Коррекционные методики

68. Скоро школа. Путешествие с Бимом и Бомом в страну Математику (Т.В. Ахутина).

69. Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7 - 9 лет (Т.В. Ахутина).

70. Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход (Т.В. Ахутина).

71. Альбом для тренировки мозга от нейропсихолога (Н.К. Талызина).

72. Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у дошкольников (Н.М. Пылаева, Т.В. Ахутина).

73. Развиваем внимание с нейропсихологом: Комплект материалов для работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста (А.В. Сунцова, С.В. Курдюкова).

74. Развиваем память с нейропсихологом: Комплект материалов для работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста (А.В. Сунцова, С.В. Курдюкова).

75. Учимся мыслить с нейропсихологом: Комплект материалов для работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста (А.В. Сунцова, С.В. Курдюкова).

76. Изучаем пространство с нейропсихологом: Комплект материалов для работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста (А.В. Сунцова, С.В. Курдюкова).

77. Что зачем и почему? Комплект коррекционно-развивающих материалов для работы с детьми от 4 лет (Г.С. Кагарлицкая).

78. Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте. Метод замещающего онтогенеза (А.В. Семенович).

79. Нейропсихологические занятия с детьми. Часть 1 и 2 (В.С. Колганова, Е.В. Пивоварова).

80. Нейропсихология. Игры и упражнения. Практическое пособие (И.И. Праведникова).

81. Развитие межполушарного взаимодействия и графических навыков (И.И. Праведникова).

82. Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций дошкольников. КОМПЛЕКТ: Рабочая тетрадь + Методическое руководство (Н.М. Пылаева, Т.В. Ахутина).

83. Развитие межполушарного взаимодействия у детей. Готовимся к школе. Рабочая тетрадь (Т.П. Трясорукова).

84. Графические диктанты (Т.Ю. Хотылева, Н.М. Пылаева).

85. Раз, два, три! Сравни и забери. Нейропсихологическая игра (М.Ш. Рахмани, А.И. Ульянова).

86. Прятки-заплатки. Нейропсихологическое лото (И.С. Куликова, А.В. Сунцова).

87. Попробуй повтори! Нейропсихологическая игра (Е.А. Мухаматулина, Н.Е. Михеева).

88. Два притопа, три прихлопа. Ритмичная нейропсихологическая игра (В. Жукова).

89. Четыре ключа. Нейропсихологическая игра для развития пространственных представлений (О. Новикова).

90. Сенсорная интеграция. Теория и практика (А. Банди, Ш. Лейн, Э. Мюррей).

91. Психомоторное развитие дошкольников (И.С. Морозова, О.М. Гарусова).

92. Моторные сказки для самых маленьких. Работа с детьми 3 - 6 лет (В.А. Гончарова, Т.А. Колосова).