Новые рекомендации направлены письмами Минпросвещения России от 20.03.2023 N 05-848, от 25.04.2023 N ДГ-808/05.
<Письмо> Минпросвещения России от 18.08.2022 N 05-1403 "О направлении методических рекомендаций" (вместе с "Методическими рекомендациями по реализации профориентационного минимума для образовательных организаций Российской Федерации, реализующих...

Контроль, оценка и рефлексия (20 мин)

1. Критерии успешного выполнения задания:

- определен алгоритм работы схемы;

- определены условные обозначения на схеме;

- представлена электронная версия смонтированной схемы;

- сделаны выводы о работе и области применения.

2. Рекомендации для наставника по контролю результата, процедуре оценки. Коммутация электронной версии схемы важна, но не является приоритетом данной пробы. Самое важное - это функциональный алгоритм работы и ознакомление участников с устройством и принципом работы каждого электроустановочного изделия.

3. Вопросы для рефлексии учащихся:

- какие типы и виды электроустановочных изделий вы знаете?

- в чем заключается деятельность электромонтера?

- какими качествами должен обладать специалист?

Выполнение задания (55 мин) 3. Инфраструктурный лист