IV. Особенности проведения аккредитационной экспертизы при проведении государственной аккредитации
41. В случае проведения аккредитационной экспертизы в отношении основных профессиональных образовательных программ, содержащих сведения, составляющие государственную тайну, реализуемых организацией, осуществляющей образовательную деятельность, находящейся в ведении Министерства обороны Российской Федерации, Министерства внутренних дел Российской Федерации, Федеральной службы безопасности Российской Федерации, Федеральной службы охраны Российской Федерации и Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации, или ее филиалом, в состав экспертной группы включаются эксперты и (или) представители экспертных организаций по представлению соответствующих федеральных органов исполнительной власти в порядке, определяемом Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.
42. К проведению аккредитационной экспертизы в отношении основных профессиональных образовательных программ, содержащих сведения, составляющие государственную тайну, реализуемых организацией, осуществляющей образовательную деятельность, или ее филиалом, привлекаются эксперты и (или) представители экспертных организаций, допущенные в установленном порядке к проведению работ с использованием сведений, составляющих государственную тайну.
43. При проведении аккредитационной экспертизы в отношении основных профессиональных образовательных программ, содержащих сведения, составляющие государственную тайну, реализуемых организацией, осуществляющей образовательную деятельность, находящейся в ведении федеральных органов исполнительной власти, указанных в пункте 41 настоящего Положения, или ее филиалом, документы, материалы и сведения, рассматриваемые экспертной группой, согласовываются с соответствующим федеральным органом исполнительной власти.
При проведении аккредитационной экспертизы в отношении основных профессиональных образовательных программ, содержащих сведения, составляющие государственную тайну, реализуемых организацией, осуществляющей образовательную деятельность, или ее филиалом, с выездом в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, или ее филиал члены экспертной группы допускаются в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, или ее филиал при предъявлении распорядительного акта аккредитационного органа о проведении аккредитационной экспертизы, документа, удостоверяющего личность, и справки о допуске к сведениям, составляющим государственную тайну, по соответствующей форме.
44. Отчеты об аккредитационной экспертизе и заключение экспертной группы в части основных профессиональных образовательных программ, содержащих сведения, составляющие государственную тайну, не должны содержать сведения, составляющие государственную тайну.
Информация о проведении аккредитационной экспертизы в отношении основных профессиональных образовательных программ, содержащих сведения, составляющие государственную тайну, размещаемая аккредитационным органом на своем официальном сайте в сети "Интернет", не должна содержать сведения, составляющие государственную тайну.
45. Перечень документов и материалов, рассматриваемых экспертной группой для проведения аккредитационной экспертизы в отношении основных профессиональных образовательных программ в области информационной безопасности, согласовывается аккредитационным органом с Федеральной службой безопасности Российской Федерации и Федеральной службой по техническому и экспортному контролю.
46. Аккредитационная экспертиза в отношении образовательных программ, реализуемых с использованием сетевой формы реализации образовательных программ, проводится с учетом ресурсов организаций, участвующих в реализации образовательных программ в сетевой форме, указанных в договоре о сетевой форме реализации образовательных программ.
47. Подтверждение соответствия качества образовательной деятельности, организуемой в форме практической подготовки обучающихся, аккредитационным показателям осуществляется при проведении аккредитационной экспертизы в отношении образовательных программ с учетом области профессиональной деятельности и (или) сферы профессиональной деятельности.
48. Аккредитационная экспертиза в отношении образовательных программ, реализуемых исключительно с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, проводится с использованием электронной информационно-образовательной среды организации, осуществляющей образовательную деятельность, или ее филиала, индивидуального предпринимателя без выезда экспертной группы.
49. При проведении аккредитационной экспертизы в отношении образовательной программы, реализуемой организацией, осуществляющей образовательную деятельность, учредителем которой является религиозная организация, подтверждение образовательного ценза ее педагогических работников осуществляется с учетом сведений о квалификации педагогических работников, которые имеют богословские степени и богословские звания и участвуют в преподавании учебных предметов, курсов и дисциплин (модулей), обеспечивающих религиозное образование (религиозный компонент) и включенных в реализуемые образовательные программы.
50. В целях обеспечения учета особенностей образовательной деятельности частной образовательной организации, учредителем которой является религиозная организация, при проведении аккредитационной экспертизы в состав экспертной группы включаются эксперты, в том числе из числа работников религиозных организаций, соответствующие квалификационным требованиям к экспертам, и (или) представители экспертных организаций, являющихся религиозными организациями и соответствующих требованиям к экспертным организациям.
51. При проведении аккредитационной экспертизы по образовательным программам, реализуемым дипломатическим представительством или консульским учреждением Российской Федерации, представительством Российской Федерации при международной (межгосударственной, межправительственной) организации, имеющими в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения, используются только документы и сведения, прилагаемые к заявлению о государственной аккредитации.
При проведении аккредитационной экспертизы в отношении образовательных программ, реализуемых дипломатическим представительством или консульским учреждением Российской Федерации, представительством Российской Федерации при международной (межгосударственной, межправительственной) организации, включение в состав экспертной группы экспертов и (или) представителей экспертных организаций осуществляется по представлению Министерства иностранных дел Российской Федерации в порядке, определяемом Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.
- Гражданский кодекс (ГК РФ)
- Жилищный кодекс (ЖК РФ)
- Налоговый кодекс (НК РФ)
- Трудовой кодекс (ТК РФ)
- Уголовный кодекс (УК РФ)
- Бюджетный кодекс (БК РФ)
- Арбитражный процессуальный кодекс
- Конституция РФ
- Земельный кодекс (ЗК РФ)
- Лесной кодекс (ЛК РФ)
- Семейный кодекс (СК РФ)
- Уголовно-исполнительный кодекс
- Уголовно-процессуальный кодекс
- Производственный календарь на 2025 год
- МРОТ 2024
- ФЗ «О банкротстве»
- О защите прав потребителей (ЗОЗПП)
- Об исполнительном производстве
- О персональных данных
- О налогах на имущество физических лиц
- О средствах массовой информации
- Производственный календарь на 2024 год
- Федеральный закон "О полиции" N 3-ФЗ
- Расходы организации ПБУ 10/99
- Минимальный размер оплаты труда (МРОТ)
- Календарь бухгалтера на 2024 год
- Частичная мобилизация: обзор новостей