Приложение N 13. Проверочный лист, используемый при осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования в части порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (Форма)

N п/п

Список контрольных вопросов

Реквизиты нормативных правовых актов с указанием их структурных единиц, которыми установлены обязательные требования

Ответы на вопросы ("да"/"нет"/"неприменимо")

Примечание

1.

Общеобразовательные программы разработаны и утверждены организацией, осуществляющей образовательную деятельность (далее - организация), по имеющим государственную аккредитацию общеобразовательным программам?

Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования <1> (далее - Порядок N 115)

2.

Организация разработала образовательные программы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами?

Пункт 11 Порядка N 115

3.

Включает ли общеобразовательная программа:

- учебный план?

Пункт 12 Порядка N 115

- календарный учебный график?

- рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)?

- оценочные материалы?

- методические материалы?

- рабочую программу воспитания?

- календарный план воспитательной работы?

4.

Определяет ли учебный план общеобразовательной программы:

- перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)?

Пункт 12 Порядка N 115

- перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения иных видов учебной деятельности обучающихся?

- формы их промежуточной аттестации?

5.

Осуществляется ли образовательная деятельность в организации на государственном языке Российской Федерации?

Пункт 18 Порядка N 115

6.

Осуществляется ли преподавание и изучение государственных языков республик Российской Федерации в соответствии с законодательством республик Российской Федерации?

Пункт 18 Порядка N 115

7.

Осуществляется ли преподавание и изучение государственных языков республик Российской Федерации в рамках имеющих государственную аккредитацию образовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами?

Пункт 18 Порядка N 115

8.

Соблюдается ли организацией требование о недопустимости преподавания и изучения государственных языков республик Российской Федерации осуществляется в ущерб преподаванию и изучению государственного языка Российской Федерации?

Пункт 18 Порядка N 115

9.

Принят ли организацией локальный нормативный акт, устанавливающий порядок получения общего образования на иностранном языке?

Пункт 18 Порядка N 115

10.

Образовательная деятельность по общеобразовательным программам, в том числе адаптированным общеобразовательным программам, организуется в соответствии с расписанием учебных занятий?

Пункт 20 Порядка N 115

11.

Составляется ли расписание учебных занятий с учетом дневной и недельной динамики умственной работоспособности обучающихся и шкалы трудности учебных предметов?

Пункт 20 Порядка N 115

12.

Распределяется ли образовательная недельная нагрузка равномерно в течение учебной недели, и соответствует ли объем максимально допустимой нагрузки в течение дня:

- санитарно-эпидемиологическим требованиям и правилам? <2>

Пункт 20 Порядка N 115

- гигиеническим нормативам? <3>

13.

Предельная наполняемость отдельного класса (группы), группы продленного дня для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья установлена организацией в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями и правилами?

Пункт 29 Порядка N 115