56. Профессиональная служебная и физическая подготовка направлена на формирование у сотрудников ряда профессиональных и нравственных качеств, обусловленных потребностями службы, достижение высокой степени их морально-психологической готовности к безусловному и качественному выполнению оперативно-служебных задач.
Профессиональная служебная и физическая подготовка осуществляется по месту службы сотрудника в целях совершенствования профессиональных знаний, умений и навыков, необходимых для выполнения служебных обязанностей, в том числе в условиях, связанных с возможным применением физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия.
Профессиональная служебная подготовка включает в себя следующие виды:
57. Организацию профессиональной служебной и физической подготовки, проведение и контроль за ее состоянием осуществляют:
во ФСИН России - УК ФСИН России;
в учреждениях УИС и территориальных органах ФСИН России - кадровые подразделения совместно с иными подразделениями по направлениям служебной деятельности.
58. На занятиях по правовой подготовке изучаются: Конституция Российской Федерации, общепризнанные принципы и нормы международного права, относящиеся к деятельности УИС, законодательные и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, нормативные правовые акты Минюста России и ФСИН России, регламентирующие деятельность учреждений и органов УИС.
59. Методическое обеспечение правовой подготовки осуществляется правовым управлением ФСИН России, юридическими службами учреждений УИС и территориальных органов ФСИН России. Методическое обеспечение огневой и физической подготовки осуществляется УК ФСИН России.
60. На занятиях по служебной подготовке изучаются:
методы и приемы психологического взаимодействия с подозреваемыми, обвиняемыми и осужденными без применения физической силы и специальных средств, их применение в служебной деятельности;
основные способы и методы развития психоэмоциональной устойчивости у сотрудников при выполнении служебных обязанностей;
служебные обязанности сотрудника;
требования к служебному поведению сотрудника;
вопросы, связанные с направлением служебной деятельности;
тактические приемы несения службы, приемы и правила оказания первой помощи лицам, находящимся в беспомощном состоянии либо в состоянии, опасном для их жизни и здоровья, правила пользования и порядок эксплуатации специальной техники, средств индивидуальной бронезащиты и связи, специальных средств, организация работы по мобилизационной подготовке и гражданской обороне.
61. Методическое обеспечение служебной подготовки по направлениям служебной деятельности осуществляется УК ФСИН России совместно с соответствующими структурными подразделениями ФСИН России, кадровыми подразделениями учреждений УИС и территориальных органов ФСИН России совместно с соответствующими службами, подразделениями.
В целях профилактики недопущения и пресечения противоправных случаев, совершаемых подозреваемыми, обвиняемыми и осужденными, соблюдения правил несения службы, выполнения должностных обязанностей на занятиях по служебной подготовке необходимо использовать наглядные видеоматериалы из практической деятельности учреждений и органов УИС.
62. На занятиях по огневой подготовке:
изучаются основы применения оружия и боеприпасов, гарантии личной безопасности вооруженного сотрудника, виды стрелковых упражнений, указанные в пункте 120 настоящего Порядка, материальная часть и тактико-технические характеристики огнестрельного оружия, боеприпасов, в том числе ручных осколочных гранат и меры безопасности при обращении с ними, указанные в пункте 125 настоящего Порядка;
отрабатываются и совершенствуются навыки обращения с оружием, выполняются упражнения в соответствии с условиями и порядком, указанными в приложении N 3 к настоящему Порядку;
изучаются действия при задержках при стрельбе и способы их устранения.
63. Организация и проведение занятий по огневой подготовке осуществляются в соответствии с пунктами 159 - 229 настоящего Порядка.
64. Учебные стрельбы в учреждениях и органах УИС проводятся не реже одного раза в месяц, контрольные стрельбы - ежеквартально, итоговые - в конце учебного года.
65. На занятиях по физической подготовке изучаются и отрабатываются упражнения общей физической подготовки и служебно-прикладные упражнения.
66. Организация и проведение занятий по физической подготовке осуществляются в соответствии с пунктами 230 - 418 настоящего Порядка.
67. Оценка уровня физической подготовленности сотрудников определяется в соответствии с нормативами, указанными в приложении N 4 к настоящему Порядку.
68. Практические занятия по физической подготовке с сотрудниками учреждений и органов УИС организуются и проводятся не реже 1 раза в неделю общей продолжительностью не менее 2 часов.
69. Примерное распределение учебных часов на освоение разделов физической подготовки:
способы применения физической силы и специальных средств - 54 часа;
атлетическая подготовка - 8 часов;
ускоренное передвижение - 8 часов;
преодоление препятствий - 4 часа;
контрольные нормативы - 10 часов.
70. Для проведения занятий и выполнения нормативов по физической подготовке сотрудники распределяются на возрастные группы:
71. В целях дифференцированного подхода к обучению и проверки в зависимости от особенностей профессиональной деятельности (специфики выполнения оперативно-служебных задач) сотрудники распределяются на 4 категории (далее - категории):
1 категория - сотрудники отделов специального назначения;
2 категория - деятельность сотрудников связана с непосредственным взаимодействием (контактированием) с подозреваемыми, обвиняемыми, осужденными;
3 категория - деятельность сотрудников связана с возможным взаимодействием (контактированием) с подозреваемыми, обвиняемыми, осужденными;
4 категория - деятельность сотрудников проходит вне взаимодействия с подозреваемыми, обвиняемыми, осужденными.
72. На занятиях по профессиональной служебной подготовке вырабатываются навыки и умения сотрудников к принуждению осужденных к исполнению законных требований без применения физической силы и специальных средств, а также к действиям, связанным с применением огнестрельного оружия.
73. На занятиях по физической подготовке совершенствуются умения и навыки сотрудников к действиям в условиях, связанных с применением физической силы, специальных средств, а также к противодействиям при угрозе огнестрельным оружием.
74. Учебный период профессиональной служебной и физической подготовки начинается с 1 февраля и завершается проведением итоговых занятий в последнем квартале календарного года.
75. Для организации занятий по профессиональной служебной и физической подготовке издается приказ учреждения или органа УИС, в котором исходя из приоритетных направлений служебной деятельности и уровня профессиональной подготовленности личного состава определяются задачи на новый учебный год.
Устанавливаются дни недели (месяца) для занятий по видам профессиональной служебной и физической подготовки согласно примерному расчету часов на учебный год, из них: по правовой подготовке - не менее 30 часов, по служебной подготовке - не менее 30 часов, по огневой подготовке - не менее 20 часов, по физической подготовке - не менее 100 часов.
Определяются количество и состав учебных групп, назначаются их руководители и лица, ответственные за ведение учетно-планирующей документации.
76. Занятия по профессиональной служебной и физической подготовке проводятся в виде лекции, семинара, тренажа перед заступлением на службу, тренинга, моделирования ситуаций служебной деятельности, полевого выхода, учения (показного занятия), учебного (учебно-методического) сбора, инструкторско-методического занятия, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий.
77. Профессиональная служебная и физическая подготовка сотрудников проводятся еженедельно в служебное время (в пределах нормальной продолжительности служебного времени). В учреждениях и органах УИС, сотрудникам которых установлен сменный режим службы, обучение в системе профессиональной служебной и физической подготовки может быть организовано за пределами нормальной продолжительности служебного времени с предоставлением соответствующих компенсаций.
78. Занятия по видам профессиональной служебной и физической подготовки могут проводиться в режиме единого дня проведения занятий по профессиональной и физической подготовке.
79. На занятия по профессиональной служебной подготовке сотрудники прибывают в повседневной форме одежды по сезону либо в форме маскирующей расцветки (за исключением сотрудников оперативных подразделений). На занятия по физической подготовке сотрудники прибывают в форме, установленной лицами, проводящими занятия.
80. Лица, проводящие занятия по профессиональной служебной и физической подготовке, по каждой изучаемой теме должны иметь соответствующий план-конспект (рекомендуемый образец приведен в приложении N 5 к настоящему Порядку) и проводить выборочную проверку качества освоения сотрудниками изученного материала.
81. Сотрудники ведут записи в ходе занятий по изучаемой тематике в служебных тетрадях в объеме, необходимом для повторного самостоятельного изучения.
82. Для организации и проведения занятий по профессиональной служебной и физической подготовке создаются учебные группы с учетом категорий сотрудников, указанных в пункте 71 настоящего Порядка.
83. Руководители учебных групп назначаются из числа руководителей (начальников) структурных подразделений ФСИН России, подразделений учреждений УИС и территориальных органов ФСИН России.
84. Профессиональная служебная и физическая подготовка руководителей (начальников) учреждений УИС и территориальных органов ФСИН России проводятся в составе учебных групп руководящего состава. Организационное и методическое обеспечение проведения занятий в учебных группах руководящего состава в структурных подразделениях ФСИН России осуществляет УК ФСИН России, в иных органах, организациях, подразделениях ФСИН России - соответствующие кадровые подразделения.
85. Руководителем учебной группы руководящего состава во ФСИН России является директор ФСИН России. По решению директора ФСИН России руководителем учебной группы руководящего состава может быть определен один из его заместителей. В учреждениях УИС и территориальных органах ФСИН России учебные группы руководящего состава возглавляют их руководители (начальники).
86. Руководителями учебных групп вопросы по профессиональной служебной и физической подготовке изучаются самостоятельно.
87. Для изучения наиболее важных тем проводятся учебно-методические сборы для отдельных категорий должностей сотрудников.
Организационное и методическое обеспечение проведения методических сборов осуществляют в структурных подразделениях ФСИН России - УК ФСИН России, в иных органах, организациях, подразделениях ФСИН России - соответствующие кадровые подразделения.
Организационно-методическое обеспечение указанных сборов по направлениям служебной деятельности осуществляют соответствующие структурные подразделения ФСИН России и территориальные органы ФСИН России.
88. Структурные подразделения ФСИН России ежегодно до 1 ноября разрабатывают и представляют в УК ФСИН России примерный перечень тем по правовой подготовке и служебной подготовке по направлениям деятельности, а также перечень вопросов для формирования контрольных тестов. УК ФСИН России обобщает указанные предложения и направляет их в учреждения УИС и территориальные органы ФСИН России.
89. Руководители учебных групп с учетом рекомендуемой тематики составляют расписание занятий по профессиональной служебной и физической подготовке для учебной группы на квартал (рекомендуемый образец приведен в приложении N 6 к настоящему Порядку). Расписание занятий по профессиональной служебной и физической подготовке утверждается руководителями (начальниками) учреждений УИС и территориальных органов ФСИН России, структурных подразделений ФСИН России или их заместителями, ответственными за направление служебной деятельности сотрудников, входящих в состав учебных групп.
90. Руководители учебных групп в зависимости от специфики выполнения служебных обязанностей подчиненных сотрудников, а также комплекса решаемых задач и уровня подготовленности сотрудников вправе перераспределять учебное время между изучаемыми вопросами по служебной подготовке без ущерба качеству получения сотрудниками профессиональных знаний и навыков.
91. Руководители учебных групп организуют занятия по видам профессиональной служебной и физической подготовки, обеспечивают обучение сотрудников, осуществляют контроль посещаемости занятий, проверку уровня профессиональных знаний, умений и навыков сотрудников. Контролируют ведение планирующей, учетно-отчетной документации по видам профессиональной служебной и физической подготовки.
92. Руководители (начальники) структурных подразделений ФСИН России, учреждений УИС и территориальных органов ФСИН России, их заместители осуществляют контроль за организацией обучения сотрудников, участвуют в проведении занятий, рассматривают не менее одного раза в год на совещаниях вопрос о состоянии профессиональной служебной и физической подготовки личного состава во взаимосвязи с показателями их служебной деятельности, дают оценку руководителям учебных групп за состояние уровня профессиональной служебной и физической подготовленности личного состава.
93. Для проведения занятий по профессиональной служебной и физической подготовке в зависимости от специфики изучаемой тематики могут привлекаться профессорско-преподавательский состав организаций, осуществляющих образовательную деятельность, специалисты других ведомств.
94. Кадровые подразделения учреждений УИС и территориальных органов ФСИН России осуществляют контроль за ведением планирующей, учетно-отчетной документации по вопросам профессиональной служебной и физической подготовки, организуют проведение итоговых занятий по определению уровня профессиональной служебной и физической подготовки.
95. Уровень профессиональной служебной и физической подготовки сотрудников проверяется:
при обучении сотрудников на учебных занятиях в течение учебного года - в ходе их опроса (тестирования) на тренажах и инструктажах перед заступлением на службу;
при проведении итоговых занятий - по окончании учебного года.
96. При инспектировании, контрольных и целевых проверках по правовой подготовке и служебной подготовке в образовательных организациях ФСИН России проверяется не менее 30% сотрудников из числа лиц постоянного состава, а также не менее 50% слушателей учебных групп, завершающих профессиональное обучение по программам профессиональной подготовки. В иных учреждениях УИС и территориальных органах ФСИН России подлежит проверке не менее 30% списочного состава сотрудников.
97. Учебный период заканчивается проведением итоговых занятий по определению уровня профессиональной служебной и физической подготовки сотрудников.
98. Итоговые занятия по определению уровня профессиональной подготовленности сотрудников являются обязательными и включают в себя проверку профессиональных знаний, умений и навыков по видам профессиональной служебной и физической подготовки.
99. Проверке в ходе итоговых занятий подлежат 100% сотрудников.
100. Сотрудники, не принимавшие участия в итоговых занятиях в связи с временной нетрудоспособностью, отпуском, командировкой, обязаны в течение одного месяца после дня прекращения соответствующих обстоятельств пройти проверку на профессиональную служебную и физическую подготовку.
101. Сотрудники, находившиеся в отпуске по беременности и родам, а также сотрудники, находившиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, подлежат проверке на профессиональную пригодность не ранее чем через один год после дня выхода из отпуска.
102. Результаты итоговых занятий учитываются при аттестации сотрудника, присвоении, подтверждении, снижении и лишении квалификационного звания.
В случае неудовлетворительной итоговой оценки по огневой подготовке принимаются меры по переводу сотрудника на должность, не связанную с применением оружия.
Сотрудник считается не прошедшим проверку по профессиональной служебной и физической подготовке со дня подписания оценочного листа результатов проверки профессиональной служебной и физической подготовки.
103. Оценочный лист и ведомости оценок по отдельным видам профессиональной служебной и физической подготовки хранятся в отдельном номенклатурном деле.
104. Уровень профессиональных знаний, умений и навыков по видам профессиональной служебной и физической подготовки для каждой категории сотрудников определяется по контрольным тестам (не менее пяти вариантов тестовых заданий по двадцать вопросов) и практическим действиям, включающим:
по правовой подготовке - положения Конституции Российской Федерации, законодательные и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере исполнения уголовных наказаний, практическое решение правовых ситуаций (задач);
по служебной подготовке - положения нормативных правовых актов ФСИН России по соответствующим направлениям служебной деятельности, гарантии личной безопасности сотрудников и членов их семей, решение двух-трех вводных задач с учетом специфики служебной деятельности и вопросов, указанных в пункте 60 настоящего Порядка;
по огневой подготовке - меры безопасности при обращении с огнестрельным оружием, материальную часть и тактико-технические характеристики огнестрельного оружия и боеприпасов, задержки при стрельбе и способы их устранения, правовые основы применения оружия и гарантии личной безопасности вооруженного сотрудника и практическое выполнение норматива по огневой подготовке (контрольного упражнения);
по физической подготовке - выполнение контрольных упражнений (контрольного упражнения) и проверку подготовленности сотрудников к действиям в условиях, связанных с применением физической силы и специальных средств.
105. При проведении проверок профессиональной подготовленности повторное тестирование сотрудников, выполнение нормативов и упражнений с целью улучшения полученной оценки не допускается.
106. В образовательных организациях ФСИН России контрольные тесты разрабатываются сотрудниками соответствующих кафедр, циклов из числа профессорско-преподавательского состава.
107. Индивидуальная оценка сотруднику по правовой и служебной подготовке, теоретическому разделу огневой подготовки определяется:
"удовлетворительно" - не менее 80% положительных ответов;
"неудовлетворительно" - менее 80% положительных ответов.
108. Индивидуальная оценка сотруднику по профессиональной служебной и физической подготовке определяется на основании оценок по правовой, служебной, огневой и физической подготовкам:
"удовлетворительно" - все четыре индивидуальные оценки не ниже "удовлетворительно";
"неудовлетворительно" - в остальных случаях.
109. Сотрудникам, привлеченным к проверке (оценке) уровня профессиональной служебной и физической подготовки, но не принимавшим участие в сдаче контрольных тестов, нормативов или иных упражнений по неуважительным причинам, по каждому из них выставляется оценка "неудовлетворительно".
110. Индивидуальные оценки по правовой, служебной, огневой и физической подготовкам заносятся в оценочный лист по результатам проверки профессиональной служебной и физической подготовки (рекомендуемый образец приведен в приложении N 7 к настоящему Порядку).
111. Оценочные листы по результатам проверки профессиональной служебной и физической подготовки сотрудников хранятся во ФСИН России в УК ФСИН России, а в учреждениях УИС и территориальных органах ФСИН России - в кадровом подразделении.
112. Результаты проверки объявляются сотрудникам, получившим неудовлетворительные оценки, под подпись.
113. Выписки из оценочных листов результатов проверки профессиональной служебной и физической подготовки (либо их копии) направляются руководителям для учета и принятия решения в соответствии с требованиями нормативных актов ФСИН России.
114. Критерии оценки уровня профессиональных знаний, умений и навыков по правовой и служебной подготовке для присвоения (подтверждения) сотрудникам квалификационного звания "Мастер" - не менее 90% положительных ответов.
115. Уровень профессиональных знаний, умений и навыков по огневой и физической подготовкам для присвоения (подтверждения) квалификационных званий сотрудникам определяется на основании индивидуальных оценок по огневой и физической подготовкам, определенных в настоящем Порядке.
116. Оценка учреждений УИС и территориальных органов ФСИН России, структурных подразделений ФСИН России по правовой и служебной подготовкам определяется на основании индивидуальных оценок сотрудников:
"удовлетворительно" - не менее 80% сотрудников получили индивидуальные оценки "удовлетворительно";
"неудовлетворительно" - индивидуальные оценки "удовлетворительно" получили менее 80% сотрудников.
117. Оценка учреждений и органов УИС, структурных подразделений ФСИН России по профессиональной служебной и физической подготовке определяется на основании оценок по правовой, служебной, огневой и физической подготовкам:
"удовлетворительно" - все четыре оценки "удовлетворительно";
"неудовлетворительно" - в остальных случаях.
118. Учет итогов обучения и уровня подготовленности сотрудников ведется в журналах учета занятий по профессиональной служебной и физической подготовке (рекомендуемый образец приведен в приложении N 8 к настоящему Порядку).
Руководители (начальники) учреждений и органов УИС или их заместители осуществляют проверку ведения журналов учета занятий по профессиональной служебной и физической подготовке не реже 1 раза в квартал.
119. Итоговая информация об уровне профессиональной служебной и физической подготовленности сотрудников, сведения о количестве сотрудников, не прошедших итоговую проверку, и мерах, принятых в их отношении, представляются руководителями (начальниками) учреждений, непосредственно подчиненных ФСИН России, и территориальных органов ФСИН России в УК ФСИН России до 25 января года, следующего за отчетным.
120. Средствами огневой подготовки сотрудников являются стрелковые упражнения, которые подразделяются на подготовительные, учебные, специальные и контрольные.
121. Подготовительные упражнения стрельб <16> предназначаются для укрепления необходимых мышечных групп, освоения правильных действий с оружием и техники меткого выстрела. Они включают в себя упражнения с учебным оружием, упражнения на электронных стрелковых тренажерах, отработку правильного хвата, быстрого приведения оружия к бою и производство первого прицельного выстрела "вхолостую", тренировку изготовок для стрельбы и бинокулярного прицеливания.
--------------------------------
Подготовительные упражнения отрабатываются на начальном этапе обучения, во время занятий на учебном месте (на стрелковых тренировках) под руководством руководителя стрельб на учебном месте.
Руководитель стрельб на учебном месте должен:
объяснять, наглядно показывать, добиваться правильного понимания действий, своевременно устранять допускаемые ошибки;
переходить к изучению новых упражнений только после усвоения предыдущих;
учитывать индивидуальный подход к сотрудникам, которые обладают своими особенностями восприятия, запоминания и мышления;
приучать сотрудников относиться к тренировкам без патрона добросовестно, тщательно отрабатывать каждое действие.
Речь руководителя стрельб на учебном месте должна быть четкой и ясной, действия с оружием - правильными и профессиональными.
122. Учебные упражнения стрельб <17> предназначаются для обучения сотрудников самостоятельному ведению огня. Они направлены на формирование у сотрудников навыков производства меткого выстрела по неподвижной цели с места днем в неограниченное время, скоростной стрельбы, стрельбы после передвижения, во время коротких остановок, с переносом огня по фронту, из различных положений, в том числе с использованием укрытия, после физической нагрузки, со сменой магазина, без прицеливания ("навскидку").
--------------------------------
Упражнения стрельб в составе группы предназначены для совершенствования умений и навыков в организации и осуществлении взаимодействия при огневом прикрытии, а также для выработки и совершенствования умений и навыков старших групп в управлении огнем в ходе боя.
При каждом выходе сотрудника на огневой рубеж проводить (повторять) с ними подготовительные упражнения стрельб.
123. Специальные упражнения стрельб <18> предназначаются для поддержания и совершенствования индивидуальных навыков сотрудников специальных подразделений, а также сотрудников, за которыми закреплено снайперское и групповое оружие.
--------------------------------
124. Контрольные упражнения стрельб <19> предназначаются для оценки огневой подготовленности сотрудников, определения степени их огневой выучки, поддержания и совершенствования у сотрудников необходимых навыков и действий с оружием.
--------------------------------
Переход к контрольным упражнениям следует осуществлять после освоения подготовительных и учебных упражнений, совокупное выполнение которых обеспечивает укрепление необходимых мышечных групп, приобретение навыка правильных действий с оружием и техники меткого выстрела.
Внесение изменений в условия выполнения упражнений контрольных стрельб запрещено.
125. Безопасность при стрельбе обеспечивается:
125.1. Соблюдением требований настоящего Порядка.
125.2. Правильной организацией, четким и грамотным руководством проводимых мероприятий.
125.3. Проверкой перед началом стрельбы у сотрудников знаний выполнения упражнения и повторным доведением до них мер безопасности.
125.4. Высокой дисциплинированностью сотрудников.
125.5. Исправностью оружия, боеприпасов (гранат), имитационных средств, пулеприемников, противорикошетного и противопожарного оборудования, средств усиления речи и передачи команд, а также освещением.
126. Каждый сотрудник должен знать и соблюдать установленные меры и технику безопасности при обращении с оружием, боеприпасами, ручными осколочными гранатами.
127. Границы стрельбища, полигона, тира открытого типа обозначаются на местности надписями: "Стрельбище", "Стой, стреляют", "Проход и проезд запрещен", которые устанавливаются в пределах хорошей видимости, а также в местах пересечения троп и дорог, ведущих на территорию стрельбища. При необходимости границы стрельбища (тира) могут окапываться траншеями.
Все дороги и пешеходные тропы перекрываются шлагбаумами или другими заграждениями.
О предстоящих стрельбах информируются органы местного самоуправления, на территории которого расположено стрельбище (тир открытого или полузакрытого типа) (рекомендуемый образец листа оповещения органов самоуправления о дате и времени проведения стрельб приведен в приложении N 9 к настоящему Порядку), а в близлежащих населенных пунктах вывешиваются объявления на русском и местном (национальном) языках о запрещении входить, въезжать на территорию стрельбища (тира) во время стрельбы.
Посторонние лица не должны находиться в зоне организации и проведения стрельб или гранатометания.
128. Разрешение на открытие огня дает только руководитель стрельб либо руководитель стрельб на участке.
Вести огонь разрешается по командам "Огонь" или "Вперед". Стрельба прекращается по командам "Стой", "Стой, прекратить огонь" или "Отбой".
129. Ведение огня стреляющими должно немедленно прекращаться самостоятельно или по команде руководителя стрельб в следующих случаях:
появления людей, машин или животных на мишенном поле, а также низко летящих летательных аппаратов над районом стрельбы;
поднятия белого флага (фонаря) на командном пункте или блиндаже (укрытии);
возникновения пожара от стрельбы;
внезапного изменения климатических (погодных) условий;
в иных случаях, не обеспечивающих безопасность проведения стрельб.
130. При проведении стрельб запрещается:
расчехлять оружие или извлекать его из кобуры без разрешения руководителя стрельб (руководителя стрельб на участке);
направлять оружие, независимо от того заряжено оно или нет, в сторону людей или в направлении их возможного появления;
заряжать оружие боевыми или холостыми патронами (приводить гранату в готовность метанию) без разрешения руководителя стрельб (руководителя стрельб на участке);
открывать и вести огонь (гранатометание) без разрешения руководителя стрельб (руководителя стрельб на участке), в опасных направлениях, при поднятом белом флаге (фонаре) на командном пункте стрельбища (тира), из неисправного оружия;
оставлять заряженное оружие на огневом рубеже, а также где бы то ни было, либо передавать его другим лицам.
131. Категорически запрещается:
131.1. Хранить боеприпасы и имитационные средства вблизи открытого огня, печей, обогревательных приборов, бросать в костер, пытаться нагреть их до высокой температуры.
131.2. Разбирать боеприпасы, осветительные и сигнальные реактивные патроны.
131.3. Бросать взрывпакеты, дымовые гранаты и стрелять холостыми патронами в населенных пунктах.
131.4. Использовать боеприпасы:
не предусмотренные в эксплуатационной и технической документации на данный вид оружия;
если на гильзе имеются ржавчина, зеленый налет (особенно на капсюле) или помятости, пуля шатается в дульце гильзы, капсюль выступает выше поверхности дна гильзы или он поврежден.
131.5. Направлять осветительные и сигнальные реактивные патроны на людей, животных, строения и другие объекты.
131.6. Производить отстрел осветительных и сигнальных реактивных патронов:
при углах ниже рекомендованных (менее 40 - 45°), в направлении людей, техники, строений, складов горючих материалов, а также в направлении низколетящих летательных аппаратов;
из помещений и транспортных средств.
131.7. Использовать осветительные и сигнальные реактивные патроны, имеющие видимые дефекты (помятости, трещины, раздутие, коррозия на металлических деталях), а также использовать их не по назначению.
131.8. Отвинчивать колпачок реактивных патронов до подготовки патрона к отстрелу.
131.9. Производить стрельбу холостыми патронами из учебного и неисправного боевого оружия.
131.10. Дополнять холостые патроны посторонними предметами для усиления звука выстрела.
131.11. Вести огонь холостыми патронами в сторону людей, боевой техники, строений, находящихся от стреляющего ближе 30 - 35 м.
втулки для холостой стрельбы с неисправной резьбой;
неисправные и пришедшие в негодность холостые патроны, взрывпакеты и другие имитационные средства.
131.13. Делать связки взрывпакетов с целью усиления взрыва.
131.14. Бросать взрывпакеты ближе 20 м от мест нахождения людей, строений, легковоспламеняющихся предметов.
131.15. Использовать взрывпакеты с неисправным или укороченным огнепроводным шнуром.
131.16. Перекладывать из одной руки в другую взрывпакет или дымовую гранату после поджигания запальной головки.
131.17. Задерживать в руке взрывпакет или дымовую гранату после поджигания запальной головки, а учебно-имитационную гранату - после отпускания предохранительного рычага.
132. Оружие, если из него не ведется стрельба и не проводится его осмотр, разборка, чистка и смазка, должно быть поставлено на предохранитель.
133. Действия с оружием (получение, сдача, передача другому лицу, выполнение упражнений без патрона) и боеприпасами (снаряжение магазина) должны начинаться с проверки на незаряженность, осмотра и решения вопроса об их исправности.
134. При заряжании, разряжании, предъявлении к осмотру и выполнении первоочередных действий по устранению задержек при стрельбе из пистолета запрещается перекладывать его из руки в руку.
135. По окончании сборки любого оружия магазин присоединяется только после включения предохранителя.
136. Запрещается снаряжать (разряжать) магазин, оттягивая пружину подавателя.
137. При разборке узлов и механизмов оружия, где имеются пружины, следует соблюдать меры предосторожности, с тем, чтобы не причинить травму себе и окружающим, а также не утерять его мелкие детали.
138. Запрещается извлекать патроны из магазина, используя металлические предметы.
139. На стол, на пол, на землю оружие всегда кладется предохранителем вверх, при этом он должен находиться в положении "предохранение".
140. Пистолет передается всегда стволом вниз, рукояткой вперед, а автомат (снайперская винтовка) - стволом вверх, удерживая за цевье.
141. При стрельбе в противошумных наушниках и защитных очках запрещается надевать, поправлять, снимать их с оружием в руках.
142. При передвижениях в ходе стрельбы, при производстве действий с оружием, а также в паузах между выстрелами при стрельбе из пистолета в неограниченное время оружие должно быть направлено в сторону мишеней, при этом палец должен находиться на спусковой скобе либо затворе, не касаясь спускового крючка.
143. При выполнении движений, связанных с поворотами, разворотами, кувырками, прыжками, оружие должно быть поставлено на предохранитель до момента открытия огня.
144. При стрельбе с двух рук из оружия со свободным ходом затвора, хват должен быть таким, чтобы затвор не травмировал руки.
145. При стрельбе из короткоствольного оружия (пистолетов, револьверов, пистолетов-пулеметов "Кедр", "Кипарис", "Клин") нельзя удерживать его за ствол вблизи дульной части и за корпус, где имеются подвижные детали.
146. Если по каким-либо причинам патрон оказался выброшенным из патронника, то стрельбу следует продолжать до израсходования всех патронов, а по окончании стрельбы доложить руководителю стрельб о неизрасходовании патрона (патронов).
147. При стрельбе из ручного противотанкового гранатомета во всех случаях ведения огня запрещается:
упирать казенную часть гранатомета в какие-либо предметы или в грунт, расстояние между казенным срезом и стенкой окопа или другого укрытия должно быть не менее 2 м;
вести огонь из гранатомета, ствол которого засорен грязью или снегом;
располагать дульную часть гранатомета ближе 20 см от бруствера или укрытия, чтобы исключить случаи касания грунта и других предметов перьями стабилизатора гранаты после выстрела;
нахождение сзади в радиусе 30 м людей, автотранспортных средств, боеприпасов, взрывчатых и горючих веществ (особенно тщательно за выполнением этого требования необходимо следить при стрельбе ночью);
в учебной обстановке стрельбу боевыми гранатами по броне или танку вести только из окопа или другого укрытия, так как осколки от брони, а также от самой гранаты летят на расстояние до 150 м;
люди, находящиеся вне укрытия, должны располагаться не ближе 300 м от цели;
при стрельбе лежа гранатометчик должен располагаться по отношению к стволу гранатомета так, чтобы избежать поражения реактивной струей.
148. При стрельбе реактивной противотанковой гранатой типа РПГ-18, РПГ-22:
не допускать без надобности перевода пускового устройства из походного положения в боевое и из боевого положения в походное;
разводить трубы пускового устройства необходимо непосредственно перед стрельбой;
в случае неизрасходования гранаты (с разведенными трубами) гранатомета необходимо разряжать выстрелом в направлении целей (мишеней);
запрещается производить разборку или какие-либо ремонтные работы, а также извлекать гранату из пускового устройства;
категорически запрещается трогать не разорвавшиеся после стрельбы гранаты, такие гранаты подлежат уничтожению на месте их падения соответствующими специалистами.
149. При стрельбе из подствольного гранатомета:
во всех случаях, когда из гранатомета не ведется стрельба, гранатомет должен стоять на предохранителе (переводчик в положении "ПР");
необходимо оберегать ствол от попадания в него воды, песка, грязи и других посторонних предметов;
нельзя проводить с заряженным гранатометом никаких действий, не связанных с производством выстрела;
перед устранением возникших при стрельбе задержек гранатомет предварительно необходимо разрядить;
разряжать гранатомет необходимо только после постановки его на предохранитель. При этом ствол гранатомета должен быть направлен в направлении целей (мишеней).
150. Запрещается стрельба из гранатомета:
если на автомат не поставлены направляющий стержень возвратной пружины с защелкой и затыльник с ремнем;
при углах возвышения более 80°;
при сложенном прикладе автоматов типа АКМС, АКС-74;
с присоединенным к автомату штыком (для автоматов АК-74, АКС-74).
151. При стрельбе из подствольного гранатомета необходимо помнить, что взрыватель гранаты, как правило, взводится на расстояние от 10 до 40 м от дульного среза ствола гранатомета, поэтому на этом расстоянии не должно быть препятствий, при встрече с которым может сработать взрыватель.
152. При обращении с выстрелами ВОГ-25 запрещается:
подвергать выстрелы механическим воздействиям;
производить какую-либо разборку или исправление выстрелов и их элементов;
использовать для стрельбы выстрелы, имеющие зеленый налет или вмятины на капсюле, трещины или вмятины на взрывателе, корпусе, дне и обтекателе гранаты, а также имеющие проколы кольца из фольги, установленного внутри втулки метательного заряда;
использовать для стрельбы выстрелы, упавшие с высоты более 3 м, такие выстрелы должны уничтожаться соответствующими специалистами.
153. Категорически запрещается трогать не разорвавшиеся после стрельбы гранаты. Они подлежат уничтожению на месте их падения соответствующими специалистами.
154. При стрельбе из автоматического гранатомета станкового <20>, автоматического гранатометного комплекса <21> запрещается:
--------------------------------
допускать к стрельбе из АГС-17 посторонних лиц, сотрудников, не усвоивших правила и приемы стрельбы, не изучивших устройство гранатомета, требования мер безопасности;
без надобности переводить флажок предохранителя в положение "ОГ";
находиться впереди гранатомета во время заряжания, разряжания, даже если гранатомет поставлен на предохранитель;
устранять заклинивание подвижных частей ударами через ствол;
затыкать ствол во избежание раздутия или разрыва;
производить стрельбу из гранатомета при незафиксированном положении на станке, неустойчивом положении треног;
наносить обильный слой смазки в канале ствола и патроннике.
155. При стрельбе из АГС-17 необходимо:
перед разборкой гранатомета убедиться в отсутствии выстрела в патроннике;
в случае прекращения стрельбы, при не полностью израсходованных выстрелах, затвор остается в заднем положении на шептале;
при устранении возникших в стрельбе задержек подвижные части необходимо удерживать механизмом ручной перезарядки;
при задержке после интенсивной стрельбы произвести повторное нажатие на спусковой крючок. Если стрельба не возобновилась - произвести быстрый отвод затвора назад с помощью рукоятки перезаряжания. Если и в этом случае стрельба не возобновилась, необходимо прекратить работы с гранатометом минимум на 10 минут, после чего выявить причину и устранить задержку;
при длительной стрельбе из помещения ограниченного объема необходима естественная или искусственная вентиляция для исключения опасного скопления пороховых газов;
при стрельбе очередями на снежном покрытии, в болотистой местности возможно смещение (проваливание) передней ноги треноги, что может привести к поражению расчета собственным выстрелом.
156. При стрельбе из АГС-30 требование "При заряжании первое звено оставить пустым" не выполняется.
157. При проведении гранатометания:
157.1. Необходимо оборудовать укрытие для очередной смены на удалении не ближе 50 м от огневого рубежа метания боевых гранат.
157.2. Упражнения выполняются сотрудником в средствах защиты. При этом голова сотрудника обязательно защищается изделием "Сфера" или ШСА (шлем стальной армейский).
157.3. Категорически запрещается:
допускать к гранатометанию сотрудников, не сдавших зачет по знанию материальной части гранат, требований мер безопасности, не выполнивших упражнения по метанию ручной учебно-имитационной гранаты;
перевозить, переносить гранаты с ввинченными запалами, подвешенными за кольца предохранительной чеки, и в неустановленной упаковке;
использовать для метания неисправные гранаты и запалы;
перекладывать гранату из одной руки в другую, разряжать гранату, если из запала была выдернута предохранительная чека;
задерживать в руке ручную гранату после отпускания спускового рычага;
делать связки гранат с целью усиления взрыва;
выходить из-за укрытия раньше 10 секунд по истечении взрыва оборонительной и противотанковой гранаты.
158. Стрелковые упражнения выполняются на занятиях по огневой подготовке.
159. Для руководства стрелковыми тренировками и стрельбами, а также для обеспечения выполнения требований безопасности при проведении занятий, директором ФСИН России (заместителем директора), начальником учреждения УИС, территориального органа ФСИН России издается приказ, в котором устанавливаются дата, время, место их проведения, назначаются: руководитель стрельб, начальник пункта боевого питания, дежурный врач (фельдшер, медсестра).
В образовательных организациях ФСИН России начальником пункта боевого питания может назначаться наиболее подготовленный курсант (слушатель), прошедший соответствующую подготовку и сдавший зачеты по знанию материальной части оружия и боеприпасов, требований нормативных правовых актов, регламентирующих порядок получения, сдачи оружия и боеприпасов, их сохранности и учета, а также организации огневой подготовки.
Разрешается привлекать для проведения стрельб медицинских работников медицинских учреждений системы здравоохранения по месту дислокации учреждения (органа) УИС.
Также могут назначаться помощник (помощники) руководителя стрельб, (руководитель (руководители) стрельб на участке, руководитель (руководители) на учебном месте), раздатчик боеприпасов, показчики мишеней, оцепление, экипажи (расчеты) боевых машин (наводчик пулеметов, водитель, командир экипажа) и другие лица, обслуживающие стрельбы, обязанности которых определяет назначающий их начальник.
При проведении стрельб ночью с использованием реактивных осветительных патронов для освещения целей назначается пост освещения.
160. Руководителями стрельб назначаются лица из числа руководящего состава, как правило, заместители начальника учреждения (органа) УИС или наиболее подготовленные сотрудники, а в образовательных организациях ФСИН России - из числа лиц профессорско-преподавательского состава соответствующих кафедр (специалисты циклов огневой подготовки).
При проведении стрельб из револьверных (магазинных) гранатометов руководителем стрельб на участке назначается начальник (заместитель начальника) отдела специального назначения.
Руководитель стрельб подчиняется начальнику органа (учреждения) УИС и отвечает за точное соблюдение всеми стреляющими требований настоящего Приказа. Ему подчиняются все лица, обслуживающие стрельбы.
161. Руководитель стрельб обязан:
материальную часть оружия (вооружения), меры безопасности при организации и проведении практических занятий по огневой подготовке с использованием боевого оружия, боеприпасов и имитационных средств;
методику проведения занятий по огневой подготовке и обучению стрельбе из различных видов оружия (вооружения).
161.2. Уметь выполнять стрелковые упражнения, установленные настоящим Порядком.
161.3. Организовать получение оружия и боеприпасов, в том числе учебных.
161.4. Проверить подготовку тира (стрельбища, полигона) к выполнению упражнений стрельб.
161.5. Провести инструктаж лиц, организующих и обеспечивающих стрельбы.
161.6. Поставить задачи помощнику (помощникам) руководителя стрельб (руководителю стрельб на участке, руководителю занятия на учебном месте), начальнику пункта боевого питания, сотрудникам, входящим в группы оцепления и обслуживания, дежурному врачу (фельдшеру, медсестре).
161.7. Проверить наличие связи (радио, телефонной, визуальной) с нарядом оцепления, наблюдателями и показчиками мишеней.
161.8. После получения со всех участков сигналов о готовности к стрельбе дать распоряжение оператору стрельбища на подачу звукового (сирена) и голосового сигнала, а также наблюдателю на выставление на командном пункте соответствующего визуального сигнала.
161.9. Перед началом стрельбы проверить готовность сотрудников к выполнению упражнений стрельб, организовав выборочную проверку знаний мер безопасности и условий и порядка выполнения упражнений.
161.10. При необходимости организовать занятия (стрелковые тренировки) на учебных местах, а также дополнительное обучение сотрудников, получивших неудовлетворительные оценки по огневой подготовке, с учетом выявленных ошибок в их знаниях, умениях и навыках.
161.11. Владеть информацией о результатах стрельбы на других участках.
161.12. В случае нарушения мер безопасности либо возникновения ситуаций, при которых ведение огня невозможно, прекратить стрельбу и принять меры к восстановлению порядка.
161.13. По окончании стрельбы снять показчиков мишеней, оцепление и наблюдателей, организовать сбор стреляных гильз, проверку целостности, исправности и сохранности оружия и боеприпасов, проверить оружие и вооружение боевых машин на разряженность, боеукладку боевых машин, патронные ленты и коробки, магазины и сумки для магазинов и гранат на отсутствие боеприпасов, сверить данные начальника пункта боевого питания о количестве сданных ему неизрасходованных боеприпасов с данными ведомости учета результатов выполнения упражнений стрельб, провести разбор занятия, объявить оценки за выполнение упражнений стрельб, сделать записи о проведенном занятии в разделе "Огневая подготовка" журнала учета занятий по служебной подготовке учебных групп.
Далее с журналом учета занятий по служебной подготовке прибыть к начальнику органа (учреждения) и доложить о результатах проведения стрельб и занятия в целом.
162. Помощник (помощники) руководителя стрельб (руководитель стрельб на участке, руководитель занятия на учебном месте), назначаемый из числа наиболее подготовленных сотрудников, обязан:
162.1. Перед началом занятия организовать подготовку стрелковой галереи или стрельбища (полигона) к выполнению упражнения.
162.2. При проведении стрельб в простейших стрелковых сооружениях и на стрельбищах (полигонах) развести на места выполнения обязанностей наблюдателей, оцепление, показчиков мишеней и других лиц, обслуживающих стрельбы, а также проверить с ними связь.
162.3. Провести инструктаж по мерам безопасности при обращении с оружием и боеприпасами сотрудников, участвующих в стрельбах на вверенном ему участке.
162.4. Проводить в тире (на стрельбище, полигоне) занятия (тренировки) на учебных местах по изучению материальной части оружия и боеприпасов, отработке с учебным оружием правильной изготовки к стрельбе, способов хвата оружия, правильности прицеливания, нажатия на спусковой крючок, быстрого приведения оружия к бою и производства первого прицельного выстрела "вхолостую", быстрого устранения задержек при стрельбе, заряжания и разряжания оружия, снаряжения магазина.
162.5. Проводить боевые стрельбы на порученном участке.
162.6. Следить за соблюдением личным составом дисциплины и мер безопасности. В случае нарушения мер безопасности на участке, обнаружения неисправностей мишенного оборудования немедленно прекратить занятие (стрельбу) на участке и принять меры к восстановлению порядка.
162.7. По окончании стрельбы организовать сбор стреляных гильз, проверить сохранность оружия и боеприпасов на учебном месте, провести разбор выполнения упражнения, проведения занятия (тренировки) и доложить руководителю стрельб о результатах его выполнения.
163. Начальник пункта боевого питания обязан:
знать правила обращения с боеприпасами;
получить боеприпасы на складе и обеспечить их доставку к месту проведения стрельб;
выдавать боеприпасы очередной смене стреляющих (раздатчикам) по раздаточно-сдаточной ведомости и принимать от них неизрасходованные боеприпасы и гильзы по счету;
иметь постоянную связь с руководителем стрельб и быть готовым к докладу о расходе боеприпасов;
по окончании стрельбы доложить руководителю стрельб о количестве неизрасходованных боеприпасов и сдать их на склад.
164. Раздатчик боеприпасов обязан:
по команде руководителя стрельб и в соответствии с условиями выполнения упражнения получать у начальника пункта боевого питания под подпись в раздаточно-сдаточной ведомости боеприпасы (гранаты) и выдавать их очередной смене сотрудников;
при наличии замечаний по целостности или качественному состоянию боеприпасов (гранат) осуществлять их замену;
принимать от стреляющих неизрасходованные боеприпасы (гранаты) и гильзы (кольца с чекой от гранат), сдавать их начальнику пункта боевого питания под подпись в раздаточно-сдаточной ведомости.
165. Дежурный врач (фельдшер, медсестра) обязан иметь санитарную сумку (чемодан), укомплектованную необходимыми медикаментами, и выполнять функции по оказанию неотложной медицинской помощи сотрудникам в соответствии с указанием руководителя (помощника руководителя) стрельб или самостоятельно.
166. Старший оцепления отвечает за несение службы на постах оцепления. Он обязан:
знать территорию и границы стрельбища (полигона) и расположение на ней постов оцепления;
перед началом стрельбы тщательно осмотреть территорию стрельбища (полигона);
выставить посты оцепления, поставить перед ними задачу по наблюдению и недопущению на территорию стрельбища людей, машин и животных;
обеспечить посты оцепления средствами связи и оповещения;
при обнаружении на территории стрельбища (полигона) людей, машин и животных, а также возникновении пожара немедленно доложить об этом руководителю (помощнику руководителя) стрельб и по его команде принять меры по удалению их за пределы границ стрельбища (полигона) или принять меры по тушению пожара;
по окончании стрельбы с разрешения руководителя (помощника руководителя) стрельб снять оцепление.
167. Наблюдатель снабжается средствами связи, биноклем, а также флагами белого и красного цвета (ночью фонарями белого и красного цвета) и приборами ночного видения. Он обязан:
неотлучно находиться на командном пункте, вести наблюдение в указанном секторе и докладывать руководителю (помощнику руководителя) стрельб о появлении людей, машин или животных на мишенном поле, возникновении пожара, о подаче сигналов прекращения огня с постов оцепления или из блиндажа (укрытия);
по команде руководителя (помощника руководителя) стрельб устанавливать белый или красный флаг на командном пункте (ночью - белый или красный фонарь).
находиться в блиндаже (укрытии), выполнять все указания руководителя (помощника руководителя) стрельб о порядке показа мишеней и их осмотра;
выходить из блиндажа (укрытия) только по команде руководителя (помощника руководителя) стрельб;
доложить по телефону или радиостанции о готовности блиндажа (укрытия) к стрельбе и поднять красный флаг, не выходя из укрытия;
получив указание об осмотре мишеней, поднять белый флаг, выйти из укрытия, осмотреть мишени, зафиксировать результаты стрельбы, отметить пробоины, затем возвратиться в укрытие, доложить о результатах стрельбы и поднять красный флаг.
169. Лица, организующие и обслуживающие стрельбы, должны иметь отличительные знаки (нарукавная повязка красного цвета или нагрудный знак (карточка) с указанием соответствующей должности).
170. Стрельбы проводятся в тирах, на стрельбищах (полигонах), а при отсутствии собственных объектов - в тирах, на стрельбищах (полигонах) иных федеральных органов исполнительной власти, имеющих необходимую учебно-материальную базу (по договоренности), в соответствии с расписанием занятий, днем и ночью, в любых погодных условиях.
171. В тире, на стрельбище (полигоне) должна быть следующая документация:
инструкция по мерам и технике безопасности;
инструкция для лиц, организующих и обслуживающих стрельбы;
ведомости проведения инструктажа по мерам безопасности при обращении с оружием и боеприпасами сотрудников, участвующих в стрельбах (рекомендуемый образец приведен в приложении N 10 к настоящему Порядку);
схема стрельбища (полигона, тира) с указанием всех его элементов: границ, размеров, расположения постов оцепления, запретной зоны и имеющегося оборудования;
наглядные пособия по материальной части оружия, мерам безопасности при обращении с оружием, боеприпасами, гранатами, условиям и порядку выполнения упражнений, технике стрельбы из различных видов оружия;
журнал учета занятий по служебной подготовке учебной группы;
бланки раздаточно-сдаточных ведомостей на выдачу боеприпасов;
мишени согласно приложениям N 11 и 12 к настоящему Порядку.
172. В тирах или на стрельбищах (полигонах) оборудуются:
172.1. Место, с которого разрешено ведение огня, определяемое условиями выполняемых упражнений <22>.
--------------------------------
172.2. Место для построения и подготовки очередной смены сотрудников и размещения боевых машин перед выполнением упражнений стрельб <23>, которое оборудуется в тылу на безопасном расстоянии (3 - 5 м) от огневого рубежа.
--------------------------------
При выполнении упражнений в метании боевых ручных гранат исходный рубеж устанавливается не ближе 350 м от огневого рубежа для метания гранат.
При выполнении упражнений в метании боевых ручных гранат огневой рубеж располагается с таким расчетом, чтобы в радиусе 100 м при метании наступательных и 300 м при метании оборонительных гранат не было людей и объектов, которые могут быть поражены осколками гранат.
172.3. Место учета, выдачи и сдачи неизрасходованных боеприпасов <24>, которое размещается в тылу на некотором удалении (3 - 10 м) от исходного рубежа.
--------------------------------
<24> Далее - пункт боевого питания.
При выдаче гранат и запалов к ним пункт боевого питания оборудуется в укрытии, не ближе 50 м от исходного рубежа.
172.4. Линия, по достижении которой запрещено ведение огня, определяемая условиями выполняемых упражнений <25>.
--------------------------------
<25> Далее - рубеж прекращения огня.
172.5. Место для осмотра мишеней и оценки результатов стрельбы, которое размещается на расстоянии 1 - 2 м от линии мишеней <26>.
--------------------------------
<26> Далее - рубеж осмотра мишеней.
172.6. Участок галереи тира (стрельбища), на котором размещаются мишенные установки <27>. Размеры мишенного поля (в глубину и по фронту) должны обеспечивать создание мишенной обстановки в соответствии с условиями упражнений стрельб.
--------------------------------
173. Исходный и огневой рубежи, рубеж осмотра мишеней, а также пункт боевого питания обозначаются линиями шириной 5 - 10 см и (или) указателями.
174. В ходе организации и проведения стрельб ночью на стрельбище (полигоне) устанавливаются обозначения: в глубине района целей в основном направлении стрельбы на каждом участке выставляется световой ориентир зеленого цвета, на флангах - фонари красного цвета, указывающие границы опасных направлений стрельбы. Для стреляющей смены выставляются фонари: на исходном рубеже - белого, на огневом рубеже - красного.
175. Во время проведения стрельб организуются занятия (стрелковые тренировки) на учебных местах, к которым привлекаются все сотрудники, участвующие в мероприятии, кроме смены, выполняющей упражнения учебных стрельб.
176. Учебные места могут создаваться в помещениях (классах), в тылу тира (за исходным рубежом), на открытых площадках стрельбища (полигона).
177. Количество учебных мест, содержание занятий определяет руководитель стрельб.
178. Требования по содержанию должны быть связаны между собой, каждая последующая тренировка наряду с изучением новых вопросов должна обеспечивать наращивание и совершенствование ранее приобретенных сотрудниками знаний, умений и навыков. При этом от занятия к занятию необходимо усложнять тренировки, соблюдая принцип последовательности, а навыки сотрудников в работе с оружием доводить до автоматизма.
179. Упражнения стрельб из стрелкового оружия сотрудники выполняют из штатного (закрепленного за ними) оружия, из группового оружия - в составе расчетов, из вооружения боевых машин - в составе экипажей.
180. Лица, за которыми оружие не закреплено, выполняют упражнения из исправного, приведенного к нормальному бою оружия.
181. Сотрудники, имеющие оружие с ночными прицелами и приборы ночного видения, выполняют упражнения с использованием данных устройств.
182. Командиры боевых машин в процессе обучения должны выполнять упражнения стрельб из вооружения боевых машин с места наводчика пулеметов.
183. При проведении инспекторских (итоговых) проверок вид оружия определяется сотрудником, проводящим проверку.
184. Необходимо своевременно проводить мероприятия по проверке боя и приведению оружия к нормальному бою, выверку прицельных приспособлений (прицелов), при выполнении упражнений из вооружения боевых машин должны быть выполнены все операции по подготовке их к стрельбе в строгом соответствии с эксплуатационно-технической документацией данного объекта.
185. Запрещается выполнение упражнений стрельб из невыверенного и неприведенного к нормальному бою оружия (вооружения), а также при отсутствии радиосвязи руководителя стрельбы со стреляющими из боевых машин.
186. На стрельбы сотрудники прибывают в повседневной (полевой) форме одежды по сезону (за исключением сотрудников оперативных подразделений).
187. Сотрудники отделов специального назначения обязаны ежеквартально выполнять упражнения стрельб с использованием средств индивидуальной бронезащиты в зависимости от специфики выполняемых служебных задач.
188. При выполнении упражнений стрельб разрешается:
заменять штатные (боевые) бронежилеты учебными, соответствующими им по объему и по массе;
использовать имеющиеся секции и карманы разгрузочного жилета (бронежилета) вместо сумок для магазинов (ручных гранат и гранат к подствольному гранатомету);
при стрельбе ночью использовать на прицельных приспособлениях оружия светящиеся насадки и для корректировки огня применять патроны с трассирующими пулями.
189. Сотрудники подразделений специального назначения в течение периода обучения при выполнении упражнений подготовительных, учебных, специальных и контрольных стрельб в составе боевой группы должны выполнять до 50% упражнений стрельб в противогазах, а при инспектировании (проверках) по решению проверяющего к выполнению упражнений стрельб в противогазах привлекается до одной трети сотрудников.
190. Стрельба в противогазе проводится без изменений условий упражнений. Противогазы надеваются личным составом по команде "Газы", которая подается руководителем стрельб на исходном рубеже, и снимаются по команде "Отбой" по окончании стрельбы.
191. Сотрудники, которые носят очки, выполняют упражнения из стрелкового оружия в противогазах с корригирующими стеклами. При отсутствии в противогазах корригирующих стекол сотрудникам разрешается выполнять упражнения без противогаза.
192. Для подготовки служебных нарядов, подразделений по охране объектов, специальных подразделений по конвоированию, подразделений специального назначения к решению задач с боевой стрельбой в составе подразделения проводятся комплексные занятия, в ходе которых сотрудники тренируются в ведении огня из всех видов оружия, стоящего на вооружении в подразделениях, в том числе из боевых машин и в противогазах.
Комплексные тренировки проводятся после отработки необходимых упражнений.
При наличии учебно-материальной базы и положительных результатов владения оружием допускается усложнение условий выполнения огневых задач.
В ходе комплексных занятий следует исключать потерю учебного времени на объяснения, запрещается указывать сотрудникам места расположения целей и порядок их показа.
193. Сотрудники прибывают на занятия заблаговременно, за 10 - 15 минут до начала стрельбы.
194. Руководители (помощники руководителей) учебных групп должны иметь строевые записки, ведомости учета результатов стрельб, журналы учета занятий по служебной подготовке.
195. По прибытии на стрельбище по команде руководителя стрельб на командном пункте поднимается белый флаг (ночью - белый фонарь), с выходом смены на исходный рубеж и до команд о прекращении стрельбы ("Стой", "Стой, прекратить огонь", "Отбой") вместо белого флага устанавливается красный флаг (ночью - красный фонарь) или открываются красные полукруги визуального сигнального устройства <28>.
--------------------------------
196. Перед началом выполнения упражнения руководитель стрельб (руководитель стрельб на участке) подает команду раздатчику выдать смене боеприпасы.
197. Сотрудник, получив боеприпасы, выдвигается на исходный рубеж, осматривает их и докладывает руководителю стрельб (руководителю стрельб на участке) об их получении и осмотре. При наличии замечаний по целостности или качественному состоянию боеприпасов сотрудник незамедлительно докладывает о них руководителю стрельб (руководителю стрельб на участке). Такие боеприпасы подлежат обязательной замене.
При необходимости магазины, ленты, снаряженные боеприпасами, могут выдаваться раздатчиком на исходном рубеже.
198. На исходном рубеже руководитель стрельб (руководитель стрельб на участке) в соответствии с условиями выполнения упражнения определяет каждому сотруднику цель (если целеуказание и порядок их показа не запрещены условиями выполнения упражнения), после чего сотрудник докладывает "Цель вижу".
199. В зависимости от условий выполнения упражнения на исходном рубеже могут подаваться команды "Магазин снарядить", "Вперед", "На огневой рубеж шагом (бегом) марш".
200. По команде руководителя стрельб (руководителя стрельб на участке) сотрудники выдвигаются на огневой рубеж и принимают исходное положение для выполнения упражнения.
201. На огневом рубеже подаются команды: "Приготовиться к стрельбе", "Заряжай", "Огонь", "Стой" или "Стой, прекратить огонь", "Разряжай", "Оружие к осмотру", "Осмотрено", "Одиночными - огонь", "Короткими очередями - огонь", "Подготовить гранату", "Гранатой - огонь", "Вперед, гранатой - огонь", "Гранату разрядить", "Смена, к мишеням шагом (бегом) марш", если иное не предусмотрено условиями выполнения упражнения.
202. Сотрудник обязан докладывать руководителю стрельб (руководителю стрельб на участке) о готовности к стрельбе и об окончании стрельбы, при этом ствол оружия должен быть направлен в сторону мишени.
203. При стрельбе в ограниченное время по истечении времени выполнения упражнения подается команда "Стой", после которой сотрудник обязан прекратить стрельбу (убрать палец со спускового крючка) и поставить оружие на предохранитель.
204. В случае необходимости временного прекращения ведения огня подается команда "Стой, прекратить огонь". По этой команде сотрудник прекращает стрельбу и ставит оружие на предохранитель. Для продолжения стрельбы подается команда "Огонь", по которой сотрудник снимает оружие с предохранителя и продолжает стрельбу.
205. После команды "Стой", а также по окончании стрельбы в случае неполного израсходования боеприпасов подается команда "Разряжай".
206. После осмотра оружия, проверки его наличия, а также наличия боеприпасов (гранат), гильз (чек от гранат) руководитель стрельб (руководитель стрельб на участке) подает команду "Отбой". По этой команде на стрельбище происходит смена красного флага (ночью - красного фонаря) на белый.
207. Осмотр мишеней производится по команде "Смена - к мишеням шагом (бегом) марш". После осмотра мишеней руководитель стрельб (руководитель стрельб на участке) сообщает сотруднику количество и качество пробоин, после чего он обязан доложить руководителю стрельб (руководителю стрельб на участке) результат выполнения упражнения.
208. При выполнении упражнений стрельб с использованием информации о поражении целей осмотр мишеней может не проводиться, команда "Отбой" после окончания стрельбы каждой сменой стреляющих сотрудников может не подаваться и красные полукруги на ВСУ не заменяться на белые. Очередная смена сотрудников в этом случае выполняет упражнение стрельб по командам руководителя стрельб (руководителя стрельб на участке).
209. При отсутствии информации о поражении целей периодичность осмотра мишеней определяется руководителем стрельб (на инспекторских, контрольных и итоговых проверках, в ходе целевых выездов осмотр мишеней проводится решением проверяющего, независимо от наличия информации об их поражении).
210. В ходе выполнения упражнения руководитель стрельб (руководитель стрельб на участке) наблюдает за движением боевых машин, руководит показом целей, оценивает действия стреляющих, указывая на допускаемые ошибки, отражает результаты стрельбы в ведомости.
211. На итоговых занятиях руководителю стрельб запрещается вмешиваться в действия стреляющих и экипажей боевых машин, если они не нарушают требования мер и техники безопасности.
212. Сотрудники, которые не выполнили упражнение стрельб, допускаются к повторному выполнению этого упражнения после дополнительного обучения, за исключением случаев, когда невыполнение стало следствием неисправности оружия, патронов, мишенного оборудования и других независящих от сотрудника причин.
213. Задержки при стрельбе, которые могут быть устранены в ходе стрельбы, сотрудник устраняет самостоятельно и продолжает выполнять упражнение без предоставления дополнительного времени при выполнении скоростных упражнений.
О неисправностях, которые во время стрельбы устранить невозможно, сотрудник докладывает руководителю стрельб (руководителю стрельб на участке) незамедлительно, подняв свободную руку вверх, при этом ствол оружия должен быть направлен в сторону мишени.
214. Неизрасходованные боеприпасы сдаются раздатчику после выполнения упражнения стрельб каждой сменой, после чего раздатчик обязан доложить об этом руководителю стрельб (руководителю стрельб на участке) и сдать их начальнику пункта боевого питания под подпись в раздаточно-сдаточной ведомости.
215. Действия с оружием при стрельбе из пистолета:
215.1. По команде "Магазин снарядить" сотрудник снаряжает магазин патронами и помещает его в карман кобуры для запасного магазина либо удерживает его в руке. При снаряжении сотрудником двух магазинов - один из них вставляет в карман кобуры для запасного магазина, другой удерживает в руке.
215.2. По команде "Приготовиться к стрельбе" сотрудник извлекает пистолет из кобуры, проверяет его на незаряженность (снимает с предохранителя, отводит затвор в крайнее заднее положение и ставит его на затворную задержку, проверяет отсутствие патрона в патроннике, снимает затвор с затворной задержки), опробует ударно-спусковой механизм оружия, произведя несколько выстрелов "вхолостую" в направлении мишени, при этом после каждого нажима на спусковой крючок взводит курок большим пальцем свободной руки, ставит на предохранитель и убирает оружие в кобуру.
215.3. По команде "Вперед" сотрудник выдвигается на огневой рубеж, извлекает пистолет из кобуры.
215.4. По команде "Заряжай" сотрудник вставляет снаряженный магазин в основание рукоятки до щелчка (вставлять магазин ударом запрещается) и, в зависимости от условий выполнения упражнения, либо убирает пистолет в кобуру, либо удерживает его в руке в направлении мишени, после чего докладывает о готовности к стрельбе.
При использовании кобуры закрытого типа допускается приподнимать пистолет за рукоятку, не извлекая его полностью, и вставлять снаряженный магазин в основание рукоятки.
215.5. По команде "Огонь" сотрудник извлекает пистолет из кобуры, снимает с предохранителя, досылает патрон в патронник и в соответствии с условиями и порядком выполнения упражнения ведет прицельный огонь.
215.6. По окончании стрельбы сотрудник принимает исходное положение, удерживая оружие в руке в направлении мишени, самостоятельно осматривает патронник, снимает затвор с затворной задержки, ставит на предохранитель и докладывает об окончании стрельбы.
215.7. По команде "Разряжай" сотрудник извлекает магазин из основания рукоятки пистолета и вкладывает его между мизинцем и безымянным пальцем руки, удерживающей пистолет, снимает оружие с предохранителя, извлекает патрон из патронника (отведя затвор в крайнее заднее положение), ставит на предохранитель, убирает оружие в кобуру, извлекает патроны из магазина, извлекает пистолет из кобуры, вставляет магазин в основание рукоятки, убирает оружие в кобуру и застегивает ее, при необходимости подбирает извлеченный патрон.
Подбирать патрон можно только с разрешения руководителя стрельб (руководителя стрельб на участке).
215.8. По команде "Оружие к осмотру" сотрудник извлекает магазин из основания рукоятки пистолета, снимает оружие с предохранителя, отводит затвор в крайнее заднее положение и ставит его на затворную задержку, при этом удерживая ствол оружия в направлении мишени, вкладывает магазин под большой палец правой руки (левша - под ладонь левой руки), впереди предохранителя так, чтобы подаватель магазина был на 2 - 3 см выше затвора. Если при стрельбе использовались оба магазина, то все магазины представляются к осмотру.
215.9. По команде "Осмотрено" сотрудник берет магазин в свободную руку, снимает затвор с затворной задержки, производит спуск курка с боевого взвода в направлении мишени, ставит на предохранитель, вставляет магазин в основание рукоятки, убирает пистолет в кобуру, запасной магазин убирает в карман кобуры.
216. Действия с оружием при стрельбе из автомата (пулемета), снайперской винтовки и пистолета-пулемета <29>:
--------------------------------
216.1. По команде "Магазин снарядить" сотрудник снаряжает магазин (магазины) патронами и удерживает его в руке (второй магазин убирает в сумку для магазинов подавателем вниз).
216.2. По команде "Приготовиться к стрельбе" сотрудник проверяет автомат на незаряженность (опустить переводчик вниз, отвести затворную раму за рукоятку назад, осмотреть патронник, отпустить рукоятку затворной рамы), опробует ударно-спусковой механизм, произведя несколько выстрелов "вхолостую" в направлении мишени, ставит автомат на предохранитель.
216.3. По команде "Заряжай" сотрудник присоединяет к автомату снаряженный магазин, снимает оружие с предохранителя, досылает патрон в патронник, включает предохранитель и докладывает о готовности к стрельбе.
216.4. По команде "Огонь" сотрудник устанавливает переводчиком требуемый вид огня и согласно условиям и порядку выполнения упражнения ведет прицельный огонь. По окончании стрельбы ставит оружие на предохранитель и докладывает об окончании стрельбы.
216.5. По команде "Вперед" сотрудник выдвигается на огневой рубеж, принимает положение для стрельбы, устанавливает переводчиком требуемый вид огня и согласно условиям и порядку выполнения упражнения ведет прицельный огонь. По окончании стрельбы принимает исходное положение, ставит оружие на предохранитель и докладывает об окончании стрельбы.
216.6. По команде "Разряжай" сотрудник отсоединяет магазин, снимает оружие с предохранителя, извлекает патрон из патронника, производит контрольный спуск курка в сторону мишени, ставит оружие на предохранитель, кладет его на бруствер (подставку) или берет в положение "на ремень", извлекает патроны из магазина и присоединяет магазин к оружию, подбирает извлеченный патрон (при его наличии).
216.7. По команде "Оружие к осмотру" сотрудник отсоединяет магазин, берет оружие и магазин левой рукой, при этом подаватель магазина должен быть на 2 - 3 см выше верхнего среза крышки ствольной коробки, отводит правой рукой затворную раму назад и предъявляет оружие и магазин к осмотру. Оружие удерживается в направлении мишени. Если при стрельбе использовались оба магазина, то все магазины представляются к осмотру.
216.8. По команде "Осмотрено" сотрудник отпускает затворную раму, производит контрольный спуск курка в мишень, ставит оружие на предохранитель, убирает магазины в сумку для магазинов подавателем вниз.
217. Действия с оружием при стрельбе из подствольного гранатомета:
217.1. Упражнения из подствольного гранатомета выполняются штатным выстрелом после присоединения к автомату. При этом на оружие (автомат Калашникова) устанавливается направляющий стержень возвратной пружины с защелкой и затыльник с ремнем, которые входят в комплект гранатомета. В походном положении гранатомет и затыльник переносятся в сумке на поясном ремне на левом боку, в боевом положении гранатомет и затыльник присоединены к автомату.
217.2. Ночью стрельба из гранатомета ведется прямой наводкой (настильной или навесной траекторией) только по освещенным целям.
217.3. По команде "Заряжай" сотрудник обязан проверить постановку ударно-спускового механизма на предохранитель, взять оружие правой рукой за рукоятку автомата в направлении цели, левой извлечь из сумки выстрел, вставить выстрел хвостовой частью в ствол гранатомета, совместив выступы на выстреле с нарезами канала ствола, продвинуть выстрел до упора в казенник (при западании фиксатора в фиксирующую канавку на выстреле слышен характерный щелчок), изготовиться к стрельбе, убедиться в том, что переводчик гранатомета находится в положении "ПР" (предохранитель), доложить о готовности к стрельбе.
217.4. По команде "Огонь" сотрудник снимает гранатомет с предохранителя и ведет прицельную стрельбу в соответствии с условиями упражнения. По окончании стрельбы сотрудник ставит гранатомет на предохранитель и докладывает об окончании стрельбы.
217.5. Если команда на прекращение стрельбы поступила, когда гранатомет был заряженным, то после постановки гранатомета на предохранитель сотрудник докладывает руководителю стрельб "Гранатомет заряжен".
В этом случае руководитель стрельб подает команду "Разряжай", по которой сотрудник обязан убедиться в том, что переводчик гранатомета находится в положении "ПР", взять автомат правой рукой за ствольную коробку между магазином и рукояткой гранатомета и придать стволу угол возвышения 45°, левой рукой взять гранатомет снизу за корпус ударно-спускового механизма, большим пальцем левой руки продвинуть экстрактор вперед, обхватить левой рукой дульную часть ствола гранатомета, правой рукой опустить ствол вниз, затем левой рукой извлечь выстрел из канала ствола и уложить его в сумку, сдать выстрел раздатчику боеприпасов.
218. Действия с оружием при стрельбе из ручного противотанкового гранатомета:
218.1. По команде руководителя стрельб сотрудник подготавливает выстрелы для стрельбы. Для этого он обязан вынуть из сумки гранату и осмотреть ее, вынуть из сумки пенал с зарядом, вскрыть пенал, поворачивая корпус пенала в одну сторону, а крышку в другую, вынуть заряд из пенала и снять бумажную обертку, свинтить рукой со дна гранаты предохранительную крышку, навинтить заряд на гранату (излишних усилий при этом не прилагать), внимательно осмотреть соединение гранаты с зарядом. Заряд должен быть полностью навинчен на гранату до упора. Стрельба гранатами с не полностью завинченным зарядом категорически запрещается.
218.2. По команде "Заряжай" сотрудник обязан проверить, не взведен ли курок, поставить гранатомет на предохранитель, взять выстрел в левую руку за реактивный двигатель, вставить пороховой заряд и реактивный двигатель в дульную часть ствола и дослать выстрел так, чтобы фиксатор гранаты вошел в вырез на дульной части ствола до упора.
218.3. По команде "Огонь" сотрудник обязан направить гранатомет в направлении цели, поставить курок на боевой взвод, снять гранатомет с предохранителя и выполнить выстрел в соответствии с условиями выполнения упражнения. По окончании стрельбы сотрудник ставит гранатомет на предохранитель и докладывает об окончании стрельбы.
218.4. Если команда на прекращение стрельбы поступила, когда гранатомет был заряженным, то после постановки гранатомета на предохранитель сотрудник докладывает руководителю стрельб (руководителю стрельб на участке): "Гранатомет заряжен".
В этом случае руководитель стрельб подает команду "Разряжай", по которой сотрудник обязан поставить гранатомет на предохранитель, извлечь выстрел из ствола гранатомета и положить его на сумку, снять гранатомет с предохранителя, если курок был взведен - спустить его с боевого взвода, надеть чехлы на дульную и казенную части ствола гранатомета и положить его на землю, взять выстрел, надеть предохранительный колпачок на головную часть взрывателя и закрепить его чекой, свинтить со дна реактивного двигателя пороховой заряд и уложить его в пенал, навинтить на дно реактивного двигателя предохранитель, уложить пороховой заряд и гранату в сумку, сдать пороховой заряд и гранату раздатчику боеприпасов.
219. Действия с оружием при стрельбе из АГС-17 и АГС-30:
219.1. По команде "Заряжай" (АГС-17):
помощник наводчика открывает приемник, вынимает конец ленты из коробки, устанавливает пустое звено над входным окном так, чтобы хвостовик звена с выстрелом лежал на съемнике, закрывает приемник и крышку коробки;
наводчик отводит затвор назад до упора и резко отпускает рукоятку перезаряжания, ставит АГС на предохранитель.
219.2. Команда "Огонь" подается после доклада наводчиков "Готово". При производстве выстрела наводчик гранатомета голосом предупреждает об открытии огня "Выстрел".
220. Действия по командам, подаваемым при метании ручных гранат:
220.1. По команде руководителя "Подготовить гранату" сотрудник вывинчивает пробку из трубки (стакана) корпуса гранаты и на ее место ввинчивает до отказа запал, докладывает о готовности к метанию.
220.2. По команде "Гранатой - огонь" сотрудник обязан взять гранату в руку и пальцами плотно прижать спусковой рычаг к корпусу гранаты, свободной рукой сжать (выпрямить) концы предохранительной чеки и за кольцо выдернуть ее из запала, произвести бросок гранаты в цель и сразу укрыться.
220.3. По команде "Вперед, гранатой - огонь" сотрудник обязан выдвинуться на огневой рубеж, взять гранату в руку и пальцами плотно прижать спусковой рычаг к корпусу гранаты, свободной рукой сжать (выпрямить) концы предохранительной чеки и за кольцо выдернуть ее из запала, произвести бросок гранаты в цель и сразу укрыться.
220.4. Если граната не была брошена и из запала предохранительная чека не выдергивалась, подается команда "Гранату разрядить". По этой команде сотрудник обязан вывинтить запал, завернуть его в ветошь (бумагу) и уложить в гранатную сумку, ввернуть пробку в трубку корпуса гранаты, разряженную гранату уложить в сумку.
221. При инспектировании, контрольных и целевых проверках процент привлечения сотрудников к проверке по огневой подготовке составляет не менее 50% списочного состава:
структурного подразделения ФСИН России, аппарата управления территориального органа ФСИН России;
слушателей учебных групп образовательных организаций высшего образования ФСИН России, завершающих обучение.
222. Обучаемые по огневой подготовке оцениваются:
на учебных занятиях по огневой подготовке (в ходе каждого занятия);
на контрольно-проверочных занятиях (не реже одного раза в квартал);
при инспектировании и итоговой проверке (ежегодно);
при сдаче экзаменов за семестр (курс) и за период обучения на выпускных экзаменах в образовательных организациях ФСИН России.
223. Оценка учреждений УИС и территориальных органов ФСИН России, структурных подразделений ФСИН России по огневой подготовке определяется на основании индивидуальных оценок сотрудников:
"отлично" - не менее 90% проверяемых получили положительные оценки, при этом не менее 50% из них "отлично";
"хорошо" - не менее 80% проверяемых получили положительные оценки, при этом не менее 50% из них - не ниже "хорошо";
"удовлетворительно" - не менее 70% сотрудников получили положительные оценки;
"неудовлетворительно" - в остальных случаях.
224. Индивидуальная оценка по огневой подготовке обучаемым складывается из оценок, полученных по результатам контрольного тестирования и выполнения норматива по огневой подготовке, и определяется:
"отлично" - не менее половины оценок, в том числе за стрельбу, "отлично", а остальные не ниже "хорошо";
"хорошо" - не менее половины оценок, в том числе за стрельбу, "хорошо", а остальные не ниже "удовлетворительно";
"удовлетворительно" - оценка за стрельбу "удовлетворительно", а остальные - не ниже "удовлетворительно" или при наличии одной неудовлетворительной оценки, но при этом оценка за стрельбу не ниже "хорошо";
"неудовлетворительно" - не выполнены условия на оценку "удовлетворительно".
225. Индивидуальная оценка за стрельбу младшему, среднему и старшему начальствующему составу учреждений УИС, территориальных органов ФСИН России, структурных подразделений ФСИН России определяется согласно требованиям стрелковых упражнений, указанных в настоящем Порядке, а для личного состава отделов специального назначения из пистолета и одного вида оружия, находящегося на вооружении отдела. Основным видом оружия для данной категории обучаемых (за исключением личного состава отделов специального назначения) является пистолет. Для отделов специального назначения индивидуальная оценка за стрельбу определяется:
"отлично" - оценка за стрельбу из пистолета и из другого вида оружия "отлично";
"хорошо" - обе оценки не ниже "хорошо";
"удовлетворительно" - обе оценки не ниже "удовлетворительно";
"неудовлетворительно" - одна или обе оценки за стрельбу "неудовлетворительно".
226. При инспектировании и контрольных проверках учреждений УИС, территориальных органов ФСИН России и структурных подразделений ФСИН России упражнения для стрельбы определяются проверяющим. Повторять выполнение упражнений с целью улучшения (повышения) оценки запрещается. Результаты и оценки выполнения стрельб фиксируются в ведомости оценки по огневой подготовке сотрудников (рекомендуемый образец приведен в приложении N 13 к настоящему Порядку).
227. При определении результатов стрельбы мишень считается пораженной, если пуля пробила ее или задела край. Пробоина в мишени с кругами, задевшая черту круга, засчитывается в пользу стрелявшего. Групповая цель, состоящая из нескольких мишеней, считается пораженной, если в ней поражена хотя бы одна мишень. Групповая цель "преступник с заложником" считается пораженной, когда поражена только часть, обозначающая преступника.
228. Оценка за выполнение упражнения снижается на один балл, если при стрельбе из автоматического стрелкового оружия были допущены два или более одиночных выстрела, кроме выстрела последним патроном в магазине (за исключением упражнений, условием которых предусмотрена стрельба одиночными выстрелами), а также одна из показанных целей не была обстреляна.
229. Стрельба оценивается "неудовлетворительно" независимо от количества пораженных целей (результатов стрельбы на количество очков), если обучаемый:
продолжал стрельбу после сигнала "Отбой" (команды "Стой, прекратить огонь") и после поднятия белого флага (фонаря) на укрытии (блиндаже);
вел огонь за пределы опасных направлений или по укрытию (блиндажу), на котором поднят красный флаг (фонарь);
при выполнении упражнений стрельб с ходу (на ходу) допустил хотя бы одну остановку, на которой велась стрельба;
произвел выстрел (очередь) до выхода на рубеж открытия огня или вел огонь после выхода на рубеж прекращения огня, а также после утыкания ствола оружия в грунт (препятствие);
нарушил один из пунктов требований мер безопасности при обращении с оружием и боеприпасами.
230. Физическая подготовка - процесс, направленный на развитие физических качеств, способностей (в том числе навыков и умений) человека с учетом вида его деятельности и социально-демографических характеристик <30>.
--------------------------------
<30> Пункт 27 статьи 2 Федерального закона от 4 декабря 2007 г. N 329-ФЗ "О физической культуре и спорте в Российской Федерации".
231. Физическая подготовка является основным элементом профессиональной подготовки сотрудников УИС к выполнению служебно-оперативных задач.
232. Цель физической подготовки в УИС - обеспечение необходимого уровня физической подготовленности сотрудников УИС для выполнения служебно-оперативных задач.
233. Содержание физической подготовки составляют физические упражнения, специальные знания, организационно-методические навыки.
234. Основным средством физической подготовки являются физические упражнения. Они выполняются с учетом гендерно-возрастных особенностей, соблюдения требований безопасности и гигиенических правил.
235. Каждый сотрудник обязан систематически заниматься физическими упражнениями (приложение N 14 к настоящему Порядку) и соответствовать установленным требованиям по физической подготовленности.
236. Требования к личному уровню физической подготовленности сотрудников <31> устанавливаются настоящим Порядком.
--------------------------------
<31> Далее - физическая подготовленность.
237. Занятия по физической подготовке и проверка физической подготовленности проводятся в спортивной форме одежды, за исключением способов применения физической силы и специальных средств и кросса на 5 км, которые проводятся в полевой форме одежды.
238. Физическая подготовленность кандидатов, поступающих на службу в УИС, оценивается по результатам выполнения физических упражнений:
для лиц мужского пола - упражнения N 1 - 3, 9 - 11;
для лиц женского пола - упражнения N 1, 2, 9 - 11, 19.
239. Физическая подготовленность кандидатов из числа граждан Российской Федерации, не являющихся сотрудниками УИС, при отборе на обучение в очной форме по программам бакалавриата и программам специалитета оценивается по результатам выполнения физических упражнений:
для лиц мужского пола - упражнения N 3, 10, 11;
для лиц женского пола - упражнения N 1, 10, 11.
240. Данные об уровне физической подготовленности сотрудников отражаются в ведомости выполнения нормативов по физической подготовке (рекомендуемый образец приведен в приложении N 15 к настоящему Порядку), оценочных листах результатов проверки профессиональной служебной и физической подготовки, служебных характеристиках, аттестационных листах, карточках учета результатов практических проверок по физической подготовке (рекомендуемый образец приведен в приложении N 16 к настоящему Порядку).
241. Сотрудники, освобожденные по состоянию здоровья от выполнения физических нагрузок по заключению врача, к проверке физической подготовленности не допускаются.
242. Сотрудники женского пола в период беременности по заключению медицинских специалистов к проверке физической подготовленности не допускаются.
243. Сотрудники, освобожденные по состоянию здоровья от выполнения физических упражнений на итоговой проверке, проходят проверку по физической подготовке после выздоровления.
244. Слушатели и курсанты образовательных организаций ФСИН России, освобожденные по состоянию здоровья от выполнения физических нагрузок, от присутствия на учебных занятиях по физической подготовке не освобождаются, за исключением находящихся на стационарном лечении.
245. К сотрудникам, достигшим высокого уровня физической подготовленности, могут применяться меры поощрения. Высокий уровень физической подготовленности сотрудника соответствует выполнению им трех контрольных нормативов, превышающих на 20 баллов сумму баллов на оценку "отлично", в соответствии со своей возрастной группой и категорией.
246. При назначении сотрудников на должности, связанные с организацией профессиональной служебной и физической подготовки специалистами физической подготовки, преимущественно комплектовать сотрудниками, имеющими соответствующее профессиональное образование в области физической культуры и спорта или высокие спортивные достижения (не ниже 1 спортивного разряда).
247. Управление физической подготовкой включает: руководство, планирование, организацию, обеспечение, контроль и учет.
248. Руководство физической подготовкой в УИС осуществляется руководителем ФСИН России и его заместителями, начальниками структурных подразделений, учреждений и органов УИС.
249. Каждый начальник (руководитель) обеспечивает:
возможность использования всех форм и средств физической подготовки;
эффективность руководства и контроля за процессом физической подготовки сотрудников;
оптимальность планирования, систематическое проведение физической подготовки и рациональное распределение физической нагрузки в течение дня и недели;
высокую подготовленность руководителей, проводящих различные формы физической подготовки;
готовность имеющейся учебно-материальной базы для занятий по всем разделам физической подготовки;
соблюдение требований безопасности, предупреждение травматизма на занятиях по физической подготовке и спортивных мероприятиях;
объективную оценку индивидуальной физической подготовленности сотрудников;
выработку у сотрудников устойчивой потребности в занятиях физическими упражнениями, мотивации к занятиям физической подготовкой и спортом.
250. В учреждениях и органах УИС начальники (руководители) ежегодно утверждают приказ об итогах физической подготовки и спортивно-массовой работы и организации физической подготовки и спортивно-массовой работы на календарный год со следующими приложениями:
итоговые результаты состояния физической подготовки;
итоги спортивно-массовой работы за календарный год;
план физической подготовки на календарный год;
состав групп для занятий физической подготовкой и их руководителей;
план спортивно-массовой работы на календарный год;
положение о спортивных соревнованиях на календарный год;
расписание занятий, перечень и состав сборных команд и спортивных секций.
При необходимости допускается издание двух приказов. Один об итогах физической подготовки и спортивно-массовой работы за календарный год, другой о планировании на следующий календарный год.
251. Для проведения мероприятий физической подготовки и спортивно-массовой работы в учреждениях УИС, образовательных организациях ФСИН России и территориальных органах ФСИН России соответствующие начальники (руководители) утверждают следующие документы:
приказ об организации купания, занятий и спортивных соревнований по плаванию на открытых водоемах и в плавательных бассейнах;
распоряжение об организации контрольных занятий по проверке физической подготовленности сотрудников структурных подразделений;
распоряжение об организации спортивных соревнований на первенство учреждения (органа) УИС;
план проведения утренней физической зарядки (для образовательных организаций ФСИН России).
252. Планирование физической подготовки:
252.1. Планирование физической подготовки осуществляется в структурных подразделениях ФСИН России, учреждениях УИС, территориальных органах ФСИН России и образовательных организациях ФСИН России соответствующими начальниками (руководителями).
252.2. Планирование физической подготовки осуществляется:
для сотрудников УИС - по два часа в неделю в регламенте служебного времени и распорядка дня;
для курсантов образовательных организаций высшего образования ФСИН России - не менее двух часов в неделю, а также в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов;
для курсантов и слушателей образовательных организаций ФСИН России ежедневно, кроме выходных и праздничных дней, проводится утренняя физическая зарядка продолжительностью до 30 минут.
253. Организация физической подготовки заключается в обеспечении качественного проведения физической подготовки и включает подготовку руководителей, взаимодействие с должностными лицами, стимулирование сотрудников.
Совершенствование организационно-методической подготовленности должностных лиц <32> осуществляется на теоретических и методических (учебно-методических, инструкторско-методических, показных), практических и семинарских занятиях.
--------------------------------
<32> Далее - подготовка руководителей.
254. Деятельность должностных лиц учреждений УИС и территориальных органов ФСИН России по созданию, поддержанию условий эффективного функционирования и развития системы физической подготовки заключается в организации и осуществлении мероприятий, направленных на создание, совершенствование и эксплуатацию учебно-материальной базы, своевременное и качественное обеспечение физической подготовки (методическое, материально-техническое, финансовое, медицинское, правовое и информационное).
255. Методическое обеспечение физической подготовки включает:
подготовку руководителей занятий;
обобщение и распространение передового опыта организации и проведения физической подготовки;
разработку рекомендаций по улучшению физической подготовки сотрудников;
обеспечение руководителей физической подготовки необходимыми методическими пособиями;
оказание помощи руководителям подразделений в проведении занятий по физической подготовке и спортивных мероприятий;
методическое руководство самостоятельной физической подготовкой сотрудников УИС;
организацию работы методического кабинета по физической подготовке;
обеспечение информационного сопровождения в процессе занятий по физической подготовке.
256. Материально-техническое обеспечение физической подготовки осуществляется руководителями и специалистами соответствующих служб учреждений УИС, территориальных органов ФСИН России и образовательных организаций ФСИН России:
обеспечение спортивным имуществом, инвентарем и оборудованием, тренажерами, специальной техникой и аппаратурой;
строительство и оборудование объектов учебно-материальной базы для занятий физической подготовкой;
содержание и ремонт спортивных сооружений, мест для занятий физической подготовкой, спортивного оборудования, инвентаря, имущества, аппаратуры и тренажеров;
оборудование в общежитиях комнат (мест) для спортивных занятий, оснащенных спортивными тренажерами и инвентарем.
257. Финансовое обеспечение физической подготовки осуществляется за счет и в пределах бюджетных средств, предусмотренных на физическую подготовку.
258. Медицинское сопровождение мероприятий физической подготовки осуществляется специалистами медицинских организаций.
259. Правовое обеспечение физической подготовки осуществляется соответствующими должностными лицами путем соблюдения установленных правил и норм, направленных на успешное решение задач физической подготовки и спортивно-массовой работы в УИС.
260. Контроль и учет физической подготовки:
260.1. Контроль физической подготовки осуществляется соответствующими начальниками (руководителями) и другими должностными лицами, направлен на изучение состояния физической подготовки сотрудников.
В ходе контроля проверяются, анализируются и оцениваются:
качество усвоения сотрудниками программ по физической подготовке;
уровень физической подготовленности сотрудников и подразделений;
состояние учебно-материальной базы по физической подготовке.
260.2. Учет физической подготовки осуществляется соответствующими начальниками (руководителями).
260.3. Результаты практических проверок по определению уровня физической подготовленности сотрудников фиксируются в оценочных ведомостях выполнения нормативов и в карточках учета результатов практических проверок по физической подготовке. Ведомости результатов проверки хранятся в кадровом подразделении.
260.4. Карточка учета результатов проверок заводится на каждого сотрудника со времени поступления его на службу и хранится отдельно от личного дела в кадровом подразделении. В карточку учета заносятся результаты, показанные при поступлении на службу (для курсантов образовательных организаций высшего образования ФСИН России - результаты первичного тестирования и итогового экзамена), и данные о спортивной специализации и квалификации. В дальнейшем учитываются все оценки, полученные сотрудниками по физической подготовке на ежеквартальных и итоговых проверках.
261. Основными средствами физической подготовки являются движения и действия, используемые с целью улучшения физического состояния сотрудников и решения задач физической подготовки <33>.
--------------------------------
<33> Далее - физические упражнения.
262. Физические упражнения направлены на развитие и совершенствование физических и специальных качеств, формирование профессионально-прикладных навыков.
В зависимости от преимущественного значения упражнений для развития физических качеств они разделяются на развивающие силу, быстроту, ловкость и выносливость, а также формирующие профессионально-прикладные навыки способов плавания, преодоления препятствий, способов применения физической силы и специальных средств, ускоренного передвижения в беге и на лыжах.
По структурным признакам физические упражнения делятся на циклические (ходьба, бег, передвижение на лыжах, плавание), ациклические (поднимание тяжестей, прыжки или метания с места, приемы нападения и самозащиты) и смешанные (прыжки с разбега в длину, движения в спортивных играх).
По характеру режима деятельности мышц физические упражнения бывают динамическими, когда напряжение мышц чередуется с расслаблением, и статическими, при выполнении которых мышцы относительно продолжительное время находятся в напряженном состоянии.
263. К основным физическим качествам, обеспечивающим двигательную деятельность сотрудников, относятся: выносливость, сила, быстрота и ловкость.
264. К основным профессионально-прикладным навыкам относятся навыки в передвижении по пересеченной местности на лыжах, совершении марш-бросков, преодолении препятствий, плавании, способы применения физической силы и специальных средств. Навыки формируются и совершенствуются путем многократного повторения упражнений.
265. В процессе физической подготовки применяются различные методические приемы, представляющие собой отдельные звенья соответствующих методов физического совершенствования, а также используются методы обучения, развития и воспитания.
266. Методы обучения направлены на формирование профессионально-прикладных навыков, приобретение специальных знаний, развитие методических навыков и умений.
267. Обучение технике выполнения физических упражнений и формирование профессионально-прикладных навыков включает: ознакомление, разучивание и тренировку (совершенствование).
267.1. Ознакомление направлено на создание у обучаемых правильного представления о разучиваемом упражнении. Для ознакомления необходимо назвать упражнение, образцово его показать, объяснить технику выполнения упражнения и его предназначение, при необходимости показать упражнение еще раз по частям с попутным объяснением техники выполнения.
267.2. Разучивание направлено на формирование у обучаемых новых двигательных навыков. В зависимости от подготовленности занимающихся и сложности физических упражнений применяются следующие способы разучивания:
в целом - если физическое упражнение несложное, доступно для обучаемых или его выполнение по элементам (частям) невозможно;
по частям - если физическое упражнение сложное и его можно разделить на отдельные элементы;
по разделениям - если физическое упражнение сложное и его можно выполнить с остановками;
с помощью подготовительных физических упражнений - если в целом из-за трудности его выполнить нельзя, а разделить на части невозможно.
После разучивания упражнение выполняется в целом.
267.3. Тренировка направлена на закрепление двигательных навыков, совершенствование физических и специальных качеств. Тренировка заключается в многократном повторении упражнения с постепенным усложнением условий его выполнения и повышением физической нагрузки.
268. Основные методы развития физических качеств: равномерный, повторный, переменный, интервальный, контрольный и соревновательный.
269. Способы организации сотрудников при выполнении физических упражнений: индивидуальный, групповой, фронтальный, круговой, поточный.
270. Начальники (руководители), сотрудники УИС, в должностные обязанности которых входит организация физической подготовки, специалисты медицинских организаций, руководители занятий обязаны принимать все меры по предупреждению травматизма в процессе физической подготовки.
271. Предупреждение травматизма обеспечивается:
четкой организацией занятий и соблюдением методики их проведения;
высокой дисциплинированностью сотрудников, хорошим знанием приемов страховки и самостраховки, правил предупреждения травматизма;
своевременной подготовкой мест занятий и инвентаря;
систематическим контролем за соблюдением установленных норм и требований безопасности при проведении занятий.
272. Методы развития направлены на совершенствование физических и специальных качеств, укрепление здоровья и улучшение антропометрических показателей.
273. Основными показателями объема физической нагрузки являются: время, затраченное на выполнение физического упражнения, метраж или километраж дистанции (в циклических и комбинированных физических упражнениях), общий вес отягощений (в физических упражнениях с тяжестями), суммарная прибавка частоты сердечных сокращений относительно исходного уровня.
274. Основными показателями интенсивности физической нагрузки являются: скорость движения, скорость преодоления дистанции, разовый вес отягощения (в расчете на отдельное движение), пульсовая интенсивность физического упражнения.
275. При оценке интенсивности физической нагрузки по частоте сердечных сокращений используется следующая градация:
максимальная - свыше 170 уд./мин.
276. Соотношение объема и интенсивности физической нагрузки при выполнении физических упражнений должно быть следующим: чем больше объем физической нагрузки, задаваемой в упражнении, тем меньше ее интенсивность, и наоборот - чем больше интенсивность физической нагрузки, тем меньше ее объем.
277. Суммарный объем физической нагрузки оценивается по сумме времени, затраченного на все физические упражнения в течение отдельного занятия или ряда занятий.
278. Суммарная интенсивность физической нагрузки (моторная плотность занятия) характеризуется отношением времени, затраченного на непосредственное выполнение физических упражнений, к общему времени занятия (в процентах).
279. Повышение объема и интенсивности физической нагрузки на отдельном занятии достигается сокращением времени на перестроения, краткостью и ясностью объяснений, увеличением количества повторений, быстроты выполнения, массы отягощений, регулированием продолжительности отдыха, выполнением упражнений всеми занимающимися одновременно или потоком, применением круговой тренировки и соревновательного метода, использованием тренажеров, а также другого оборудования и инвентаря.
280. Объем и интенсивность физической нагрузки на занятиях по физической подготовке должны соответствовать задачам и этапам обучения, уровню подготовленности и возрасту сотрудников.
281. Методы воспитания направлены на формирование морально-психологических качеств и повышение сплоченности в коллективе.
282. Формами проведения физической подготовки являются учебные занятия, утренняя физическая зарядка, спортивно-массовая работа, самостоятельная физическая подготовка.
283. Учебные занятия являются основной формой физической подготовки. Они обязательны для всех категорий сотрудников.
Продолжительность учебных занятий составляет: в структурных подразделениях ФСИН России, в учреждениях УИС и территориальных органах ФСИН России - 1 - 2 учебных часа (45 - 90 минут), в образовательных организациях ФСИН России - 2 учебных часа (90 минут). Занятия начинаются не ранее чем через один час после приема пищи.
284. Учебные занятия проводятся в виде теоретических и практических занятий.
Теоретические занятия направлены на овладение сотрудниками необходимыми знаниями, предусмотренными программой обучения, и проводятся в виде лекций и семинаров.
Практические занятия являются основным видом учебных занятий и подразделяются на учебно-тренировочные и методические.
При проведении практических учебных занятий, в том числе учебно-тренировочных занятий, количество обучаемых на одного руководителя занятия не должно превышать 15 человек.
Проведение учебно-тренировочных занятий, в том числе со сборными командами, включается в учебную нагрузку преподавателей.
285. Учебно-тренировочные занятия состоят из трех частей: подготовительной, основной и заключительной.
На подготовительную часть занятия отводится 7 - 10 минут. В ней решаются задачи организации занимающихся и подготовки организма к предстоящим физическим нагрузкам.
Для сотрудников 5 - 8 возрастных групп, указанных в пункте 70 настоящего Порядка, продолжительность подготовительной и заключительной частей занятия увеличивается. В процессе занятий ограничивается применение физических упражнений, требующих большой физической силы и статических напряжений, резких наклонов, а также вызывающих длительную задержку дыхания.
Основная часть занятия проводится в течение 35 - 40 минут (65 - 85 минут при двухчасовом занятии). Сотрудники овладевают профессионально-прикладными навыками, развивают физические и морально-волевые качества, формируют умения действовать в сложных условиях.
Основная часть занятия проводится на учебных местах с последующей их сменой и заканчивается комплексной тренировкой в течение 5 - 10 минут (10 - 20 минут при двухчасовом занятии).
На заключительную часть занятия отводится 3 - 5 минут (5 - 10 минут при двухчасовом занятии).
Содержание заключительной части составляют бег в медленном темпе, ходьба, упражнения в глубоком дыхании и для расслабления мышц. Организм приводится в относительно спокойное состояние, подводятся итоги занятия, наводится порядок на учебных местах.
Учебно-тренировочные занятия проводятся комплексно или по отдельным разделам физической подготовки: атлетическая подготовка, способы применения физической силы и специальных средств, преодоление препятствий, ускоренное передвижение, плавание, спортивные игры, а также по отдельным видам спорта.
Комплексные учебно-тренировочные занятия направлены на повышение общей и специальной физической подготовленности сотрудников.
В содержание комплексных занятий включаются физические упражнения из двух и более разделов физической подготовки в различных сочетаниях. Конкретные варианты комплексирования упражнений определяются руководителями занятий в соответствии с периодами и задачами обучения, уровнем физической подготовленности сотрудников и материальным обеспечением занятий.
286. Методические занятия в структурных подразделениях ФСИН России, учреждениях УИС и территориальных органах ФСИН России подразделяются на инструкторско-методические и показные.
Инструкторско-методические занятия направлены на повышение знаний, совершенствование навыков и умений руководителей занятий в организации и проведении занятий в различных формах физической подготовки. Продолжительность инструкторско-методических занятий - 2 учебных часа.
На подготовительную часть инструкторско-методического занятия отводится 5 - 15 минут. В ней ставятся задачи, объявляются учебные вопросы, проверяется готовность сотрудников к занятию и проведению методической практики, определяются основные требования к качеству выполнения методических заданий, из числа наиболее подготовленных лиц назначаются руководители занятия.
Основная часть проводится в течение 70 - 80 минут. В нее включаются учебные вопросы, связанные с организацией и методикой проведения отдельных частей форм физической подготовки, с методикой обучения упражнениям, приемам и действиям. Каждый учебный вопрос отрабатывается в последовательности: проверка теоретических знаний, практическая демонстрация с комментариями по наиболее важным практическим моментам и подведение итогов. При проведении методической практики учебная группа делится на несколько подгрупп с целью максимального привлечения обучающихся к выполнению методического задания. В завершении методического задания занимающиеся совместно с руководителем занятия проводят разбор качества выполнения методического задания.
На заключительную часть отводится 5 - 10 минут. В ней подводятся итоги методической практики, оценивается уровень теоретической и практической подготовленности обучаемых, дается задание на самостоятельную работу.
Показные занятия направлены на демонстрацию образцовой организации и методики проведения различных форм физической подготовки, выработку у обучающихся единого подхода к применению средств и методов физической подготовки сотрудников УИС.
287. Утренняя физическая зарядка проводится с целью быстрого приведения организма после сна в бодрое состояние и систематической физической тренировки. Утренняя физическая зарядка является обязательным элементом распорядка дня, начинается через 10 минут после подъема и проводится ежедневно в течение 30 минут, кроме выходных и праздничных дней. Утренняя физическая зарядка проводится в спортивной форме одежды.
288. Утренняя физическая зарядка проводится в форме комплексного занятия, включающего подготовительную, основную и заключительную части.
289. Места для проведения утренней физической зарядки закрепляются за подразделениями. Они должны быть хорошо освещены. Дистанции для ходьбы и бега размечаются указателями.
290. Курсанты образовательных организаций высшего образования ФСИН России занимаются утренней физической зарядкой в составе подразделения под руководством командира взвода или наиболее подготовленного командира отделения.
291. Курсанты образовательных организаций высшего образования ФСИН России, имеющие первый спортивный разряд и выше, входящие в состав сборных команд, с разрешения начальника образовательной организации высшего образования ФСИН России, могут заниматься утренней физической зарядкой самостоятельно.
292. Контроль за проведением утренней физической зарядки осуществляется ежедневно дежурным по образовательной организации ФСИН России.
293. Спортивно-массовая работа направлена на физическое совершенствование работников учреждений и органов УИС и членов их семей и предназначена для организации и проведения массовых физкультурных и спортивных мероприятий, повышения физической подготовленности, организации досуга и пропаганды здорового образа жизни.
294. Основными видами спортивно-массовой работы являются: спортивные соревнования, спортивные праздники и иные массовые мероприятия с элементами физической культуры и спорта, а также учебно-тренировочные сборы <34>.
--------------------------------
295. Спортивные праздники проводятся в виде мероприятий с массовым привлечением сотрудников, гражданского персонала и членов их семей с применением показательных выступлений, комплексных и легкоатлетических эстафет, забегов, игр, приуроченных к знаменательному событию.
296. Спортивные соревнования проводятся в соответствии с правилами видов спорта, утвержденными приказами Министерства спорта Российской Федерации. Результаты соревнований фиксируются в отчетных документах, которые хранятся в течение трех лет.
297. Для подготовки сотрудников к успешному участию в спортивных соревнованиях организуются и проводятся УТС.
в составе команд Российской Федерации в соответствии с ходатайством всероссийских спортивных федераций по видам спорта, имеющих государственную аккредитацию Российской Федерации, общественной организации наделенной статусом общероссийской спортивной федерации;
в составе команд регионов Российской Федерации в соответствии с ходатайством региональных спортивных федераций по видам спорта, имеющих государственную аккредитацию Российской Федерации, общественной организации, наделенной статусом региональной спортивной федерации;
в составе сборных команд общественно-государственного объединения "Всероссийское физкультурно-спортивное общество "Динамо" <35>;
--------------------------------
<35> Далее - Общество "Динамо".
в составе команд региональных организаций Общества "Динамо";
в составе сборных команд ФСИН России по служебно-прикладным и иным видам спорта;
в составе сборных команд учреждений и органов УИС;
в спортивных секциях (командах) - с сотрудниками, желающими повысить свое спортивное мастерство по видам спорта.
299. Сотрудники могут принимать участие в соревнованиях, проводимых поселковыми, районными, городскими, областными, общественными и другими спортивными организациями в качестве спортсменов или спортивных судей.
Направление сотрудников на УТС для качественной подготовки к соревнованиям и участию в них осуществляется в соответствии с требованиями нормативных актов ФСИН России с оформлением командировочных удостоверений и отметки "командировка" в табелях учета служебного времени.
Начальники органов и учреждений УИС назначают ответственного сотрудника, обеспечивающего контроль за сроками командирования, нахождением сотрудников в местах командирования, выполнением тренировочных и соревновательных мероприятий и своевременным прибытием из командировки.
При этом оплата расходов на питание, проезд и проживание во время командирования на спортивные соревнования и УТС может осуществляться в пределах бюджетного финансирования ФСИН России или спортивной организации (федерации), в составе которой сотрудник УИС участвует в спортивном соревновании и УТС.
300. Продолжительность УТС к соревнованиям:
официальные соревнования муниципального образования до 15 суток;
официальные соревнования субъекта Российской Федерации до 25 суток;
официальные Всероссийские соревнования до 30 суток;
официальные Международные соревнования до 40 суток.
В особых случаях количество УТС и их периодичность может быть увеличена до двух сроков подряд в зависимости от специфики и длительности циклов подготовки в различных видах спорта.
301. Сотрудникам УИС запрещается выступать за спортивные команды других министерств и ведомств, органов безопасности и правопорядка Российской Федерации, а также иных спортивных обществ.
302. Самостоятельной физической подготовкой сотрудники занимаются индивидуально, пользуясь рекомендациями сотрудников УИС, в должностные обязанности которых входит организация физической подготовки, и специалистов медицинских организаций.
Самостоятельные занятия физическими упражнениями осуществляются на учебно-материальной базе учреждений и органов УИС или на других спортивных объектах.
В целях самоконтроля тренированности занимающиеся могут использовать упражнения в соответствии со своей возрастной группой.
303. В процессе занятий необходимо сочетать рациональное чередование физической нагрузки и отдыха, использовать упражнения на гибкость из спортивной, художественной и ритмической гимнастики.
304. В программы физической подготовки сотрудников женского пола включаются физические упражнения N 1, 2, 9 - 11, 13, 17 - 19.
305. Руководство физической подготовкой в образовательных организациях ФСИН России осуществляют начальники (руководители) учреждений, кафедры (циклы) физической подготовки.
306. Организацию физической подготовки в образовательной организации ФСИН России осуществляет кафедра (цикл) физической подготовки.
307. На кафедру (цикл) физической подготовки возлагается:
организация и проведение со слушателями и курсантами теоретических (лекций, семинаров), практических (учебно-тренировочных и учебно-методических) занятий и консультаций, обеспечение самостоятельной подготовки обучающихся, прием зачетов и экзаменов, в соответствии с таблицами начисления баллов за выполнение контрольных упражнений по физической подготовке (приложения N 17 и 18 к настоящему Порядку);
организация и проведение инструкторско-методических и показных занятий по физической подготовке;
организация и проведение занятий по физической подготовке с сотрудниками образовательных организаций ФСИН России;
организация учебно-тренировочных занятий в сборных командах, секциях;
совершенствование учебной материально-технической базы для занятий физической подготовкой;
контроль, ведение учета и представление отчетов по результатам физической подготовки.
308. Учебные занятия по физической подготовке с курсантами, в том числе учебно-тренировочные занятия со сборными командами образовательных организаций ФСИН России, планируются в соответствии с требованиями настоящего Порядка.
309. Курсантам, являющимся членами сборных команд образовательных организаций ФСИН России, Общества "Динамо", Российской Федерации по видам спорта, предоставляется академическое право на обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы, в порядке, установленном локальными нормативными актами образовательной организации ФСИН России.
310. Занятия по атлетической подготовке направлены на развитие силы и силовой выносливости, прикладных двигательных навыков.
В занятия по атлетической подготовке включаются физические упражнения N 1 - 8 и 19.
311. Занятия проводятся в спортивных залах или специально оборудованных помещениях, на тренажерных комплексах, в том числе на многопролетных гимнастических снарядах.
312. Занятия по атлетической подготовке состоят из:
подготовительной части, в которую включаются упражнения на внимание, упражнения в ходьбе и беге, общеразвивающие упражнения на месте, упражнения вдвоем, специальные упражнения;
основной части, в которую включаются физические упражнения на перекладине, брусьях, упражнения с тяжестями, на тренажерах и многопролетных снарядах, лазание по канату;
заключительной части, в которой выполняются упражнения на восстановление дыхания и приведение организма в относительно спокойное состояние.
313. Физические упражнения, упражнения с тяжестями разучиваются в целом, по частям, с помощью подготовительных упражнений.
314. Для повышения интенсивности физической нагрузки гимнастические упражнения могут выполняться одновременно всеми занимающимися, поочередно, шеренгами, колоннами, потоком по одному или по несколько человек, в парах с помощью, а также со сменой учебных мест по кругу.
315. Выход занимающихся из строя для выполнения гимнастических упражнений производится по команде. Сотрудник, услышав свою фамилию, принимает строевую стойку, отвечает: "Я", по исполнительной команде отвечает "Есть", строевым шагом или бегом занимает исходное положение справа от снаряда и принимает гимнастическую стойку (правая нога отставляется на полшага в сторону, руки соединяются сзади, тяжесть тела равномерно распределяется на обе ноги).
316. По команде "К снаряду" (при выполнении прыжков и акробатических упражнений - "Вперед") обучаемый принимает строевую стойку, подходит к снаряду, выполняет физические упражнения, сходит с матов и поворачивается лицом к руководителю занятия. Начинается и заканчивается гимнастическое упражнение кратковременной фиксацией положений "наскок" и "соскок". По команде "К снаряду" ("Вперед") очередной обучаемый занимает исходное положение, а выполнивший упражнения становится в строй.
На проверках после команды "К снаряду" ("Вперед") сотрудник принимает строевую стойку и, повернув голову в сторону проверяющего, докладывает специальное звание и фамилию.
317. Для одновременного выполнения физических упражнений сотрудники выходят из строя по команде "Отделение (взвод), на исходные положения шагом (бегом) - марш". По команде "К снаряду" или "Вперед" обучаемые выполняют физическое упражнение, затем поворачиваются лицом к руководителю и по его команде возвращаются в строй.
318. Для выполнения физического упражнения в парах обучающиеся рассчитываются на "первый" и "второй" и размыкаются по команде. Затем подается команда: "Первые номера, на исходные положения, вторые номера - для оказания помощи и страховки, шагом - марш", по которой одни обучаемые выходят на исходные положения, а другие занимают места слева у снарядов в положении строевой стойки. По команде "К снаряду" первые номера выполняют физические упражнения, по завершении поворачиваются лицом к руководителю, вторые, оказав помощь, занимают исходное положение.
319. Для поточного выполнения физических упражнений после отдачи предварительных распоряжений по порядку возвращения в строй, количеству подходов и повторений подаются команды. При необходимости указывается дистанция между обучаемыми.
320. Для организации комплексной тренировки на тренажерах назначаются несколько мест занятий, на которых выполняются физические упражнения для развития силы и силовой выносливости. После дозировки физической нагрузки по весу отягощений, количеству повторений, времени работы и отдыха сотрудники по командам руководителя подходят к указанным тренажерам, останавливаются и поворачиваются лицом к ним. Начинается выполнение упражнений по команде "К снаряду", а заканчивается по команде: "Упражнение - закончить". Затем обучаемые поворачиваются, и происходит смена мест занятий по кругу.
321. Предупреждение травматизма на занятиях по атлетической подготовке обеспечивается:
высокой дисциплинированностью занимающихся;
соблюдением техники выполнения физических упражнений и хорошим знанием приемов самостраховки;
соблюдением методики обучения физическим упражнениям и требований безопасности;
надежной помощью и страховкой при выполнении упражнений на снарядах, а при жиме штанги не менее двух страхующих;
проверкой технического состояния снарядов (растяжек, карабинов, стопорных устройств).
322. Занятия по изучению и отработке способов применения сотрудниками физической силы и специальных средств направлены на формирование навыков, необходимых для самозащиты, задержания и сопровождения правонарушителя, а также на воспитание смелости, решительности и уверенности в собственных силах при обезоруживании.
323. В содержание занятий по изучению и отработке способов применения сотрудниками физической силы и специальных средств включаются наиболее эффективные приемы из видов единоборств (самбо спортивное и боевое), удары рукой, удары ногой, болевые приемы, удушающие приемы, специальные приемы и действия, способы взаимодействия при применении болевых приемов борьбы.
324. В содержание занятий по отработке способов применения физической силы и специальных средств включаются наиболее удобные стойки (положения) для нападения на правонарушителя или самозащиты. Стойка может быть левосторонней, правосторонней или фронтальной (с оружием, специальными средствами активной обороны или без них).
325. При изучении способов применения физической силы и специальных средств для отражения нападения правонарушителя могут наноситься упреждающие, расслабляющие или ответные удары любой частью тела.
Эффективность ударов зависит от скорости и последовательности движений различных частей тела, участвующих в проведении удара. Это ноги, туловище и руки. Своевременно и точно нанесенный удар или серия ударов вызывает сильный болевой шок, потерю двигательных способностей или потерю сознания.
Умение быстро и точно нанести удары руками и ногами в уязвимые части тела нападающего может оказаться решающим для достижения поставленной задачи.
326. В подготовительной части занятий используются упражнения, способствующие изучению основных двигательных навыков при нанесении ударов (руками, ногами, палками и другими предметами) и проведении защитных действий.
327. В содержание основной части занятий по обучению способам применения физической силы и специальных средств для сотрудников включаются удары руками, ногами, резиновыми палками, подручными предметами, защитные действия от ударов, болевые приемы задержания, освобождения от обхватов (захватов), личный досмотр под угрозой применения оружия (в положении стоя и лежа), надевание наручников и связывание, обезоруживание при угрозе применения оружия в упор, защитные действия от попыток завладения оружием, выполнение приемов в ситуациях, максимально приближенных к условиям профессиональной деятельности.
сверху кулаком, локтем, ребром ладони в переносицу, в ключицу, в область почек, в шею;
сбоку кулаком, локтем, ребром ладони в челюсть, в шею;
снизу кулаком, основанием ладони, локтем в подбородок, в солнечное сплетение, в пах;
наотмашь кулаком, ребром ладони, локтем в челюсть, в висок, в боковую, заднюю поверхность шеи, в горло.
329. Удары ногой выполняются снизу носком стопы, подъемом стопы, коленом в пах и в голень:
вперед стопой в колено, в нижнюю часть живота, в поясницу;
330. Удары головой наносятся в лицо, живот с небольшим наклоном головы лобной частью вперед, затылочной назад (разучиваются с целью последующего усвоения защиты от них).
331. Защиты от ударов рукой, ногой, головой, ножом, предметом сверху, снизу, сбоку, прямого, тычком, наотмашь:
подставки предплечья вверх, вверх в сторону, вниз, вниз в сторону;
подставки обоих предплечий вниз (вверх) скрестно, вперед;
подставки стопы (каблука) вперед - в сторону, бедра вверх - внутрь;
отбивы предплечьем, ладонью, ребром ладони внутрь;
перемещения, уходы назад, в сторону, назад - в сторону;
повороты туловища, уклоны, нырки.
загиб руки за спину при подходе сзади;
перегибание локтя через предплечье;
333. Удушающие приемы. Применяются для задержания и сковывания действий преступника.
335. Освобождение от захватов и обхватов:
освобождение от захватов запястий, предплечий, рукавов сверху (снизу), одной или двумя руками;
освобождение от обхватов за горло, одежду на груди;
освобождение от обхватов за туловище спереди (сзади) с захватом рук, без захвата рук;
освобождение от захватов ноги (ног) спереди;
освобождение от захватов ноги (ног) сзади;
от захватов горла (шеи) плечом и предплечьем сзади;
от захватов шеи плечом и предплечьем сбоку;
защита от попыток обезоружить.
336. Защита от угрозы оружием и обезоруживание.
337. Пресечение действий вооруженного противника.
338. Способы взаимодействия при применении физической силы и специальных средств:
помощь от нанесения ударов рукой (ножом, предметом);
помощь при захватах за горло, одежду, руки;
помощь при угрозе огнестрельным или холодным оружием;
помощь при выполнении специальных приемов.
личный досмотр в положении стоя;
личный досмотр в положении стоя под угрозой применения оружия;
личный досмотр в положении лежа;
личный досмотр в положении лежа под угрозой применения оружия.
340. Способы надевания наручников:
надевание наручников в положении стоя;
надевание наручников в положении лежа.
341. Применение специальных средств (палка специальная):
защита от удара сверху, снизу, сбоку, наотмашь рукой, ножом, предметом;
защита от удара ногой снизу, сбоку;
защита от прямого удара кулаком, ножом, предметом;
удушающий захват стоящего противника сзади.
342. Основная часть занятия по обучению способам применения физической силы и специальных средств организуется на одном или нескольких учебных местах. В конце основной части занятия проводится тренировка или выполнение условно-целевых заданий. Примерное содержание условно-целевых заданий приведено в приложении N 19 к настоящему Порядку.
343. Выполнение условно-целевых заданий является основной формой совершенствования способов применения физической силы и специальных средств для сотрудников УИС.
344. По характеру действий условно-целевые задания бывают: строго регламентированные, частично регламентированные и вариативные.
344.1. При выполнении строго регламентированных условно-целевых заданий по способам применения физической силы и специальных средств определяются действия нападающих и обороняющихся (вид оружия или его отсутствие, дистанция, направление, вид, скорость атакующих действий и защитные действия).
344.2. При выполнении частично регламентированных условно-целевых заданий нападающему разрешается активно маневрировать, самостоятельно выбирать момент для атаки, атаковать различными способами и с разных направлений, а защищающийся сотрудник может использовать только определенные способы применения физической силы и специальных средств.
344.3. При выполнении вариативных условно-целевых заданий нападающему разрешается активно маневрировать, самостоятельно выбирать момент для атаки, атаковать различными способами и с разных направлений. Защищающийся сотрудник может использовать способы применения физической силы и специальных средств по своему выбору.
345. Условно-целевые задания выполняются в парах или группах (один против одного, один против двоих, двое против одного).
346. Условно-целевое задание по способам применения физической силы и специальных средств используется при проверках физической подготовленности сотрудников УИС.
347. Вопросы правомерности применения физической силы с использованием способов применения физической силы и специальных средств изучаются на занятиях по правовой и специальной подготовке, результаты отражаются в журнале учета занятий по профессиональной служебной и физической подготовке.
348. Занятия по плаванию направлены на формирование навыков плавания и развитие физических качеств.
Занятия проводятся только под руководством сотрудника, в должностные обязанности которого входит организация физической подготовки.
349. В содержание занятий по плаванию включаются плавание вольным стилем, плавание брассом.
350. Занятия по плаванию проводятся в плавательных бассейнах при температуре воды не ниже 18 °C.
351. Занятия по плаванию состоят из подготовительной, основной и заключительной частей.
Подготовительная часть, как правило, проводится на суше и включает в себя выполнение общеразвивающих и специальных упражнений.
В основной части проводится обучение и совершенствование техники способов плавания.
В заключительную часть занятий включаются подведение итогов, определение заданий для самостоятельной работы и передвижение к месту расположения.
352. Обучение плаванию проводится вначале на суше, а затем - в воде. Для входа в воду со стартовых тумбочек подаются команды: "Участникам занять места", "На старт", "Марш".
Вход в воду не умеющих плавать производится по лестнице (трапу, с борта бассейна) по команде: "По трапу в воду шагом марш" или с продольного борта бассейна (водной станции) вниз ногами по команде: "В воду прыжком вниз ногами марш".
Для выполнения физических упражнений в воде сначала называется способ плавания, а затем указываются дистанция и темп, после чего подается исполнительная часть команды. Для прекращения упражнений подается команда "Упражнение - закончить".
353. Обучение способу плавания проводится в следующем порядке: ознакомление со способами плавания в целом и с его основными элементами, разучивание по элементам и в целом на суше, разучивание в воде движений ног, рук, дыхания и согласования движений ног, рук с дыханием. Во время показа руководитель занятия объясняет технику плавания: положение тела, движения ног, движения рук, дыхание и согласование движений ног, рук с дыханием.
354. По мере овладения техникой плавания постепенно увеличивается расстояние и скорость плавания.
355. На первых занятиях главное внимание уделяется отработке движений ногами и правильному дыханию.
356. Изучение старта проводится с помощью следующих упражнений: стартовые прыжки с бортика бассейна (водной станции) без взмаха руками, прыжки со стартовой тумбочки со взмахом руками, стартовые прыжки по команде руководителя.
357. Повороты в плавании изучаются вначале на месте, а затем с подплыванием к стенке бассейна (водной станции).
358. В заключительной части выполняются упражнения для восстановления организма после нагрузки, подводятся итоги занятия, проводится уборка инвентаря.
359. В раздел "Плавание" включаются физические упражнения N 14 - 18.
Старт выполняется со стартовой тумбы. По команде "Занять места" - встать на стартовую тумбу, "На старт" - ступни ног поставить на ширину 15 - 20 см, захватить пальцами передний край тумбы, ноги согнуть в коленях, туловище наклонить вперед, руки отвести назад, "Марш" - сделать взмах руками и оттолкнуться ногами от тумбы вперед вверх, в полете выпрямить тело, руки вытянуть вперед.
При плавании вольным стилем применяется любой способ. При плавании способом брасс разрешается после старта и поворота выполнить под водой не более одного плавательного движения ногами и руками.
Поворот выполнять с обязательным касанием стенки любой частью тела.
360. Требования безопасности при проведении занятий по плаванию обеспечиваются:
четкой организацией и соблюдением методики проведения занятия;
высокой дисциплинированностью занимающихся;
наличием соответствующего оборудования места занятия.
361. Руководитель занятия по плаванию обязан:
знать организацию, методику проведения занятия по плаванию в строгом соответствии с требованиями настоящего Порядка;
проводить занятия только после уточнения глубины у стартовых тумбочек и под вышкой;
из числа хорошо умеющих плавать сформировать спасательную команду и руководить ее действиями;
не разрешать занимающимся заплывать за границу своих дорожек, проверять наличие и исправность средств оказания первой медицинской помощи, иметь в готовности спасательные средства (спасательные круги, пояса, жилеты, нагрудники), оказывать первую помощь пострадавшим, а в случае необходимости вызывать врача;
не разрешать прыгать в воду без разрешения руководителя занятий;
проверять наличие занимающихся до входа в воду, во время плавания и непосредственно после выхода из воды;
лично проводить занятия с не умеющими плавать;
следить за соблюдением противопожарных мероприятий.
362. Руководитель занятий по плаванию является ответственным за организацию занятий, обеспечение мер безопасности, за сохранность используемых при проведении занятий оборудования и инвентаря.
363. Занятия по спортивным играм направлены на развитие и совершенствование физических качеств, на формирование слаженности при коллективных действиях, воспитание психической устойчивости и морально-волевых качеств, поддержание умственной и физической работоспособности, снятие эмоционального напряжения профессиональной деятельности.
364. Занятия по спортивным играм организуются в спортивном зале и на открытом воздухе.
365. В содержание занятий по спортивным играм включаются общеразвивающие и специальные упражнения с мячом и без мяча, технические и тактические упражнения, двухсторонние тренировочные игры.
366. В подготовительную часть занятий включаются ходьба, бег различными способами, упражнения в передвижениях, общеразвивающие упражнения, простейшие упражнения с мячом, подвижные игры и эстафеты.
367. В основную часть занятий включаются упражнения по технике и тактике баскетбола, волейбола, футбола (мини-футбола).
368. В заключительной части занятий выполняются упражнения на восстановление дыхания и приведение организма в относительно спокойное состояние.
369. Требования безопасности при проведении занятий по спортивным играм обеспечиваются:
выполнением упражнений, предусмотренных заданием руководителя;
недопустимостью выполнения упражнений с мячом по встречным направлениям;
строгим соблюдением правил соревнований в ходе проведения учебных двухсторонних игр.
370. Занятия по преодолению препятствий направлены на формирование и совершенствование навыков в преодолении искусственных и естественных препятствий, выполнение специальных приемов и действий, развитие физических качеств, совершенствование навыков в коллективных действиях на фоне больших физических нагрузок.
371. Занятия по преодолению препятствий проводятся на местности с отдельными естественными (искусственными) препятствиями или на специально построенных полосах препятствий в полевой форме одежды.
372. В содержание занятий включаются:
преодоление горизонтальных и вертикальных препятствий индивидуально и в составе подразделений;
специальные приемы и действия на сооружениях, макетах специальной техники, с грузом индивидуально и в составе подразделений;
контрольные упражнения на полосах препятствий.
373. Подготовительная часть занятий проводится на дорожках или местности, прилегающей к полосе препятствий.
В подготовительную часть занятий включаются общеразвивающие и прыжково-беговые упражнения, ходьба и бег различными способами, перебежки, переползания, действия по внезапно подаваемым сигналам и командам, бег на 150 - 200 м с попутным преодолением несложных препятствий.
Перед выполнением упражнения (приема, действия) подается предварительное распоряжение, в котором указывается исходное положение, содержание упражнения, конечное положение, порядок выполнения, а затем исполнительная команда.
374. В основную часть занятий включаются упражнения в преодолении участков полосы препятствий или местности с выполнением изученных приемов и действий в различном темпе. Упражнения выполняются поточно, групповым, круговым способами. В содержание занятий может включаться комплексная тренировка в выполнении контрольного упражнения или большей его части.
375. В заключительной части занятий выполняются упражнения на восстановление дыхания и приведение организма в спокойное состояние.
376. Требования безопасности при проведении занятий по преодолению препятствий обеспечиваются:
вскапыванием и засыпанием опилками (песком) мест приземления при прыжках с высоких препятствий;
увеличением интервалов и дистанций при проведении занятий;
очисткой от снега и льда препятствий, мест отталкивания и приземления.
377. Для изучения приемов преодоления препятствий в учреждениях УИС в зависимости от специфики деятельности и местных условий по возможности оборудуются полосы препятствий (отдельные препятствия) с разработкой для них упражнений.
378. Занятия по ускоренному передвижению направлены на развитие выносливости, быстроты, скоростно-силовых качеств, совершенствование навыков в ходьбе, беге по ровной и пересеченной местности, слаженности действий в составе подразделений, воспитание волевых качеств, формирование и совершенствование двигательных и профессионально-прикладных навыков в передвижении с лыжами и на лыжах, закаливание организма.
379. Занятия проводятся на стадионе или на ровной площадке (в спортивном зале), а также на пересеченной местности по дорогам и вне дорог.
380. В содержание занятий включается бег на различные дистанции, изучение способов передвижения на лыжах, тренировка в развитии общей и специальной выносливости.
381. В раздел "Ускоренное передвижение" включаются физические упражнения N 9 - 13.
382. В подготовительную часть занятий включаются ходьба и бег, упражнения на месте, специальные прыжковые упражнения, ускоренные передвижения - действия и упражнения, направленные на подготовку организма к нагрузкам.
В основную часть занятий включаются бег на короткие дистанции (от 30 до 400 м, челночный бег, эстафеты), бег на средние и длинные дистанции (от 1 до 5 км и более), специальные прыжково-беговые упражнения.
383. Упражнения разучиваются в целом, по частям, с помощью подготовительных и имитационных упражнений, а также по разделениям.
384. Тренировка в беге на короткие дистанции, а также разучивание новых упражнений проводится в начале занятия, на средние и длинные дистанции - в конце. На начальном этапе тренировок в беге на длинные дистанции слабо подготовленные сотрудники выделяются в отдельную группу.
385. При обучении бегу на короткие дистанции при выполнении специальных беговых упражнений обучаемые выстраиваются в колонну по одному по беговым дорожкам (направлениям) с интервалом в 2 - 3 шага. Руководитель, находясь спереди на расстоянии 15 - 20 шагов, подает предварительное распоряжение и исполнительную команду.
В предварительном распоряжении указывается, какое упражнение необходимо выполнить, на какое расстояние, где, каким способом и куда передвигаться после выполнения упражнения, а также количество повторений.
386. Исполнительная команда для поточного выполнения упражнения подается: "Потоком, дистанция восемь шагов (до дерева) - вперед" Для выполнения упражнения по шеренгам: "Первая шеренга - вперед".
387. Для изучения техники старта в беге на короткие дистанции, а также при проведении тренировки и выполнении контрольных нормативов подаются команды: "На старт", "Внимание", "Марш". Словесные команды "На старт" и "Внимание" можно заменить звуковым сигналом, подаваемым свистком. По команде "На старт" сотрудник из исходного положения (3 - 5 м от линии старта) подходит к линии старта. Сильнейшая нога - у линии старта, другая - 1 - 1,5 ступней сзади. Стопы ног параллельны, туловище прямо, руки опущены. По команде "Внимание" наклониться вперед, центр тяжести перенести на впереди стоящую ногу. Руку, противоположную впереди стоящей ноге, чуть подать вперед. Другая рука, согнутая в локте, отводится назад (кисть - сбоку туловища). По команде "Марш" энергично начать бег с постепенным выпрямлением туловища.
При беге на средние и длинные дистанции команды "На старт" и "Внимание" заменяются одной командой "На старт". Стартовое положение - без касания рукой земли.
388. Занятия по лыжной подготовке проводятся в составе подразделения продолжительностью, как правило, 120 минут с учетом климатических условий.
389. В подготовительную часть занятий включаются проверка состояния лыжного инвентаря и формы одежды, выполнение строевых приемов с лыжами и на лыжах, передвижение к месту проведения основной части занятия. Перед началом движения руководитель занятия назначает и инструктирует двух-трех наиболее подготовленных замыкающих.
390. В основную часть занятий включаются изучение способов передвижения на лыжах, тренировка в развитии общей и специальной выносливости, изучение и совершенствование способов преодоления препятствий, формирование методических умений и навыков.
391. В заключительную часть занятий включаются подведение итогов, определение заданий для самостоятельной работы и передвижение к месту расположения.
392. Предупреждение травматизма на занятиях обеспечивается:
тщательной разминкой, особенно в холодную погоду, доступностью упражнений и соответствующей их дозировкой с учетом уровня подготовленности сотрудников на всех этапах обучения;
содержанием в порядке мест для занятий и инвентаря;
точным выполнением обучаемыми требований руководителя занятия;
тщательной подгонкой обуви, обмундирования, снаряжения и оружия, непрерывным контролем за состоянием занимающихся;
проверкой подгонки креплений к обуви, обмундирования, снаряжения и оружия;
учетом величины физической нагрузки на занятиях и своевременным ее снижением;
разучиванием приемов горнолыжной техники на склонах, свободных от деревьев, кустов, пней, камней, ям, канав и других препятствий;
точным указанием направления движения и дистанции между сотрудниками на подъемах, спусках, торможениях и поворотах, а также мест построения после выполнения упражнения;
наблюдением за обучаемыми и взаимонаблюдением;
оказанием немедленной помощи при появлении признаков обморожения.
393. Руководитель структурного подразделения ФСИН России, учреждения УИС и территориального органа ФСИН России систематически анализирует, оценивает уровень физической подготовки подчиненных ему сотрудников и подразделений.
394. Проверка физической подготовки проводится в целях определения уровня физической подготовленности. Проверка осуществляется:
перед поступлением на службу в УИС;
ежеквартально, включая итоговую проверку сотрудников, проходящих службу в УИС;
в процессе обучения курсантов и слушателей в ходе текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации;
в ходе инспекторских и контрольных проверок.
395. Проверка состояния физической подготовки в учреждениях и органах УИС осуществляется в ходе инспекторских, контрольных, итоговых проверок.
396. Проверка физической подготовки кандидатов, сотрудников и подразделений осуществляется с обязательным участием сотрудников, в должностные обязанности которых входит организация физической подготовки.
397. Проверка физической подготовленности курсантов образовательных организаций высшего образования ФСИН России осуществляется в виде промежуточной аттестации по соответствующей дисциплине (дисциплинам) согласно учебному плану.
398. При проверке образовательной организации высшего образования ФСИН России оценивается уровень физической подготовленности сотрудников переменного и постоянного состава. При проверке органа и учреждения УИС оценивается уровень физической подготовленности сотрудников.
399. Сотрудник в течение года должен быть проверен и оценен по уровню выполнения контрольных упражнений в соответствии с установленными нормативными требованиями.
400. Физическая подготовленность кандидатов, поступающих на службу в УИС, определяется в соответствии с приложением N 20 к настоящему Порядку.
401. Оценка физической подготовленности кандидата считается удовлетворительной при условии выполнения минимального порогового уровня в каждом из назначенных для проверки физических упражнений.
402. Физическая подготовленность кандидатов на службу в отделы специального назначения территориальных органов ФСИН России проверяется согласно нормативам, указанным в приложении N 21 к настоящему Порядку.
403. При инспектировании, контрольных и целевых проверках процент привлечения сотрудников к проверке по физической подготовке составляет не менее 30% списочного состава:
аппарата управления территориального органа ФСИН России;
структурного подразделения ФСИН России;
курсантов образовательных организаций высшего образования ФСИН России.
404. Оценка индивидуальной физической подготовленности сотрудников определяется по уровню владения способами применения физической силы и специальных средств, а также сумме баллов, набранных за выполнение контрольных упражнений, в зависимости от возрастной группы и категории определяется:
"удовлетворительно" - при условии выполнения суммарного минимального порогового уровня за выполнение контрольных упражнений и выполнения условно-целевого задания по способам применения физической силы и специальных средств;
"неудовлетворительно" - при условии невыполнения суммарного минимального порогового уровня за выполнение контрольных упражнений или невыполнения условно-целевого задания по способам применения физической силы и специальных средств.
405. В ходе проверки уровень владения способами применения физической силы и специальных средств оценивается по результатам выполнения одного условно-целевого задания.
406. Условно-целевое задание по способам применения физической силы и специальных средств должно соответствовать категории проверяемого сотрудника и назначается непосредственно перед его выполнением.
407. Выполнение условно-целевого задания по способам применения физической силы и специальных средств оценивается:
"зачтено" - выбранные действия (приемы) соответствуют содержанию задания, выполнены согласно описанию с правильной подачей команд, в боевом темпе, уверенно и доведены до завершения;
"не зачтено" - выбранные действия (приемы) не соответствуют содержанию задания, выполнены не в соответствии с описанием, без подачи команд, прием не доведен до завершения.
408. Сотрудники УИС, не выполнившие условно-целевое задание по способам применения физической силы и специальных средств, оцениваются как не выполнившие упражнение и к дальнейшей проверке по физической подготовке не допускаются.
409. При проведении контрольных проверок повторное выполнение условно-целевых заданий по способам применения физической силы и специальных средств с целью улучшения оценки запрещается.
410. Сотрудники, успешно выполнившие условно-целевое задание по способам применения физической силы и специальных средств, для определения физической подготовленности выполняют не менее трех контрольных упражнений (быстрота, сила, выносливость) на выбор проверяемого.
411. Сотрудникам УИС, назначенным к проверке, но не принимавшим участие в выполнении одного и более контрольных упражнений, по каждому из указанных упражнений выставляется оценка "неудовлетворительно", после чего индивидуальная оценка по физической подготовленности выставляется на общих основаниях.
412. Начисление баллов за выполнение сотрудником физических упражнений осуществляется в соответствии с таблицей (приложение N 22 к настоящему Порядку).
413. Уровень физической подготовленности сотрудников отделов специального назначения оценивается в соответствии с приложением N 23 к настоящему Порядку.
414. Оценка индивидуальной физической подготовленности сотрудника отдела специального назначения складывается из оценок, полученных за выполнение установленных нормативов, включает оценку по способам применения физической силы и специальных средств и определяется:
"отлично" - более половины оценок "отлично", а остальные - "хорошо";
"хорошо" - более половины оценок не ниже "хорошо", а остальные - "удовлетворительно";
"удовлетворительно" - все оценки "удовлетворительно";
"неудовлетворительно" - во всех остальных случаях.
415. Оценка подготовленности сотрудника специального назначения по способам применения физической силы и специальных средств складывается из оценок, полученных им за выполнение пяти приемов, и определяется:
"отлично" - выполнено пять приемов;
"хорошо" - выполнено четыре приема;
"удовлетворительно" - выполнено три приема.
Выполнение приема оценивается:
"выполнено" - прием проведен согласно описанию, в боевом темпе, уверенно и доведен до завершения;
"не выполнено" - прием проведен не в соответствии с описанием, медленно или не доведен до завершения.
416. Оценка физической подготовленности курсантов складывается из количества баллов, полученных за выполнение назначенных для проверки физических упражнений, при условии выполнения минимального порогового уровня в каждом упражнении.
417. Оценка структурного подразделения ФСИН России, учреждения УИС и территориального органа ФСИН России по физической подготовке складывается из индивидуальных результатов физической подготовленности сотрудников и определяется:
"отлично" - получено 90% положительных оценок, при этом более половины сотрудников получили оценку "отлично";
"хорошо" - получено 80% положительных оценок, при этом более половины сотрудников получили оценку не ниже "хорошо";
"удовлетворительно" - получено 70% положительных оценок.
Для проверки физической подготовки отдела специального назначения привлекается не менее 30% от фактической численности личного состава, допущенного к сдаче зачетов.
Для подразделений, осуществляющих несение службы с оружием, - 80% сотрудников и более получили оценку "зачет" и представлено на проверку не менее 30% допущенных к сдаче зачетов - "удовлетворительно".
Для подразделений, осуществляющих несение службы без оружия, - 70% сотрудников и более получили оценку "зачет" и представлено на проверку не менее 30% допущенных к сдаче зачетов - "удовлетворительно".
"Неудовлетворительно" - общее количество сотрудников, получивших оценку "зачет", составляет менее 70% или представлено на проверку менее 30% допущенных к сдаче зачетов.
418. Оценка образовательной организации ФСИН России по физической подготовке складывается из индивидуальных результатов физической подготовленности курсантов и определяется:
"удовлетворительно" - не менее 70% проверяемых получили оценку "зачет" и представлено на проверку не менее 30% списочного состава;
"неудовлетворительно" - менее 70% проверяемых получили оценку "зачет" или представлено на проверку менее 30% списочного состава.
- Гражданский кодекс (ГК РФ)
- Жилищный кодекс (ЖК РФ)
- Налоговый кодекс (НК РФ)
- Трудовой кодекс (ТК РФ)
- Уголовный кодекс (УК РФ)
- Бюджетный кодекс (БК РФ)
- Арбитражный процессуальный кодекс
- Конституция РФ
- Земельный кодекс (ЗК РФ)
- Лесной кодекс (ЛК РФ)
- Семейный кодекс (СК РФ)
- Уголовно-исполнительный кодекс
- Уголовно-процессуальный кодекс
- Производственный календарь на 2025 год
- МРОТ 2024
- ФЗ «О банкротстве»
- О защите прав потребителей (ЗОЗПП)
- Об исполнительном производстве
- О персональных данных
- О налогах на имущество физических лиц
- О средствах массовой информации
- Производственный календарь на 2024 год
- Федеральный закон "О полиции" N 3-ФЗ
- Расходы организации ПБУ 10/99
- Минимальный размер оплаты труда (МРОТ)
- Календарь бухгалтера на 2024 год
- Частичная мобилизация: обзор новостей