Диагностические методики

1. Диагностическая батарея нейропсихологических тестов (А.Р. Лурия).

2. Глозман Ж.М., Потанина А.Ю., Соболева А.Е. Нейропсихологическая диагностика в дошкольном возрасте.

3. Глозман Ж.М., Соболева А.Е. Нейропсихологическая диагностика детей школьного возраста.

4. Шкала Векслера (детский вариант).

5. Семаго Н.Я., Семаго М.М. Диагностический альбом для исследования особенностей познавательной деятельности.

6. Семаго Н.Я., Семаго М.М. Психолого-педагогическая диагностика. Оценка готовности ребенка к началу школьного обучения.

7. Семаго Н.Я., Семаго М.М. Диагностический комплект Семаго для работы в сенсорной комнате.

8. Семаго М.М., Семаго Н.Я. Теория и практика оценки психического развития ребенка. Дошкольный и младший школьный возраст.

9. Семаго Н.Я., Семаго М.М. Теория и практика углубленной психологической диагностики. От раннего до подросткового возраста.

10. Ахутина Т.В. Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников.

11. Ахутина Т.В. Диагностика развития зрительно-вербальных функций. Альбом.

12. Ахутина Т.В. Диагностика развития зрительно-вербальных функций. Глава 1 - 2.

13. Методы нейропсихологического обследования детей 6 - 9 лет (Комплект: Монография + Приложение: протоколы обследования). Под общей редакцией Т.В. Ахутиной.

14. Белопольская Н.Л. Половозрастная идентификация. Методика исследования детского самосознания.

15. Белопольская Н.Л. Методики исследования познавательных процессов у детей 4 - 6 лет.

16. Белопольская Н.Л. Методики исследования познавательных процессов у детей 6 - 11 лет.

17. Белопольская Н.Л. Исключение предметов (Четвертый лишний). Руководство по использованию + Стимульный материал.

18. Белопольская Н.Л. Недостающие предметы: Психодиагностическая методика (Модификация методики Г.И. Россолимо) (комплект).

19. Рубинштейн С.Я. Экспериментальные методики патопсихологии (Комплект: Практическое руководство + Стимульный материал).

20. Психологическая диагностика отклонений развития детей младшего школьного возраста. Под редакцией Л.М. Шипицыной.

21. Собчик Л.Н. Методика классификации предметов. Практикум по психодиагностике.

22. Ратанова Т.А. Диагностика умственных способностей детей. Психодиагностика.

23. Салли Годдард Блайт. Оценка нейромоторной готовности к обучению. Диагностический тест уровня развития от ИНФП и школьная коррекционная программа.

24. "Каков ребенок во взаимоотношениях с окружающими людьми?" (Р.С. Немов) (оценивание коммуникативных качеств личности ребенка дошкольного возраста и эмпатии).

25. Проективная методика "Несуществующее животное" (Друкаревич М.З.).

26. Проективная методика "Человек под дождем" (Абрамс А., Эмчин А.).

27. Проективная методика "Экспресс-цветодиагностика эмоциональных состояний" (авт. Бажин Е.Ф., Эткинд А.М.).

28. Проективная методика М. Люшера.

29. Госпитальная шкала тревоги и депрессии (HADS) A S. Zigmond, R.P. Snaith.

30. Методика "Страхи в домиках" (Захаров А.И. и Панфилова М.А.).

31. Методика "Шкала личностной и ситуативной тревожности" (Спилберга Ч.Д. - Ханина Ю.Л.).

32. Опросник детской депрессии (Ковач М.).

33. Шкала Гамильтона для оценки депрессии.

34. Методика "Лесенка" (авт. Щур В.Г.).

35. Методика исследования самооценки по Дембо-Рубинштейн (модификация А.М. Прихожан).

36. "Карта проявлений активности" (авт. Щетинина А.М., Абрамова Н.А.).

37. Тип отношения к болезни (ТОБОЛ) (Вассерман Л.И., Иовлев Б.В., Карпова Э.Б., НИПНИ им В.М. Бехтерева).

38. "Уровень субъективного контроля личности" (Бажин Е.Ф., Голынкина Е.А., Эткинд А.М., НИПНИ им В.М. Бехтерева).

39. Методика диагностики совладеющего со стрессом поведения (копинг-стратегии) (НИПНИ им В.М. Бехтерева).

40. Тест фрустрационной толерантности Розенцвейга в адаптации Н.В. Тарабриной.

41. Краткий опросник ВОЗ для оценки качества жизни (WHOQOL-BREF).