Школьный сегмент Платформы

Регистрационные требования для участия: участвовать могут только зарегистрированные школы и обучающиеся 6 - 11 классов этих образовательных организаций. Регистрация в закрытом сегменте производится сотрудниками образовательных организаций, региональными операторами или территориальными операторами (для этого требуется согласие на обработку персональных данных от родителей/законных представителей).

Содержательное наполнение сегмента подразумевает использование специально разработанных методик и инструментов. Предполагается участие специалистов, для которых составлены инструктивно-методические рекомендации и которые прошли курсы повышения квалификации по применению профориентационных технологий, использованию онлайн-кабинетов и информационных ресурсов, размещенных на Платформе.

Ролевой функционал сегмента представлен в Таблице 2.

Таблица 2. Функционал участников школьного сегмента Проекта

Роль	Функционал <6>
Региональный оператор	Назначается региональными органами исполнительной власти. Заключается соглашение с федеральным оператором.
	Реализует в рамках своего функционала: - составление списка образовательных организаций, участвующих в Проекте; - формирование списка Площадок; - генерацию приглашений для администраторов школ/территориальных администраторов и для Площадок; - согласование полученного от администраторов школ/территориальных операторов списка педагогов-навигаторов и прикрепленных к ним списков обучающихся, объединенных в классы; - активацию аккаунтов педагогов-навигаторов и обучающихся; - подготовку отчетов по участию обучающихся и педагогов - навигаторов в Проекте.
	Имеет доступ к информации и отчетности в рамках своего региона.
Территориальный администратор	Назначается региональным оператором.
	Получает от регионального оператора: импорт участников Проекта (обучающихся и педагогов-навигаторов) в Платформу.
	Реализует в рамках своего функционала: - импорт списков педагогов-навигаторов на Платформу, с доступом к редактированию; - выгрузку данных (шаблон импорта); - импорт списков обучающихся, объединенных в классы на Платформу, с доступом к редактированию; - обработку заявки от не зарегистрированных на Платформе обучающихся, желающих участвовать в Проекте; - запись группы/класса на мероприятия по профессиональному выбору с выбором временных интервалов; - подготовку отчетов по участию обучающихся и педагогов - навигаторов в Проекте в рамках подведомственной территории.
	Имеет доступ к информации и отчетности в рамках своей территории.
Администратор школы	Назначается администрацией образовательной организации.
	Получает от территориального администратора/регионального оператора: список импортированных участников Проекта: педагогов-навигаторов и обучающихся, объединенных в классы.
	Реализует в рамках своего функционала: - формирование списка педагогов-навигаторов для участия в Проекте (без доступа к редактированию на Платформе); - составление списка обучающихся - участников Проекта (без доступа к редактированию на Платформе); - координацию деятельности педагогов-навигаторов в рамках Проекта; - мониторинг реализации Проекта в рамках образовательной организации; - формирование автоматизированных отчетов по участию обучающихся и педагогов-навигаторов в Проекте в рамках образовательной организации.
	Имеет доступ к информации и отчетности в рамках своей образовательной организации.
Педагог-навигатор	Назначается администрацией образовательной организации.
	Получает от регионального оператора: приглашение к авторизации на Платформе.
	Получает от территориального или регионального оператора: список зарегистрированных обучающихся, объединенных в классы.
	Получает от Площадки: список доступных вариантов для организации профессиональных проб.
	Реализует в рамках своего функционала:
	В личном кабинете педагога-навигатора: - загрузку документов и согласия на обработку персональных данных для участия в Проекте и в программе повышения квалификации; - обучение по программе ДПО (повышение квалификации).
	В личных кабинетах обучающихся: - составление списка обучающихся для участия в Проекте с назначением педагога-навигатора; - получение согласия на обработку персональных данных от родителей (законных представителей) обучающихся и загрузку документов о согласии на Платформу; - формирование логинов и паролей для обучающихся (после получения документов о согласии на участие в Проекте); - запись групп/классов на мероприятия по профессиональному выбору с выбором временных интервалов; - организацию и мониторинг участия обучающихся в профориентационных мероприятиях Проекта.
Обучающийся	Получает от педагога-навигатора: логин и пароль для участия в Проекте.
	Получает ресурсы на Платформе: - каталог профориентационных онлайн-тестов; - анкеты по результатам посещения мероприятий по профессиональному выбору; - информацию о профессиональных пробах на базе Платформы и на базе Площадки; - рекомендации по формированию образовательно-профессиональной траектории; - доступ к модулю постановки образовательных и профессиональных целей.
	Участвует: - в профориентационных уроках; - в профориентационной диагностике (получает результаты тестирования и видеоконсультации); - в мероприятиях по профессиональному выбору; - в заполнении анкет обратной связи; - в работе с рекомендациями по построению образовательно-профессиональной траектории на основании пройденной диагностики и полученного опыта; - в постановке образовательных и профессиональных целей.
Площадка	Получает от регионального оператора: данные о личном кабинете Площадки, логин и пароль.
Площадка	Реализует в рамках своего функционала: - размещение информации о Площадке и реализуемых профессиональных пробах (эта информация отображается у администратора школы и педагога-навигатора); - настройку временных интервалов проведения мероприятий; - просмотр записи участников по временным интервалам; - организует участие обучающихся по QR-кодам и сформированным спискам; - подготовку отчетов о посещении Площадки.

--------------------------------

<6> Подробнее функционал и обязательства описаны в Приложении 15 в Форме приказа регионального органа исполнительной власти субъекта РФ (Приложение к приказу N 3).

Ресурсы сегмента Профориентационные уроки