Контроль, оценка и рефлексия (20 мин)

1. Критерии успешного выполнения задания. Наставник проверяет правильность заполнения карты и соответствие ответов участника с правильными ответами.

2. Рекомендации для наставника по контролю результата, процедуре оценки. Решение ситуационных задач, приближенных к эталону, важно, но не является приоритетом данной пробы. Самое важное - это функциональная грамотность участников и ознакомление их с деятельностью звукорежиссера. Любое качество выполнения задания является положительным. По итогам выполненной работы, важно проработать все ошибки и/или вопросы, которые возникнут у участников.

3. Вопросы для рефлексии учащихся:

- в чем состоит сущность звукорежиссуры?

- какие функции и задачи звукорежиссера вы можете выделить?

- в чем заключается деятельность звукорежиссера?

- какими качествами должен обладать специалист в области звукорежиссуры?

- подходит ли профессия вам?