от 1 года до 2 лет

1.

Создавать условия для последовательного становления первых основных движений (бросание, катание, ползание, лазанье, ходьба) в совместной деятельности педагога с ребенком;

2.

Создавать условия для развития равновесия и ориентировки в пространстве;

3.

Поддерживать желание выполнять физические упражнения в паре с педагогом;

4.

Привлекать к участию в играх-забавах, игровых упражнениях, подвижных играх, побуждать к самостоятельным действиям;

5.

Укреплять здоровье ребенка средствами физического воспитания, способствовать усвоению культурно-гигиенических навыков для приобщения к здоровому образу жизни.

Итого по возрасту