Диагностические методики

1. Абрамс А., Эмчин А. "Человек под дождем".

2. Друкаревич М.З. "Несуществующее животное"

3. Бажин Е.Ф., Эткинд А.М. "Экспресс-цветодиагностика эмоциональных состояний".

4. Собчик Л.Н. "Метод цветовых выборов (модифицированный восьмицветовой тест М. Люшера)".

5. Захаров А.И., Панфилова М.А. "Страхи в домиках".

6. Тест Розенцвейга. Методика рисуночной фрустрации. Детский вариант (модификация Тарабриной Н.В.).

7. Ковач М. Опросник детской депрессии (CDI).

8. Спилбергер Ч.Д. Методика на выявление личностной и ситуативной тревожности (адаптирована на русский язык Ханиным Ю.Л.).

9. Кучер А.А., Костюкевич В.П. "Выявление суицидального риска у детей".

10. Щур В.Г. "Лесенка".

11. Панфилова М.А. "Кактус".

12. Методика исследования самооценки по Дембо-Рубинштейн (модификация А.М. Прихожан).

13. Личностная шкала проявлений тревоги Тейлора (TMAS) (адаптирована на русский язык Немчиным Т.А.).

14. Госпитальная шкала тревоги и депрессии (HADS), Zigmond A.S., Snaith R.P.

15. Шкала Гамильтона для оценки депрессии (HDRS).

16. Шкала явной тревожности для детей (CMAS).

17. Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. "Самочувствие-активность-настроение" (САН).

18. Балашова Т.И., Елисеев О.П. Шкала депрессии.

19. Методика дифференциальной диагностики депрессивных состояний В. Зунга (ZARS) (адаптирована на русский язык Балашовой Т.И.).

20. Вассерман Л.И., Иовлев Б.В., Карпова Э.Б., НИПНИ им. В.М. Бехтерева "Тип отношения к болезни" (ТОБОЛ).

21. Бажин Е.Ф., Голынкина Е.А., Эткинд А.М., НИПНИ им В.М. Бехтерева "Уровень субъективного контроля личности" (УСК).

22. Краткий опросник ВОЗ для оценки качества жизни (WHOQOL-BREF).

23. НИПНИ им. В.М. Бехтерева Методика диагностики совпадающего со стрессом поведения (копинг-стратегии).

24. Диагностическая батарея нейропсихологических тестов (А.Р. Лурия).

25. Глозман Ж.М., Потанина А.Ю., Соболева А.Е. Нейропсихологическая диагностика в дошкольном возрасте.

26. Глозман Ж.М., Соболева А.Е. Нейропсихологическая диагностика детей школьного возраста.

27. Шкала Векслера (детский вариант).

28. Семаго Н.Я., Семаго М.М. Диагностический альбом для исследования особенностей познавательной деятельности.

29. Семаго Н.Я., Семаго М.М. Психолого-педагогическая диагностика. Оценка готовности ребенка к началу школьного обучения

30. Семаго Н.Я., Семаго М.М. Диагностический комплект Семаго для работы в сенсорной комнате.

31. Семаго М.М., Семаго Н.Я. Теория и практика оценки психического развития ребенка. Дошкольный и младший школьный возраст.

32. Семаго Н.Я., Семаго М.М. Теория и практика углубленной психологической диагностики. От раннего до подросткового возраста.

33. Ахутина Т.В. Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников.

34. Ахутина Т.В. Диагностика развития зрительно-вербальных функций. Альбом.

35. Ахутина Т.В. Диагностика развития зрительно-вербальных функций. Глава 1 - 2.

36. Методы нейропсихологического обследования детей 6 - 9 лет (Комплект: Монография + Приложение: протоколы обследования). Под общей редакцией Т.В. Ахутиной.

37. Белопольская Н.Л. Половозрастная идентификация. Методика исследования детского самосознания.

38. Белопольская Н.Л. Методики исследования познавательных процессов у детей 4 - 6 лет.

39. Белопольская Н.Л. Методики исследования познавательных процессов у детей 6 - 11 лет.

40. Белопольская Н.Л. Исключение предметов (Четвертый лишний). Руководство по использованию + Стимульный материал.

41. Белопольская Н.Л. Недостающие предметы: Психодиагностическая методика (Модификация методики Г.И. Россолимо) (комплект).

42. Рубинштейн С.Я. Экспериментальные методики патопсихологии (Комплект: Практическое руководство + Стимульный материал).

43. Психологическая диагностика отклонений развития детей младшего школьного возраста. Под редакцией Л.М. Шипицыной.

44. Собчик Л.Н. Методика классификации предметов. Практикум по психодиагностике.

45. Ратанова Т.А. Диагностика умственных способностей детей. Психодиагностика.

46. Салли Годдард Блайт "Оценка нейромоторной готовности к обучению. Диагностический тест уровня развития от ИНФП и школьная коррекционная программа".

47. Немов Р.С. "Каков ребенок во взаимоотношениях с окружающими людьми?" (оценивание коммуникативных качеств личности ребенка дошкольного возраста и эмпатии).

48. Тест для оценки мыслительных способностей "Прогрессивные матрицы Равена" (модификация Т.В. Розановой).

49. Методика "Кубики Кооса".

50. Методика "Понимание скрытого смысла в коротких рассказах".

51. Методика "Последовательность картинок".

52. Методика "Подбор слов-антонимов".

53. Переслени Л.И. методика для оценки мыслительных способностей "Угадайка".

54. Исследование личностно-социальной сферы с помощью проективной методики "Рисунок семьи".

55. Методика "Обследование умения составлять связный текст по картинкам".

56. Счет по Э. Крепелину (условием использования методики является умение ребенка производить в уме счетные операции в пределах 20).

57. Методика "Таблицы Шульте".

58. Методика "Подбор парных аналогий".

59. Методика "Простые аналогии".

60. Методика "Простые невербальные аналогии".

61. Методика "Исключение понятий".

62. Венгер А.А., Выгодская Г.Л., Леонгард Э.И. "Разбор и складывание пирамиды".

63. Венгер А.А., Выгодская Г.Л., Леонгард Э.И. "Работа с парными картинками (выбор по образцу)".

64. Тэммл Р., Дорки М., Амэн В. "Тест тревожности".

65. Жиль Р. методика "Межличностные отношения ребенка".

66. Беллак Л. "Детский апперцептивный тест" (CAT).

67. Подмазин С.И. Метод незаконченных предложений.

68. Морено Дж. методика "Социометрия".

69. Геворкян Р.М. методика "Особенности проявления воли дошкольников".

70. Бернс Р., Кауфман С. Кинестетический рисунок семьи.

71. Тест школьной тревожности Филлипса (SAS).

72. 14-факторный личностный опросник Кеттелла 14PF/HSPQ.

73. Ассингер А. "Оценка агрессивности в отношениях".

74. Графическая беседа "Мой круг общения".

75. Эткинд А.М. "Цветовой тест отношений".

76. Кеэс П. "Тест школьной зрелости" (адаптация Лидерса А.Г., Колесникова В.Г.).

77. Методика опосредованного запоминания по А.Н. Леонтьеву (стандартный набор изображений).

78. Павлова Н.Н., Руденко Л.Г. "Экспресс-диагностика в детском саду".

79. Методика для исследования уровня сформированности понятийного мышления Выготского-Сахарова.

80. Дюсс Л. тест "Сказка".

81. Синявский В.В., Федорошин В.А. методика "Коммуникативные и организаторские склонности" (КОС).

82. Тест коммуникативных умений Михельсона (адаптация Гильбуха Ю.З.).

83. Ряховский В.Ф. "Оценка уровня общительности" (адаптированный вариант).

84. Творогов Н.Д. шкала "Техника общения" (адаптированный вариант).