1 Диагностические

1. Методика "Сфера интересов" (О.И. Мотков).

2. Методика диагностики одаренности (А.И. Савенков).

3. Методика диагностики социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере (О.Ф. Потемкина).

4. Методика ценностные ориентации (М. Рокич).

5. Экспресс-диагностика социальных ценностей личности.

6. Беседа "Я и моя семья" (выявление знаний о себе и своей семье).

7. Методика "Закончи историю" (И.Б. Дерманова) - выявление сформированности представления о нравственно-этических нормах (применяемых в процессе общения и взаимодействия с другими членами общества) и применения их на практике.

8. Беседа "Мы живем в России" (выявление уровня знаний о собственном народе и о некоторых других культурах).

9. "Каков ребенок во взаимоотношениях с окружающими людьми?" (Р.С. Немов) - оценка коммуникативных качеств личности ребенка дошкольного возраста и эмпатии.

10. Наблюдение за культурой поведения детей в группе по программе А.М. Щетининой (определение наличия знаний о различных видах социальной культуры в общении с людьми (взрослыми и сверстниками), реализации их на практике).