данных цифрового портфолио обучающегося, % (с 3 квартала 2022 г.)

Повышение "цифровой зрелости" системы образования в субъекте Российской Федерации

Департамент цифровой трансформации и больших данных

53

Доля педагогических работников, получивших возможность использования верифицированного цифрового образовательного контента и цифровых образовательных сервисов, % (с 3 квартала 2022 г.)

Повышение "цифровой зрелости" системы образования в субъекте Российской Федерации

Департамент цифровой трансформации и больших данных

54

Доля обучающихся, имеющих возможность бесплатного доступа к верифицированному цифровому образовательному контенту и сервисам для самостоятельной подготовки, % (с 3 квартала 2022 г.)

Повышение "цифровой зрелости" системы образования в субъекте Российской Федерации

Департамент цифровой трансформации и больших данных

55

Доля заданий в электронной форме для учащихся, проверяемых с использованием технологий автоматизированной проверки, % (с 3 квартала 2022 г.)

Повышение "цифровой зрелости" системы образования в субъекте Российской Федерации

Департамент цифровой трансформации и больших данных