|
Трудовые действия
|
Планирование мероприятий мониторинга результатов испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
|
Планирование мероприятий мониторинга спортивных достижений лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию в виде адаптивного спорта (спортивной дисциплине), уровня их физической подготовленности и состояния пораженных функций
|
|
Планирование мероприятий мониторинга участия лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию в виде адаптивного спорта (спортивной дисциплине), в физкультурно-спортивных мероприятиях Единого календарного плана межрегиональных, всероссийских и международных физкультурных и спортивных мероприятий
|
|
Оценка условий проведения мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу и составление единого плана мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
Составление и согласование единого плана мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу с учетом планов мероприятий мониторингов
|
|
Составление расписания индивидуальных встреч с лицами с ОВЗИ, прошедшими спортивно-функциональную классификацию
|
|
Планирование и проведение консультирования лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) по участию в процедурах мониторинга результатов испытаний (тестов) ВФСК ГТО, спортивных достижений, уровня физической подготовленности и состояния пораженных функций лиц с ОВЗИ
|
|
Подготовка отчетной документации о планировании мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу, в том числе с применением информационных систем
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые умения
|
Составлять планы текущих мониторингов для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
Применять методики мониторинга для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу при составлении планов
|
|
Проводить тестирование физических и (или) психических возможностей лиц с ОВЗИ с использованием стандартных методик
|
|
Оценивать фактическую степень физических и (или) психических возможностей лица с ОВЗИ (проводить физическую и (или) психическую оценку)
|
|
Проводить техническую оценку лица с ОВЗИ в соответствии с видом и дисциплиной адаптивного спорта
|
|
Определять на основе системы показателей по виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине) спортивный класс лица с ОВЗИ и статус спортивного класса
|
|
Агрегировать и анализировать информацию в классификационных мастер-листах всероссийских и международных федераций адаптивного спорта (спортивных дисциплин)
|
|
Оценивать уровень развития физических качеств и оставшихся в наличии функциональных возможностей лиц с ОВЗИ с учетом половозрастных особенностей
|
|
Определять наличие влияния оставшихся функциональных возможностей лиц с ОВЗИ на спортивный результат лиц с ОВЗИ
|
|
Взаимодействовать с организациями, обеспечивающими мероприятия текущих мониторингов для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу при составлении планов
|
|
Анализировать условия проведения мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
Контактировать с лицами с ОВЗИ, прошедшими спортивно-функциональную классификацию, и проводить собеседование при составлении плана индивидуальных встреч
|
|
Оформлять классификационные карты и документы установленной формы по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
|
|
Использовать справочные и методические материалы по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
Консультировать лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) по вопросам участия в процедурах мониторинга результатов испытаний (тестов) ВФСК ГТО, спортивных достижений, уровня физической подготовленности и состояния пораженных функций лиц с ОВЗИ
|
|
|
Разъяснять антидопинговые правила лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям)
|
|
Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
Проводить коммуникацию с лицами с ОВЗИ (с их представителями) с учетом нравственных, специфических этических и деонтологических норм
|
|
Вести отчетную документацию о планировании мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
Пользоваться поисковыми, справочными, аналитическими системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
|
|
Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
|
|
Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
Необходимые знания
|
Специфика комплексной реабилитации инвалидов при оценке восстановления и увеличения функциональных возможностей и резервов организма при реализации программ реабилитации/абилитации инвалидов
|
|
Правила составления и ведения документации по определению спортивно-функционального класса и статуса спортивного класса лиц с ОВЗИ в адаптивном спорте
|
|
Правила организации и проведения спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
|
Основы метрологии и теории измерения в адаптивной физической культуре
|
|
Неинвазивные способы и методы физической и (или) психической оценки лица с ОВЗИ
|
|
Неинвазивные способы и методы технической оценки лица с ОВЗИ
|
|
Методы спортивно-функциональной оценки лица с ОВЗИ во время проведения физкультурно-спортивного мероприятия, в том числе с применением фото- и видеосъемки
|
|
Методы оценки уровня развития физических качеств и оставшихся в наличии функциональных возможностей лиц с ОВЗИ с учетом половозрастных особенностей
|
|
Способы оценки влияния уровня развития физических качеств и оставшихся функциональных возможностей лиц с ОВЗИ на спортивный результат лиц с ОВЗИ
|
|
Требования врачебного контроля в адаптивной физической культуре
|
|
Правила составления и ведения базы данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере образования в объеме, необходимом для выполнения трудовых обязанностей
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
|
|
Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания
|
|
Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
Классификационный кодекс МПК и международные стандарты МПК
|
|
Классификационные правила по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса
|
|
Порядок взаимодействия с организациями, обеспечивающими мероприятия текущих мониторингов для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
Правила соревнований по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
|
|
Возрастные психологические особенности лиц с ОВЗИ
|
|
Кодекс поведения классификатора
|
|
Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
Правила составления отчетной документации о планировании мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
Правила работы с аналитическими, справочными правовыми системами
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Другие характеристики
|
-
|